贪官之“悔”

贪官“落马”、服刑或入狱之后，大凡都会以不同方式表现出一种“忏悔”。 有的捶胸顿足，哭天抹泪；有的茶饭不思，噩梦袭扰；有的怨天尤人，上推下诿；……表现出一种“可怜”相。 贪官为何要“忏悔”呢？他们又在“忏悔”什么？只要我们稍加剖析。就不难发现其“真谛”。     

浅析口语交际教学

在过去的语教学中，人们总有一种错误的观念，认为相对写作来说，学生对说话则更为熟悉，更容易把握。因为人们认为学说话起步早，在学生还“咿呀学语”时就开始了，而学写作则是他们入学以后的事；而且学说话途径多，方法不拘一格，不受时空限制，家中、幼儿园、大街上，处处都是学说话的课堂，看电视，听广播，与人交谈，     

谈框架式教学法

一、细嚼烂咽教法与框架教法1．细嚼烂咽教法我国通行教学方法的一个重要特点，就是课堂讲授面面俱到，教师对每个细节都作详细的解说，对学生可能发生的误解—一予以告诫，做到课堂上解决所有问题，“讲深讲透”，不给学生留下任何疑难。教师布置作业题也很细心，多数题与课堂上倒题相似，稍难处都给予提示，只怕学生会遇到困难，生恐“浪费”学生宝贵时间。有人把这种教学风格比作“抱着学生走”，也有人把它比喻为母亲把馍掰得很碎，揉细探烂后再喂到孩子嘴里。总之，这是一种细嚼烂咽的教法。细嚼烂咽教法的根源是多方面的。其中一个较…     

浅谈中学生早恋心理的疏导

近几年来，中学章的早恋问题已经是一个令人担忧而不容忽视的问题。笔者曾经调查过五所中学中不同性别的5000余学生，发现中学生中初恋人数一般都超过10％，有的甚至高达30％左右，这种早恋现象，对中学生有害无益。中学生的性意识往往带有敏感或胶防的特点，他们的最初的早恋往往是不自觉的。无意识的，它与成年人对异性的追求与对婚姻、家庭的意识是有本质区别的。其特点是；心理上的喜悦与茫然并存。中学生的早恋开始时仅仅是好奇、模仿，有的是“一见钟情”或“一事钟情”；有的根本无明确恋爱对象。但一旦接触，发展神速。这是因为青春…     

以润滑油的名义

“有一种无声的力量，让动力更加激昂”；有一种娇滴的流淌，让激情尤为飞扬；有一种深情的文章，让回忆插上翅膀；有一种殷切的期盼，让润滑交流希望——     

List of China Drilline Fluid Products and Suppliers 1994's

我国的钻井液处理剂近十年来不论在品种上、质量上都取得了飞速发展。在各方面的大力支持下,我们编写了这张“汇总表”,目的是有利于了解全貌,有利于对外交流。我们希望每年能刊出一次,所以希望大家能支持它,补充它,由于是首次汇总,肯定很不全面并可能存在很多错误疏漏之处,恳请提出修改的意见(例如产品的分类、归类方法等)。补充修改的意见请寄上述三单位。     

如何让政治理论课课堂讨论“活”起来

课堂讨论在教学法研究领域具有重要和特殊的意义，这一点已被古今中外教育发展史所证明。无论是孔夫子的“不悱不启，不愤不发”的“启发”式教学方法，还是苏格拉底的“问答’‘式教学方法；无论是陶行知的“教学合一”的教学方法，还是凯洛夫的“传统”教学方法，都把教师与学生、学生与学生之间的经常性的、有针对性的课堂讨论视为传道、授业、解惑的必要途径。当今我国的一些教育家通过对教育发达国家教学情况的考察和研究，发现我国与这些国家在教学方法上的最大区别在于国外各类学校的课堂讨论多，涉及的内容和形式也非常广泛和灵活。…     

我们有多容易受骗

美国一次大型科学展览会上，一名高中生的方案获得了一等奖。 在他的方案里，他力劝人们签署一份要求严格控制或完全销毁“氢氧化物”的文件。这有充足的理由，因为，这种物质会造成流汗过多和呕吐；它是酸雨的主要成分；在气态时，它会导致严重的烫伤；它是腐蚀的帮凶；它会降低汽车的刹车效率；人们在晚期癌症病人的肿瘤里发现了它。     

