基于校园网的虚拟教室设计的研究

随着越来越多的高校建起了各自的校园网络，利用校园网开展教学活动、完善教学过程、提高教学质量已经成为网络应用的新热点。网络教学和远程教学的关键问题就在于网络平台的选择、设计及网络课件的设计和制作。在校园风上建立基于流媒体技术虚拟教室的较为简便、界面简洁、使用灵活的设计方案，给出了系统结构，并且介绍了流媒体课件的设计与制作。     

构建校园网中的虚拟教室

本介绍了虚拟教室的实现方法,它使用了多播技术和VOD技术为网络提供协作学习和智能网络服务的功能。     

多媒体教室智能配电的分析与研究

时下多媒体教室已成为各学校多媒体教学和网络化教学平台的核心构成.相应的,如何科学节能地管理好教室各设备用电已成为学校智能管理的重要组成部分.文章在介绍多媒体教室构成的基础上,阐述了多媒体教室配电存在的问题及智能配电的意义,并给出多媒体教室智能配电的实现方案.     

多智能体系统混合智能学习算法研究

针对Agent个体学习与群体学习各自的不足，探讨了多智能体系统(MAS)中的合作与协商及Agent学习技术，提出了一种新的混合智能学习算法．将个体学习与群体学习有效结合起来，提高了Agent的个体性能及系统整体的智能水平．在足球机器人仿真系统中进行了实验，结果表明了算法的可行性与有效性．     

智能仿真教学系统模型的研究与实现

从计算机辅助教学的发展现状及存在的主要问题出发,提出了具有动态跟踪和智能引导功能的智能仿真教学软件模型。论文重点论述了实现该模型的几项重要技术。指出网络远程教育是信息社会发展的必然趋势。     

智能反射面辅助MIMO系统混合波束赋形算法

针对毫米波大规模多输入多输出系统中智能反射面通信的混合波束赋形问题,提出了一种基于联邦学习的卷积神经网络训练方法。在多用户通信系统中,设计模拟波束赋形矩阵和智能反射矩阵码本,并运用穷举搜索算法搜索和速率最大的模拟波束赋形矩阵和智能反射矩阵作为训练数据标签;然后基于联邦学习采用卷积神经网络进行本地训练,找到信道矩阵到波束赋形和智能反射矩阵的映射关系。实验结果证明了所提方法的可行性,通过对比有无和随机智能反射面的通信场景,验证了所提方法能构建智能的可编程无线环境,从而更好地利用无线信道,以获得更高的频谱效率。     

面向工程训练的混合现实技术开发与应用

混合现实技术是虚拟现实和增强现实的融合发展,实现了虚拟物体和真实物体实时共存与交互。利用混合现实技术识别实物模型标记物,将虚拟信息叠加到实物模型上,用户在虚拟信息指导下和实物模型进行互动,完成各项实践操作环节,实现了无人指导、虚实结合的工程训练教学。与传统教学方法相比,其提供的信息更直观,内容新颖、互动丰富,且无需学生集中授课,应用场景更多样。在当前新冠疫情下,使用混合现实技术,为实践类课程实现无辅导教学、无集中示范教学,提供了探索和研究的思路。     

基于ARM+Linux的嵌入式智能教室管理系统研究与设计

针对高校多媒体教室设备管理存在的问题,设计了一种基于ARM处理器+嵌入式Linux的智能教室管理系统,通过结合嵌入式技术、Internet技术和ZigBee等技术,实现一个简单的智能教室管理系统。用户可以在任何一台联网的计算机上远程登录并访问主控装置,实现对终端节点所连设备的控制,在主控装置上设计触摸屏图形用户界面,用于和本地用户进行交互。同时,可为类似系统设计提供参考。     

基于混合传感器网络的城市智能交通系统构建

实时交通流信息的获取手段日益丰富,其应用正向着实时动态智能交通调控,实时交通信息服务及二者集成的方向发展.如何通过多样化的采集手段高效获取高准确度的实时交通流信息,并应用于上述三个方面是智能交通系统建设需要面对的问题.针对上述问题,结合国内外现有理论与实践的状况,依据传感器绝对地理位置动态特性的不同,提出了基于混合传感器网络(即基于无线移动传感器和固定传感器网络)的城市智能交通系统建设架构.该解决方案基于路段前置机,支持高实时性的分布式多级数据融合计算,较好解决了现有多类传感器系统彼此独立、集中式处理造成的实时性低下、结果不可靠等问题.相对于单纯的无线传感器网络,具有更高的现实可行性.     

