论多媒体英语教学的历史和优势

多媒体英语教学经历了"原始多媒体"、"初级多媒体"和"高级多媒体"三个阶段.多媒体英语教学有助于激发学生学习英语的兴趣,提高学生学习效率和教师教学效率,提高学生跨文化交际能力,培养学生自主学习的能力,是英语教学发展的必然趋势和方向.     

高职院校多媒体辅助英语教学的必要性及优势

近年来,随着现代科技的飞速发展,以计算机为核心的现代信息技术在教育领域中逐步推广应用并成为今后发展的趋势之一。现在,几乎所有的高职院校己经有了(语音)多媒体教室等教学设施,为广大教师英语教学提供了有利辅助条件。本文阐述多媒体在高职英语教学中存在的必要性及多媒体在当前高职英语教学中的使用优势并说明多媒体在英语教学中的使用原则。     

多媒体辅助英语教学的研究

随着计算机在教育领域的应用普及和多媒体技术、网络通信技术的不断进步,多媒体网络化教学在现代化教育中的地位日益上升,显示出了传统教育所不能比拟的优越性。所以能够熟练地使用多媒体计算机、恰当地利用互联网为教学服务,正在成为信息社会衡量一名合格的教育工作者的条件之一。     

论多媒体网络技术在英语教学中的运用

随着中国社会的高速发展,越来越多的信息资源涌入我国的各个角落.而对于现在的英语课堂,如果还沿袭以前那种刻板的教学模式,显然是不符合时代需要的.因此,为了让学生接触更多的学习资源,让学生更为主动的学习英语,就必须把各种各样的信息化手段运用到英语课堂教学中,从而让英语教学变得有滋有味,色彩斑斓.     

多媒体在英语教学中的运用

本文拟就多媒体在英语教学中存在的必要性其对素质教育产生的影响及多媒体在当前英语教学实践中的运用三方面去说明多媒体对英语教学乃至整个教育事业具有强大的推动作用。     

多媒体与英语教学的结合

随着大学英语教学改革的不断深入,多媒体辅助英语教学引入课堂教学已是必然的趋势．它在激发学生的学习兴趣,提高教学效率方面发挥了重要作用,教师应当引导学生借助计算机多媒体来学习语言,通过教学内容,教学过程和计算机辅助的有机结合求得最佳学习效果。     

多媒体辅助英语教学的利弊探析

英语课堂教学普遍应用多媒体技术以来,丰富了教学方法和手段,增加了课堂信息量,拓宽了教学空间,从而提高了教学效果：但多媒体只是教学的“辅助手段”,决不能喧宾夺主,影响师生互动、交流,否则,课堂教学效果将大打折扣。     

浅议多媒体环境下的大学英语教学

多媒体教学是外语教学发展的趋势和方向.试图对多媒体英语教学模式的优势和弊端进行分析,并就如何充分利用多媒体提高教学效益提出了几点个人见解.     

浅谈多媒体对高职高专英语教学的优化

信息技术的迅速兴起与发展渗透,为我们教师探索新型教学模式提供了更好的媒介:多媒体教学。它为高职英语教学提供一个充满生机与活力的广阔天地,在教学中的作用更是日益受到重视。从高职英语的教学目的出发,着重探讨借助多媒体教学手段进行高职高专英语教学模式的实践与研究,最后指出:多媒体教学有着传统教学无法比拟的优势,在课堂上充分使用多媒体教学手段使学生受益颇丰,优化了高职高专英语教学。     

建构主义与多媒体辅助下的成人英语教学探析

多媒体网络教学是建构主义的重要载体,而英语在整个的教育环节中则占有举足轻重的地位。随着新的教学模式逐渐产生,成人英语教育也面临新的挑战,找到一个全新具有操作性的教学模式是所有负责成人英语教育者们共同努力的目标。     

建构主义与多媒体辅助下的成人英语教学探析

多媒体网络教学是建构主义的重要载体，而英语在整个的教育环节中则占有举足轻重的地位。随着新的教学模式逐渐产生，成人英语教育也面临新的挑战，找到一个全新具有操作性的教学模式是所有负责成人英语教育者们共同努力的目标。     

谈谈多媒体在历史教学中的运用

波澜壮阔的历史场面，叱诧风云的历史人物，扑朔迷离的历史事件，璀璨夺目的历史文化……这一切构成了绚丽多彩的历史画卷。如何将这绚丽多彩的历史画卷，生动的展现给学生，多媒体教学在这里就起到了不可替代的作用。它的应用，能丰富教学内容，创设形象生动的教学情景，调动学生的学习积极性，使教学由“粉笔加黑板，教师一言堂”的静态灌输逐步向图文声像并茂的动态传播过渡。有利于拓阔学生的知识面，全面提高学生的素质，更好地实行素质教育。     

浅析大学英语教学中多媒体课件的使用

在大学英语教学中，多媒体课件的使用对于英语教学改革起到了十分重要的作用。多媒体课件具有信息量大，互动性强，视听结合等明显的优点，但在使用中也发现了一些亟待改进的问题。如何发挥多媒体技术的特点，取得良好的教学效果是当前多媒体课件使用中的重要问题。     

浅析网络化多媒体环境下高职英语教学模式的改革与实践

本文在分析网络化多媒体教学的优势的基础上,探讨了目前网络化多媒体教学存在的问题,提出了将网络化多媒体技术和传统的课堂教学手段相结合的教学模式。     

多媒体在英语教学中的应用

多媒体技术具有直观、生动、方便、快捷、实用等特点，它具有集声、像、动画、文字于一体的多种信息传输功能，加大了教师的教学密度，提高了学生的学习效率。把多媒体教学引入英语课堂，是英语教学发展的趋势和必然。     

论多媒体课件在侦查学教学中的应用

侦查学教学具有内容丰富多样、实践性、应用性强的特点：传统侦查学教学存在重理论轻实践,重讲授轻互动的诸多问题：把多媒体技术引入侦查学的课堂教学中,可以发挥其在现代教学中的独特作用,能弥补课堂讲授单一性和抽象性的不足,有利于充分调动学生的学习积极性,提高教学质量和教学效率,使得侦查学的教学理念、方法和手段发生根本性的变化。多媒体课件应用于侦查学教学要做好搜集资料、制作课件、课堂教学几个关键环节。     

英语多媒体教学之我见

随着科学技术的飞速发展,多媒体教育在英语教学中得到了广泛的应用。本文从多方面分析了多媒体教学的优势,并探讨多媒体英语教学应该注意的问题。     

浅谈多媒体技术在英语教学的改革与创新

当今的社会,己进入一个信息数字化时代,新技术无孔不入,极大提高了人们的工作效率。在学校,计算机等多媒体辅助教学系统在教学过程中被充分利用,尤其在英语教学的改革中发挥了重要作用,从而获得最佳的教学效果。     

从教学实际看多媒体英语教学

多媒体外语教学在我国已取得了比较显著的进展,多媒体语言实验室在英语教学中起到了其它教学手段无法相比的作用,文章将对多媒体语言实验室在外语教学中的地位及多媒体教学的实际效果加以探讨。     

多媒体技术应用于美术教学的研究

21世纪社会是信息社会,多媒体技术已广泛地进入我们生活的方方面面。必然也为美术教学方式的革新提供了可能性。本文结合自身的实践探索,论述了进行多媒体美术教学过程中的诸多有利因素,以及在利用多媒体教学模式下的一些发展变化。通过对实际教学过程中出现的一些问题或矛盾的研究,对多媒体教学的本质进行了更加深刻的探讨。多媒体教学作为一种先进的教学手段,其在教学中的种种优势正等待广大教师去不断探索。