在教材中加强实践环节的尝试─谈新版教材《电工学基础》的编写特点

如何加强实践环节，培养学生动手操作能力、实际应用能力、分析问题解决问题的能力、尽快适应现场的能力，是当前教改中需要认真研究、探索的重要课题之一。由本人主编的石油工业出版社出版的（电工学基础）教材就上述问题进行了大胆的改革，在编写方法和内容取舍上作了如下尝试。1．试编“课堂演练”“课堂演练”就是在课堂上进行演示、操作、练习的意思。这一环节原则上属于用动手操作的方法介绍电工知识、电工理论；验证某些规律、现象；拆装、观察仪器仪表设备的构造等。在编写过程中，注意到与上、下内容的衔接；考虑到传统的课堂讲授…     

“期望效应”与后进学生的转化

转化后进学生是班主任工作的一项重要内容，而能否有效地把这些学生转化过来，就成为衡量班主任工作成绩的一个重要标志。经验表明，如果我们在班级工作中自觉地运用“期望效应’他一般原理，往往能使我们的“转差”工作收事半功倍之效。期望效应又称皮格马利翁效应，是指教师将其对学生的希望和要求通过各种渠道巧妙地传递给学生，使之按自己的期望健康发展的一种心理效应。心理学的研究和教育实践证明，教师热爱学生，对学生抱有良好的“期望”，可以产生积极的效应。美国心理学家罗森塔尔等曾对一所小学进行了“预测未来发展的测验”，将…     

班主任的谈话艺术

对学生个别谈活进行启发、批评、教育是班主任工作中的重要组成部分，是班主任对学生实施教育的常规途径和方法。善谈，有的娓娓道来，如和风细雨；有的条分缕析，入木三分……三五句，两三分钟即让人心服口服，茅塞顿开；也有不善谈，越谈两人距离越大，火气越来越盛，最后不欢而散，或留下“等下次再谈”的尾巴，或下达“给我扫地三天”的命令，很明显，     

读一点古文

今年高考，语文试卷中有一组填空题，是高中课本上没有而出自先人论著中的古典名句。试卷给出上句，要求接填下句。只要读过一点古文的，这些分简直等于白送。可惜，许多考生望着试题，满脸茫然。胆子大的，干脆押宝猜拳。有的在“桃李不言”后面，填“以人代之”；有的在“己所不欲”后面，填“谁也别欲”……事事学子知识的飞舟搁浅在古文的右岸，折射出了一些青年人对我国古代优秀文化的漠视和欠缺。这是否应如一声警笛，唤起我们对这个问题的些许思虑？古文的知识载体作用使它与祖国的文化和历史紧紧相连。爱国首先需要知国。五千年灿烂…     

如何在课堂教学中培养学生的能力

当今的时代是一个科学技术和社会经济飞速发展、知识最急剧增加的时代,它给教育者和受教育者提出了更高的要求。过去那种只是把学牛当作知识“仓库”传授知识的教学方法远远满足不一厂时代的要求了。因此,教育战线上面临着一场新的挑战。如何提高学生素质,如何培养学生的能力,已为大家所关注。下面就如何在课堂教学中培养学牛的能力谈谈自己的认识和尝试：一、课堂教学中尽量采用发散性问题提问现在教师在课堂1二提问大致有四种：一足判别性问题。其典型形式是：“‘对不对”、“是不是”,思级要求很低,难以激发学生的创造性思维;二…     

谈语文教学中的语言能力培养

目前小学语文教学重视课文分析理解，强调思维能力的培养，把阅读教学的任务仅仅看作是指导学生理解课文内容，把主要精力和大部分教学时间花在对课文内容情节的讲解和问答上。课堂上经常看到有的老师分析不止，提问不断，很少让学生朗读与背诵。学生不仅感受不到洋溢在字里行间的情感，课文中生动活泼的语言也如同过眼云烟，不留痕迹，得到的只是一些抽象的概念。使得不少学生到自己要表达时，思路闭塞，词语贫乏。正如吕叔湘先生所说的：“不适当地强调所读的内容，而把语文本身的规律放在次要的地位．”由于强调对课文的深入理解，把课堂…     