基于混合现实交互的指挥棒位姿跟踪

为解决目前混合现实系统交互的自然性、直观性与准确性不高的问题,提出一种基于指挥棒的交互方式,其实现的关键是能够实时、准确地对指挥棒位姿进行测算与跟踪.为此,重点探讨一种基于双色标的视觉跟踪方法对指挥棒位姿进行测算.具体思路是先对颜色标进行快速轮廓提取,然后采用最小面积矩形法修补轮廓,从而得到颜色标在平面投影的位姿.最后利用双目视觉定位原理计算出颜色标在三维空间上的位姿即为所求的指挥棒的三维位姿.为验证所提方法的有效性,采用实验对该算法的实时性、准确性进行了分析.结果表明,该方法的实时性与准确性均能满足交互需求.     

激活英语课堂教学的探讨与思考

本文针对当前职业院校英语课堂存在的弊端,对英语课堂活力加以探讨。笔者从落实学生的主体地位,改革传统的教学模式,精心设计主体活动,转变课堂评价方式,等方面进行了论述。     

多媒体网络技术在课堂教学中的应用

为了更好地培养学生的知识创新和认知能力,在课堂教学中引入多媒体网络技术非常必要．运用比较的方法,得出了传统教学模式与多媒体教学模式之间的区别．结果表明,运用多媒体网络技术进行课堂教学,可以充分调动学生的学习积极性和主动性,使学生在了解基础知识的同时,更好地全面理解和掌握所学的知识,这种教学方式不仅加大了课堂容量,而且可以提高课堂的教学效果和教学质量．     

VXI总线及智能化虚拟仪器

智能化虚拟仪器以其优越的测试速度、测试精度、可靠性,抗干扰能力和用户交互性等优点在被广泛应用,ＶＸＩ总线是虚拟仪器的代表之一。论述了应用智能虚拟仪器的意义,介绍了ＶＸＩ总线的组成、控制方式和软件系统,给出应用ＶＸＩ总线系统解决工程问题的实例。     

基于网络自助学习和互动课堂的大学英语学习评估模式建构

通过监控学生日常学习,将学生的所有学习活动量化纳入评价范畴,构建基于网络环境下,以形成性评价为主,终结性考试为辅的多元立体化学习评估模型.分析了各评估件在形成学生最终学习成绩时的权重.期末笔试及口语测试验证了该模型在改善提升学生的英语基本技能、激发学生英语学习积极性和培养学生自主学习习惯方面具有积极反拨作用.     

智能化电网检修系统设计

电网检修是保证供电质量的重要手段.随着我国经济的迅速发展和用电量的急剧增长,对供电安全性和可靠性的要求也相应地提高.通过对检修状况的分析,基于JSP和SQL Sever 2000技术开发了智能化电网检修系统.其主要功能是使普通用户方便快速地上报、查询、修改检修计划,同时还针对管理员用户开发了基于蚁群算法的检修计划自动安排功能,提高了工作效率.     

智能化电网检修系统设计

电网检修是保证供电质量的重要手段.随着我国经济的迅速发展和用电量的急剧增长,对供电安全性和可靠性的要求也相应地提高.通过对检修状况的分析,基于JSP和SQL Sever 2000技术开发了智能化电网检修系统.其主要功能是使普通用户方便快速地上报、查询、修改检修计划,同时还针对管理员用户开发了基于蚁群算法的检修计划自动安排功能,提高了工作效率.     

MATLAB的交互仿真在《机械设计基础》课堂教学中的应用

《机械设计基础》是汽车专业的专业基础课程,针对学生缺乏机械专业基础,对机械原理、机械本概念、机械结构不熟悉的特点,尝试在课堂上使用matlab仿真动画,直观展示复杂杆件的运动规律,帮助学生掌握基本原理.并以铰链四杆机构交互仿真、凸轮机构的交互仿真、标准齿轮的交互仿真设计的教学案例进行了说明和阐述.     

创新教学模式,提高课堂教学实效性

本文在剖析课堂教学沿袭传统教学模式的弊端和根源的基础上,提出一套新的课堂教学模式范型,并论述在实施新的课堂教学模式时应具有的理念、操作要点及其实践效果。     

虚拟课堂演播室摄像机定位跟踪技术的浅析

虚拟课堂演播室是目前学校现代远程教育建设的热点,广泛借鉴了广播电视领域相对成熟的虚拟演播室技术.文章主要探讨虚拟课堂演播室中摄像机跟踪定位技术的重要性和技术要求,分析各种摄像机跟踪定位技术的特点和局限性,探索学校虚拟课堂演播室建设中摄像机跟踪定位技术的选择依据.     

翻转课堂在高职院校网络类课程中的教学模式研究

随着教育信息化的发展,翻转课堂的教学模式得到了更多教育工作者的关注和重视,翻转课堂不仅颠覆了传统的教学方法,同时也对教师教学提出了更高的要求。文章从翻转课堂的概念入手,通过分析高职院校网络类课程的体系结构、学生特点等,构建了适合的教学模型,设计了课前、课中、课后的教学活动,为深入开展教学改革奠定基础。