普通高校田径队赛前训练的研究

本文通过对北方工业大学等6所普通高校田径队赛前训练资料的分析，概述了普通高校田径队赛前训练的主要特征及赛前训练中对运动员训练负荷进行科学调控的一般规律，为今后的普通高校田径队训练提供有价值的科学指标参数。     

浅谈如何提升课余篮球训练的质量

课余篮球训练需要激发和培养学生对篮球运动的兴趣,同时要帮助学生正确处理课程学习与课余训练的关系。联系组织课余篮球训练的实际,从组织安排课余训练的角度,介绍了提升课余篮球训练质量的做法。     

高校体育课余训练对终身化体育教育的影响研究

高校体育课余训练的实施要重视明确训练发展目标,优化师生关系,实现训练内容的多样化,进行竞赛和制度化的结合建设,保证高校体育课余训练对学生终身化体育能力的形成做出贡献。在此重点分析了高校体育课余训练的特点,探索了课余训练对终身化体育教育的影响,提出了高校体育课余训练的实施对策,对高校课余体育教育的重要性进行了全面化的研究。     

论高校课余体育训练的发展策略

阐述高校课余体育训练的重要意义，并根据高校课余训练的模式分析和目前状况，对高校课余训练的发展策略进行了探讨。认为高校课余体育训练应是多层次、多模式的，应充分发挥高校的体育优势，拟定出高校课余训练的发展对策，处理好各个关系，使高校课余体育训练跃上新的台阶。     

高等工程教育与工程训练的改革探索

分析并吸取发达国家在高等工程教育方面的改革经验 ,就工科院校在工程教育尤其是工程训练中存在的问题作一些改革探索。     

工科院校文科专业工程素质教育的特色和优势

工科院校利用优质工程素质教学资源,对文科专业大学生进行普及意义上的工程素质训练,不但有可能而且很必要。工程素质教育可以成为工科院校文科专业着力打造的特色,其独特优势综合类院校同类专业难以相比,也是对教育资源最合理、最经济的利用模式。对文科专业学生进行的工程素质教育应该定位于:了解、体验相关工程技术环境、基本工程技术流程和工程管理过程。对文科大学生而言,工程素质训练不仅是后工业化社会的基本生存技能,也为其深入社会实践以及毕业后在相关工业部门做管理、文秘、服务等工作增加了就业优势。     

加强实践教学环节 深化毕业设计改革

毕业设计及毕业实习是工科院校教学中一个重要的实践性教学环节。通过工程设计,综合运用和深化所学专业的理论知识,培养学生的独立分析问题和解决工程实际问题的能力,使学生得到工程师的基本训练。如何达到上述目的则加强实践性教学环节,提高毕业设计及毕业实习的教学质量,是工科院校专业课教师多年来共同探索的热门课题。     

加强汉语写作,提高工科大学生的汉语写作水平

近年来,一些工科院校相续开设了汉语写作课,这说明汉语写作课的重要性已逐步为社会和学校所认同。然而汉语写作课在工科院校中的地位仍然不高。为适应社会,提高工科院校大学生的汉语写作水平已成为工科院校教育改革的首要任务之一。 一、工科院校开设汉语写作课的必要性     

开展工程训练的实践与体会

高等工科院校设立工程训练中心是抽强学生工程实践素质和能力培养的重要攀措。以重庆科技学院为倒,阐述了工程训练中心的作用,介绍了拓展训练内容、丰富教学手段、创新考核机制以及依托工程训练开展“双证制”教学的做法。并分析了目前开展工程训练面临的师资问题。     

高职院校课余体育活动的现状及对策探讨

分析校园课余体育的育人功能和凝聚功能,针对高职院校课余体育活动的现状和问题,提出推进课余体育有效开展的相应对策,以期促进学生的身心健康和全面发展.     

基于工科院校市场营销专业本科学生的工科知识获取途径探讨

一般工科院校市场营销专业不具备专业竞争优势也不具备院校特色优势,通过调查发现依托工科背景拓宽工科知识是培养该专业学生竞争力的有效途径。工科院校市场营销本科学生学习资源获取和应用能力以及环境适应能力较高,但是学习的主动性和自我控制能力较低,逻辑思维能力也不是很强。因此,依托工科院校学习概论性课程以及开展演示性实验是有效方式,同时,搭建有利于工科学生和营销类学生的学习交流平台,从自编讲义到教材不断探索教学新模式都是有效提高工科院校市场营销专业本科学生获取工科知识的途径。     

工科院校校园文化的工业文化元素植入研究

工科院校的毕业生是新型工业化的生力军。面对日益加快的工业化发展步伐,把代表工业化发展方向的工业文化优良元素,如创新精神、竞争意识、诚信理念和廉耻文化等元素植入工科院校校园文化中,全面提升工科院校学生的工业文化素养,已成为工科院校校园文化建设的重要课题。     

谈理工科院校学风建设

以学风内涵解读为切入点,界定工科院校学风含义,分析工科院校学风建设的现实困境和主客观成因,从加强学生学风教育,推进学院管理制度改革,提升校园环境建设方面探索工科院校学风建设路径。     

谈理工科院校学风建设

以学风内涵解读为切入点,界定工科院校学风含义,分析工科院校学风建设的现实困境和主客观成因,从加强学生学风教育,推进学院管理制度改革,提升校园环境建设方面探索工科院校学风建设路径.     

加强工科院校人文科学教育

全面加强工科院校人文科学教育是我国社会主义物质文明和精神文明建设的需要,是科学技术发展和高等教育的发展的需要,针对当前工科院校人文科学教育中存在的问题,提出了加强工科院校人文科学教育的对策.     

工科院校大学生就业问题探析

随着高等教育改革的不断深化和发展,大学生就业问题成为社会关注的焦点,尤其是工科院校大学毕业生的就业问题影响就业市场全局.在分析工科院校特点及就业质量状况的基础上,分析了影响工科院校就业质量的原因,从师资水平、就业观念、就业竞争力等方面探讨解决工科院校毕业生就业问题的基本对策.     

基于工科院校背景的财务管理专业建设思路与措施

财务管理本科专业始建于1998年的财经类高校,随着社会经济发展和企业管理的需要,综合性大学和工科院校也先后设置了财务管理本科专业。针对财务管理本科专业的人才培养,不同类型高校都进行了有益的探索,由于办学背景的不同,各个高校制订的财务管理本科专业人才培养方案应具有明显差异。如何体现工科院校办学背景,彰显财务管理本科专业建设的特色,是值得工科院校财务教育专家深入研究的。本文在分析工科院校办学特色的基础上,提出了工科院校财务管理本科专业建设思路与相关措施。     

浅谈当前形势下工科院校生产实习的出路

生产实习是工科院校各专业重要的实践性教学环节,是理论联系实际进行工程及基本技能训练的必要途径。在当前形势下,应该开创新思路,探寻新模式,以确保生产实习的教学质量和目标的实现。     

关于工科院校开展艺术素质教育的思考

艺术素质教育是素质教育的重要组成部分。分析了工科院校的艺术素质教育存在的不足。论述了工科院校开展艺术素质教育的意义。认为搞好工科院校的艺术素质教育,需要转变教育观念,建立合理的课程体系,同时加强校园文化建设。     

田径训练后疲劳的恢复

通过对江苏徐州工程学院6年来田径队训练的研究,发现非高水平运动员注重了解和掌握疲劳恢复的方法和手段的重要性。