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相似文献
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1.
《苔丝》的虚构性表现为情节发展的偶然性,虚构的动因在于小说叙事者所张扬的理想爱情观。这爱情观表现在三个方面:一、爱情的纯洁性;二、爱情的过程设计;三、对传统道德观念的抨击。  相似文献   

2.
阿根廷先锋派文学大师豪尔赫.路易斯.博尔赫斯是20世纪名震世界文坛的一代大师,被誉为20世纪最伟大的作家之一。博尔赫斯一直都将对时空的探索作为他文学创作中的一个很重要的部分。无论是在他的诗歌、散文还是其最富有特色的短篇小说中,我们都会发现他对时空探索的痕迹。博尔赫斯的作品是一个经典,但由于其文本的复杂性,这个经典仍然蕴藏着巨大的空间供我们探索和品评。  相似文献   

3.
4.
美国后现代主义小说家罗伯特.库弗的小说《公众的怒火》将事实与虚构结合在一起,以虚构的文本来揭示虚构而荒诞的历史与现实。他充分运用后现代主义的诸多创作技巧,如:戏仿、拼贴、蒙太奇、迷宫等,他玩弄语言游戏,对语言进行矛盾、排列和中断的元小说处理,深刻揭示了历史与现实的真实都是虚构的。  相似文献   

5.
在艺术的创作过程中 ,艺术的想象和联想是贯串始终的 ,它的意义可以说从某种程度上决定了艺术创作所能够达到的境界。想象和想象力在文明时代发挥着重大作用 ,如果没有想象力“这个十分强烈地促进人类发展的伟大天赋” (马克思语 ) ,原始人类就难以摆脱从依赖野果、植物和生肉为生的灵长类动物逐渐演变进化成人  相似文献   

6.
虚构概念不仅有明确的内涵,而且有一定的外延。如果将虚构概念的外延视作零,将使普通逻辑的许多定义、规则产生一系列的矛盾。将虚构概念的外延视作零的错误在于把外界的东西与反映外界东西的心理内容混为一谈。概念是主观的心理内容,不能等同于客观的外界事物。  相似文献   

7.
想象与诗歌解读   总被引:14,自引:8,他引:6  
紧紧扣住想象这一关键概念,以此作为解读诗歌的钥匙。并从想象诗歌的形象,想象诗歌的意境,想象诗人的情感诸方面,探讨了解读诗歌的有效方法。  相似文献   

8.
方方小说《树树皆秋色》是一篇语言简洁、情节精巧的佳作,但是小说本身在叙述者、重要男性主人缺席、情节等有着缺陷,极大地削弱了故事叙述的真实性,使得整个文本呈现虚构的特征,同时男主人公的缺位,以及方方处理的不当,使得我们不得不怀疑男主人是作者意淫结果。对上述缺陷的分析有利于我们加深对小说本质的认识和探索。  相似文献   

9.
舞蹈教学应重视培养学生的情感体验,拓展学生想象空间,提高舞蹈艺术的感受力.  相似文献   

10.
联想与想象思维是视觉艺术思维中不可缺少的重要成分之一,视觉艺术思维的训练首先要从想象与联想训练入手,在视觉艺术领域通过想象与联想训练能充分的发挥想象与联想能力,提高艺术思维的创造力.  相似文献   

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通过阐述联想与想象在山水审美和景观创作中的重要作用,使人们更深刻地领略大自然之美,获得丰富、美好的享受,并进而创造出本于自然又高于自然的艺术美景观。  相似文献   

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语言的凝练性、听觉的音乐性、想象的形象性是诗歌创作的功夫所在。通过对毛泽东诗词的解析,论述了诗人对超越时空的丰富想象的艺术表现是其作品脍炙人口魅力永驻的重要原因。  相似文献   

13.
从身体美学角度思考想象问题,认为想象不仅有其存在可能,且欲望身体的想象开拓了想象理论研究的新视域;身体美学的想象艺术呈现出具体性、感官性和位移性特点;想象艺术演绎着人对其生存命运的关注,这一切均可纳入身体美学研究的领域,从而拓展了其研究空间。  相似文献   

14.
想象的空间——中国画留白之诠释   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国画的留白,是其独有的表现手法之一。留白是通过欣赏者的审美联想和想象而获得的一种意象空间。它与中国古代道家思想、传统的审美意识、观察记忆方式和艺术表现方法相一致,具有鲜明的民族特色。  相似文献   

15.
随着“创意城市”概念的提出,世界范围内的高起点城市规划与城市重建、以大规模的创意文化推动经济发展,正在成为全球化时代世界各城市解决日益凸现的城市问题的竞争思路。  相似文献   

16.
从晚清到五四,中国知识分子对英国诗人拜伦及其诗作《哀希腊》的译介不断。梁启超和马君武等从民族国家、自由独立的角度来阐释拜伦,在他们笔下拜伦是革命和英雄的代称;苏曼殊所推崇的是作为现代个人的拜伦,在他眼里拜伦成为其自身志向和情感的投射;而鲁迅对拜伦的译介除了凸显其英雄气概,还着意发掘其叛逆和孤独的精神气质。这些拜伦形象虽然和真实的拜伦之间有一定的距离,却代表了中国知识分子对于拜伦的主流想象。它们和中国知识分子的英雄梦一起书写了历史紧要关头中国知识分子的真实心态和精神品貌。  相似文献   

17.
刘勰在《文心雕龙》中论述了艺术想象的理论,其中论及培养和发挥艺术想象的前提基础。作家写作要"养气",达到一种"虚静"的状态,以便充分地发挥艺术想象力。而平日经验学问的积累,对于培养艺术想象具有重要作用。  相似文献   

18.
结合理论力学教学,从如何调动学生想象力,培养学生探索精神和发散性思维方面,对提高学生创造性思维能力进行了探讨。  相似文献   

19.
李渔的传奇喜剧具有鲜明的双重价值取向,反映出明清之际中国文学家创作观念中的时代特色与传统桎梏共存的特征。  相似文献   

20.
"诗性"的有无与作品的外在形式无关,而在于作品有无其内在的诗性,想象是诗性审美实现的重要依凭手段。淡墨诗散文在形式上仍是散文,但其内里却蕴含着浓浓的诗味儿。淡墨通过他独特的艺术处理手法,用"想象"作为黏合剂将"诗情"寓于其高度浓缩的诗性语言中,成就其诗散文。  相似文献   

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