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随着前几年计算机在各个学校的普及,各种教室网随之诞生,几乎所有的高等院校和很多的中小学都建设了自己的网络教室或多媒体机房。但是,这种相对独立的教室网并不利于教学管理和资源共享,特别是最近几年,Internet的迅猛发展和通信技术的进步使得教室网已经不再适合现代化教学的需要,因此,把教室网接入校园网或者直接接人Internet成为 相似文献
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中国网络教室的配置
The Wired Classroom,我们可以翻译成网络教室,或者是有线课堂,在这里,我们把它翻译为网络教室。简单地说,它是指一个具备若干台连接到网络的计算机的教室。在目前国内外的各级各类学校中,应用已经非常广泛。网络教室在国内更为普遍的名称是“机房”、“计算机实验室”、“电教室”或“多媒体教室”等。现有的网络教室配置模式一般有以下几种。 相似文献
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传统CAI软件扩充为基于Web方式的CAI软件之探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
1.引言随着Internet的迅速发展,网络技术的应用也在不断深入和扩大。目前,虚拟学校、网络教室和远程教育已经成为十分重要的网络应用。由于使用计算机网络开展教学,可以使优秀教学资源共享,方便开展协作化学习和个别化学习等多种教学模式,以及支持实现教学过程自动化等,因此,近年来越来越受到教育工作者和学习者的青睐。 相似文献
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《数字社区&智能家居》2000,(Z4)
浪潮文海多媒体网络教室满足在计算机教室和校园网环境下以及远程教育网环境下更加有效地进行教学活动或教学管理活动的需求。该系统包括:浪潮多媒体教学网、浪潮硬盘保护卡、浪潮网络考场等。浪潮文海多媒体网络教室采用了软硬结合式设计,操作简单,不需要加任何驱动程序,即插即用。新特点是单键飞梭,单键飞梭是一种类似鼠标的工具,与教师机的控制卡接口连接。 在众多的浪潮文海多媒体网络教室中,广西桂林市恭城瑶族自治县恭城中学安装的多媒体教室尤为典型。广西恭城瑶族自治县是南方经济相对落后的地区,穷则思变,县领导和… 相似文献
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介绍Speech SDK及XML的技术原理及特点,分析描述虚拟场景实体的XML文件格式,结合JavaScript与SAPI实现XML文件文本到语音的转换,并以虚拟多媒体教室系统为例,阐述系统实现中的关键技术。 相似文献
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《中国信息技术教育》2004,(11)
作为当前校园信息化建设的主流产品,多媒体网络教室因可使教学形式新颖、丰富和灵活等特点,一直充当着校园网建设的排头兵.但是伴随多媒体网络教室而来的造价高昂、维护困难和难于管理等诸多问题也一直困扰着学校,使其在推广多媒体网络教学的过程中力不从心、步履维艰.近日,以北京北安河小学为代表的一批北京中小学亲身体会到实达NC(网络计算机)为他们带来的惊喜效果. 相似文献
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随着信息技术的发展,多媒体教室已经成为中职学校教学体系中的重要组成部分.但是,中职多媒体教学管理及运行的传统模式依然存在系统落后、管理难度较大以及共享不足等问题.针对这些问题,多媒体教室管理运行模式的创新势在必行.本文从中职多媒体教室管理运行的现状入手,围绕传统管理运行模式的弊端及不足展开了论述,并结合多媒体教室的发展现状,就其模式创新的有效途径提出了建议和意见,希望能够对于中职学校的信息化建设及发展发挥积极作用. 相似文献
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随着物联网技术、信息技术和单片机嵌入技术的发展,传统学校多媒体教室的管理问题日益突出,为此对共享多媒体教室系统进行研究。从系统的整体架构出发,整合校园现有一卡通服务器和路由器设备,提出了一种共享多媒体教室构建方法。智能终端采用射频识别技术(RFID)、远程控制技术、无线通信技术等,使用一卡通、远程、动态密码进行控制开锁和电源总开关的通断,还进行开关门检测及语音提示,实现了一个完整的多媒体教室智能管理和节能,有效地解决了多媒体教室使用不充分、安排不合理、常亮灯等问题,同时还具有使用简单、智能化高、改造成本低的特点。 相似文献
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构造Intranet平台是Internet应用的一个重要方面,本文以构筑Internet/Intranet网络教室为背景,详细探讨了构造Intranet平台的关键技术和实现方案. 相似文献
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雷鸣 《电脑编程技巧与维护》2016,(3):93-94
多媒体教室是学校教学设备的核心建设,多媒体教室计算机是多媒体教学的主要载体,多媒体教室计算机的应用频率也是最高的.计算机本身就是一个比较容易出现问题的设备,又因多媒体教室的使用率较为频繁,多媒体计算机就更加容易出现问题.为了保证学校的教学进程顺利进行,对多媒体教室的计算机系统进行合理的维护,减少甚至杜绝故障的发生,是学校与教师共同关注的问题.就多媒体教师计算机系统的维护、管理以及故障的解决的方法进行了简略的分析. 相似文献
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何媛 《计算机光盘软件与应用》2012,(2):156-157
现代社会,随着科学技术的迅猛发展,多媒体教学已经逐渐成为现代教育改革的发展趋势。多媒体教室也就顺其自然的成为多媒体教学的基础设施和重要组成部分。随着多媒体教室的普遍应用,对其的管理和维护工作就显得十分重要。本文根据高校多媒体语音教室管理的使用现状,对近年来的数据进行科学分析,在设备管理、维护、以及使用者的培训等方面提出了可行性建议。 相似文献
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基于Web的多媒体协同教学系统的设计与实现 总被引:9,自引:0,他引:9
结合现代教育理论,以CSCL(Computer Supported Collaborative Learming)模型为基础,引入了WBCL(Web Based Collaborative Learming)的概念,并依据CSCW设计理论和技术标准,提出了一个符合WBCL模式的、有效的远程师生交互、协同的虚拟教学环境模型一“虚拟教室”。该系统模型为身处异地的师生提供了一个基于Web的交互式协同教学环境,并在“虚拟教室”模型的基础上实现了一个基于Web的多点语音支持的多媒体师生交流系统。 相似文献
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季强 《计算机光盘软件与应用》2010,(3):87-88
我国经济的快速发展,带动很多的产业也飞速的发展,而学校的发展在很大程度上对于提高学生的素质起到至关重要的作用。各个学校对于多媒体教室的关注程度也在逐步提高,而对多媒体教室设备的管理也开始重要起来。如何管理好、维护好并且保证多媒体教室正常使用成为很重要的课题。本文就多媒体教室设备管理系统的建设进行简要的分析和探讨。 相似文献
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《每周电脑报》2002,(34)
作为学校信息平台的基础,校园网在设计时必须选择最优的办案,以能最好地支持教学应用(包括教研和教学),行政管理(包括办公自动化)以及学校之间的资源共享、远程教育等学校信息化的诸多应用。NETGEAR 认为校园网络必须做到以下几点:首先,要满足多媒体应用的需求。在学校信息化当中,从多媒体教学角度出发,目前的电子教学如多媒体教室、电子图书馆等对在网络上传送视频、音频等多媒体信息的需求越来越多。其次,要保证与 Internet 的安全互连。由于 Internet的兴起,校园网与 Internet 的互连已经成为必需。加上目前各种宽带接入如 xDSL、宽带城域网、教育城域网 相似文献