高校艺术设计专业产学研创新型教育模式探究

伴随着严峻的就业形势,高校艺术设计专业逐渐转向以社会经济发展为导向,这就改变了以往艺术设计专业教育同社会、经济、市场、科技相脱节的状况。提出通过专业建设及就业输出形式的转变,加强产学研之间的紧密结合,建立更适应社会的创新型教育模式;提高艺术设计教育的社会效益,改变艺术设计人才培养模式,对高校的学科建设起到促进作用。     

对高校艺术设计专业培养目标定位的思考

高校艺术设计专业在近年来得到了较大的发展,但在发展过程中,学校教育与社会要求逐渐出现了各种供需的矛盾,本文希望从改革高校艺术设计专业培养目标定位上进行思考。从根本上改变传统就业模式,拓展就业思路,培养大学生科学的择业观和就业能力,促进创新型社会的建设。     

关于艺术设计"创新教育"的理性思考

随着市场经济不断发展,竞争日趋激烈,对艺术设计人才的综合素质提出了全新的要求.本文通过分析我国艺术设计教育的现状,分析了艺术设计教育中缺乏创新的本质原因,并结合艺术设计教育的目标,通过课程体系、学生能力培养、师资力量建设以及培养学生实践能力等方面阐述了实现我国高校艺术设计教育创新发展的途径与方法.     

影响高校电脑艺术设计教学的因素分析及对策研究

作为一门新兴的专业,电脑艺术设计专业发展迅速但并不完美。现本文从高校电脑艺术设计教学的现状分析,探讨了其在发展过程中存在的问题,并提出了电脑艺术设计教学的创新思路。     

高校艺术设计专业教学模式现状探析

随着社会的进步,艺术设计行业逐渐形成市场化体制,社会对新型艺术设计人材的需求量和素质要求不断提升,对我国高校艺术设计专业教育提出了更高的要求,要求其教育水平与业务能力与国际接轨.然而传统僵化的教学模式导致了高校艺术设计类专业学生的理论知识结构与社会实践能力严重脱节,这与社会对新型艺术设计人才的需求产生了一定的差距.因此,这就要求相关教育部门和高校必须创建一套科学合理的艺术设计专业人才的培养模式,以求适应新时代要求.论文试从三部分进行分析,归纳出现阶段艺术设计专业人才行业需求的特点,总结了现阶段高校艺术设计专业学生的培养模式,分析归纳出两者之间的差距.     

刍议艺术设计教学改革

随着我国经济建设的飞速发展,艺术设计专业开始受到人们的关注,在现代设计多元化发展的大趋势下,新理念、新思维不断介入人们的生活,这也要求艺术高校必须在实践与探索中思考与寻找设计的未来之路,并培养出适应现代社会的艺术设计人才。     

高校环境艺术设计的教学改革初探

环境艺术设计专业与我们的现实生活息息相关.从上世纪80年代以来,随着改革开放的深入,市场经济的发展,环境艺术设计专业亦迎来了快速发展的机遇.然而过于快速的发展亦带来了一些问题.本文试图探讨环境艺术设计专业教学的发展前景,希望对高校环境艺术设计专业的教学有所益处.     

创意思维在高校艺术设计课堂教学中的应用

高校艺术设计专业是向社会输送专业设计人才的重要渠道,课堂教育又是高校教育的主要模式。因此高校艺术设计课堂教育至关重要,如何运用创意思维在有限的课堂教育中培养全方位的设计人才,最大限制提升课堂效率,是本文主要研究方向     

独立学院艺术设计教学改革新思路——津沽学院艺术设计毕业生就业状况调查及专业培养方案调整的建议及措施

独立学院作为高等教育的新兴队伍,其教学质量和教育水平的发展越来越受到关注,本文就津沽学院艺术设计毕业生的就业状况开展调研,在此基础上分析了艺术设计专业市场用人的要求,进而对人才培养方案提出了建议和措施.指出了独立学院艺术设计教育的根本是寻求个性与特色,在专业教学上应抓住设计理论教育、创新能力培养、实践能力锻炼三个基本点,才能培养出综合素质过硬的高素质艺术设计人才.     