缴费上学后大学生经济状况调查分析及特困生解困措施探讨

一、问题的提出新中国成立后，国家对高等教育采取统包统配的政策，对普通高校学生不仅免收学费，而且发给人民助学金，毕业后由政府统一分配工作。这种体制在当时全国人民经济收入很低的情况下，为解决历史遗留下来的阶级差别，鼓励工农子弟上大学，曾起过积极作用，但也在国人头脑中沉淀出这样一个思维定式：上大学，免费！随着人民生活条件的改善，剩余资金的增长，1985年的国家招生计划中首次列入了一社会调节”名额，即规定各高校可招收一定数量的学生，培养费由用人单位缴纳，即委培生；与此伴生的还有“自费生”，即个人缴纳培养费。…     

紧跟新技术、面向应用改革“微机”课程教学

国家教委颁布的“计算机及应用”专业培养目标是：“培养掌握计算机的基本原理、方法和技能，能从事计算机硬件、软件系统开发和应用的高级技术人才”。从多年社会需求来看，社会呼唤着集“使用、维护与开发”于一身的“全能的应用型人才”。对于计算机这种社会受益面大的一种专业来说，要迎接改革开放的挑战，更加要求学生具有多方面工作的可塑性与适应性。而“微机”课程，是最能反映学生综合应用能力的课程，但也是变化最快从而导致教学难度最大的课程，长期以来，普遍存在三方面的问题；一是内容陈旧；二是教法呆板；三是实验受限。我们…     

德育改革的探索与实践

一、目标体系及依据本文是从广义上使用德育概念的，它涵盖的主要内容包括如下几个方面：1．政治教育。包括社会主义的政治方向，坚持四项基本原则的政治立场、态度。2．思想教育。包括科学的世界观，人生观，价值观的教育；理想教育；“铁人”精神，“王老四严”作风的教育；民主精神，合作精神的教育。3．道德教育，包括：科学的伦理精神，道德判断力，道德选择力的教育；社会主义，爱国主义，集体主义的情感教育；对他人、社会责任感的教育；职业道德的教育2“五爱教育”。4．适应未来社会的教育。包括：竞争意识、开拓精神的教育以及自…     

与学生谈话的艺术

谈话，是在学生工作中开展教育活动而经常使用的一种手段。要使谈话取得成功，不仅要有思想性、知识性和哲理性，而且要寻找与学生谈话的规律，掌握谈话的技巧，提高谈话的艺术，是十分必要的。一、努力创造一种亲切友好的谈话气氛一次谈话能否成功，关键在于谈话能否顺利进行，双方能否积极交流思想。因此，消除学生对老师的戒备心理和与老师的距离感，从而创造一种亲切友好的气氛，是谈话成功的前提。1．态度亲切，消除紧张。G理。与老师一见面，学生肯定有些紧张、拘束，如果立即开始谈话，就有一定的障碍。这时我们可以无关心一下对方…     

反向拍卖“能源一号”网的杀手锏

“200万，一次；200万，两次；200万，三次，成交!”拍卖师那“一锤定音”的形象早已深入人心。但是，提起“反拍卖”，大多数人都觉得有点陌生，不懂得它到底是什么东西。 反拍卖采购，英文简称RAT，买家报出最高买价后，再由卖家竞相降价，由报价最低者获得订单。卖家分布在不同城市，通过互联网平台进行远程同步互动竞价。它颠覆了传统采购模式，采购员不需要到处货比三家，更不用面对面讨价还价。     

“管”是为了“不管”──让学生学会自己管理自己

如何管理好学生？这是每一位班主任都必须考虑的现实问题．我认为，让学生学会自己管理自己，是一种比较理想的方法．叶圣陶先生有句名言：“教是为了不教．”我们可以套用这句名言：“管是为了不管．”也就是说：老师“管”的最终目的是为了“不管”．由“管”到“少管”直至“不管”才是班级管理的理想决界．当然这里说的“少管”和“不管”是有前提的，它必须建立在学生学会自己管理自己这个基础之上．为什么提倡班主任对班级和学生“少管”乃至“不管”呢？第一、老师管学生是暂时的．一个班主任带一个班学生，少则一年，多则几年；而学…