如何提升高职院校艺术设计学生的设计理念

设计作为艺术和科学相融合的产物,是一种现代物质文明。艺术设计是一门独立的艺术学科,是一项具有审美要求和功利目的的造物活动,为人类进一步丰富生活和美化生活起到了重要的作用。艺术设计的发展与社会经济发展密不可分,社会文明程度的不断提高和社会需求的不断变化为艺术设计提出了更高的要求。当前,高职院校艺术设计专业教育的产出与就业岗位需求出现了严重脱节,艺术设计专业的学生缺乏一定的竞争力。因此,如何更好地提升高职院校艺术设计专业学生的设计理念、提高综合竞争力显得尤为重要。     

浅析民办高校艺术设计专业教育现状与改革

随着数字化时代的来临,艺术学科与不同学科的相互交融,艺术设计也得到了一定发展.如何使艺术设计教育跟上艺术设计发展的步伐,这就要从高校艺术教育入手.本文针对当前民办高校艺术设计教育的现状,进行试探性的分析,为推动民办高校艺术设计专业的发展提出一些建议.     

艺术设计专业教学改革初探

艺术设计专业教学与其他学科一样,都面临着许多不容回避的新问题.当前艺术设计教学中应建立更科学、更有效的设计教育模式,应通过明确办学方向,办特色专业;进一步完善专业教学结构,加强专业课程建设;大力加强教学硬件设施建设;大力加强教学软件(师资)建设,制定优惠政策,营造良好的教书育人环境等途径进行艺术设计专业教学改革.     

培养高校艺术设计专业学生环保意识的探讨

目前艺术设计已不是单纯解决人类物质享受的问题,还必须顾及到人类赖以生存的自然环境,高校艺术设计专业培养的学生是即将走入社会的未来设计人才,作为未来的设计者,更需要提高他们的环保意识,使学生在今后的设计中将环保意识体现在设计的每一个细节,并能在以后的设计中通过自己的作品将环保意识在社会的每一个角落渗透和推广,从而为生态文明建设起重要的推动作用。     

独立学院艺术设计专业学生职业测评信息分析

目的：了解和掌握独立学院艺术设计专业学生在人格特征和动力类型测试中反映出的职业倾向。方法：采用北森朗途职业测评系统软件对3000名独立学院学生（其中艺术设计专业160名）进行团体施测。结果：在人格特征和动力类型测试中,独立学院艺术设计专业学生与其他专业学生在公关型等4项人格特征与主宰型等3项动力类型上存有显著差异;独立学院艺术设计专业男、女生在与世界相互作用的方式、获取信息的方式、做事方式上有显著差异。结论：关注独立学院艺术设计专业学生与其他专业学生在人格特征和动力类型上的差异,关注独立学院艺术设计专业男     

高校艺术设计专业研究型教学发展浅析

我国高校艺术设计专业的教学现状和开展研究型教学的必要性.开展研究型教学,促进教学质量提高的有效方式.     

浅述高职服装专业"212学结合"培养方式

文章基于高职服装艺术设计专业的专业特点及教育现状,建议高职服装艺术设计专业要依据企业需求,实行"工学结合"的培养方式,建立与企业工作岗位相接轨的实践教学平台,和仿真校内实训基地,提高学生实际操作技能,培养综合职业素质,为将来更好的过渡到工作岗位打下良好的基础.     

对艺术设计本科专业教学改革的几点思考

高校的不断扩招、社会的竞争日益激烈,使得大学生的就业形式越采越严峻,曾经很热门的艺术设计专业的学生就业率也呈下降趋势."大学教育无用论"的舆论得到越来越多的人的认可.面对这种形式,我们应该好好反思一下我们的教学机制,主要还是跟艺术设计专业的教学方式有很大关系.     

关于艺术设计专业学生能力评价体系构建的必要性研究

艺术设计专业的特性促使社会对艺术设计专业的学生在理论和实践能力方面有具体的要求,但是目前还没有相关的能力评价体系能够较合理、全面地反映艺术设计专业大学生的各项能力水平.因此,有必要建立相关的能力评价体系,为为社会选拔人才提供客观依据.本文通过对艺术设计专业特点、社会需求特点等方面因素的分析,提出艺术设计专业建立和完善学生能力评价体系的构想,以期在宏观上指导学生自主学习的方向,促使教学改革,达到优化设置.     

艺术设计专业教学中有关速写教学的几点感想

文章针对当前一些艺术院校速写教学存在的一些现象,通过探讨速写在艺术设计专业教学中的地位和作用,以及如何提高速写技能,旨在加强艺术设计专业学生对速写重要性的了解、增强艺术设计专业教学对速写的重视.     

谈艺术采风在环境艺术设计专业课程中的必要性

艺术采风是目前许多艺术高校设计专业设有的一门基础实践性课程,艺术采风可以调剂学生的情感,缓解精神和学习上的压力,发挥潜能,更重要的是艺术采风有利于学生专业水平的提高。本文以环境艺术设计专业为例,对艺术采风在专业课程中的必要性进行探讨。