大数据时代下地方高校舆情监控与治理研究——以丽江师范高等专科学校为例

"5G"时代的到来,不仅仅改变了网速,人们的生活方式也面临重大变革,如电子支付、社交网络、移动办公等,"互联网+"的生活已经逐步形成。人们的生活、工作、娱乐、交流依靠"大数据"变得快捷而有效,随之而来的信息爆炸下的舆情监控和研判显得日益重要。作为网络群体的重要组成部分——高校师生所形成的高校舆情,在当下如果对其监管不科学,处理不及时,容易造成不良影响。文章以丽江师范高等专科学校为例,总结地方高校舆情的特点,并对监控和治理对策进行讨论。     

加强高校网络综合管理,完善网络舆情处理机制

加强高校网络舆情信息的监控和管理,是加强大学生思想政治教育的重要途径。在"建好网"上下功夫,着力扩大网络主流舆论阵地;在"管好网"上出实招,切实提高网络管理水平;在"用好网"上建机制,有效开展网上舆论引导和思想疏导。面向高校网络舆情和大学生思想实际,我们要善于借鉴多种学科的知识理论,拓展教育方式,创新高校网络舆情的技术手段,规范高校网络舆情平台,加强高校网络舆情应对机制建设,不断提高大学生思想政治教育的针对性和实效性,着力培养社会主义现代化建设所需要的合格人才。     

高校网络思想政治教育背景下网络舆情的防控

网络舆情是随着网络的不断发展而出现的,并且表现出态势强势的趋势。这个过程中也可能出现一些消极的发展现象。此外,高校网络思想政治教育也逐渐成为思想政治教育的非常重要的方式。本文对高校网络思想政治教育背景下网络舆情的防控提出了几点建议,希望能够为高校网络舆情的防控起到良好的效果。     

加强和改进新形势下高职院校网络舆论引导的对策研究

随着校园网络的发展,网络逐渐成为高职院校师生参与公共舆论、丰富学习和生活的重要平台,网络舆情是影响师生思想和行为的新兴力量。如何使用好网络,引导网络舆论的健康发展是目前高职院校思想政治教育面临的新课题。高职院校教育工作者要重视校园网络建设,加强校园网络舆论管理,提供畅通的交流渠道,建立网络舆情监测机制、引导机制和舆情突发事件的应急机制,营造健康和谐的校园网络舆论环境,减少网络舆情对师生产生的负面影响,促进大学生的健康成长,构建和谐平安校园。     

自媒体时代高校大学生网络舆情引导机制研究

高校网络舆情已经成为高校思政工作的重要阵地,开展高校网络舆情分析及引导机制研究当务之急。如何有效地引导高校网络舆情进是高校思想政治教育必须面对的新挑战。高校应从网络舆情引导机构的建设、意见领袖的培养、预警机制的完善、大学网络素养的提高和校园媒体的引导等方面建设清朗的网络空间。     

浅析高校网络舆情信息的收集与分析方式

网络舆情是网络时代发展的产物,高校网络舆情的收集与分析对构建和谐校园有着极其重要的实践意义。通过网络舆情信息的收集和分析可以查摆出问题,然后根据信息分析的结果进行科学的决策,解决问题,化解师生矛盾,理顺校园中各方面的关系,促进科学发展,为建设和谐校园打好基础。     

“微”时代下高校网络舆情应对策略机制探讨

加强高校网络舆情监控是维护校园稳定,建设和谐校园的重要途径。如何及时有效地进行网络舆情的引导与管理,控制不良网络舆情,维护校园稳定,是高校管理者重要而又迫切的研究课题。本文依据互联网的特点,探讨如何建立网络舆情的监控机制以及如何疏导舆情危机的有效途径。     

公共网络安全视域下网络舆情监管体系的构建——以边境地区高校为例

伴随着互联网技术的发展和进步,虚拟的网络所隐藏的不稳定因素和安全隐患给公共网络安全带来了严峻的挑战。高校网络系统是一个传播和分享信息的平台,在实现信息共享和交流方面发挥着日益重要的作用。但是,目前边境地区高校的网络仍处于相对宽松和疏于监管的环境中,其突出表现在高校网络舆情监管方面存在不少问题,没有形成科学、合理、有效的网络舆情监管体系。高校网络舆情监管部门需要进一步加强队伍建设,构建网络舆情监管的组织机构;需要进一步创新网络舆情监管运行机制,进一步完善和创新边境地区高校网络舆情监管体系的构建。     

新媒体视角下高校网络舆情分析及管理策略研究

网络舆情作为当前高校开展意识形态管理的有效载体,具有重要的思想政治教育功能,尤其是在新媒体环境下,高校网络舆情管理在高校管理中应引起重视。高校网络舆情的分析建立在日常的高校管理中,通过分析来探索高校意识形态管理的创新路径,形成新媒体视角下高校舆情的管理策略,对于加强高校意识形态管理具有一定的现实意义。     

自媒体环境下高校学生网络舆情引导与处置研究

自媒体从应用推广发展到今天,已经有十多年的历史。近年来,微博、微信等自媒体的迅猛发展,深刻影响了国内的舆论格局,也使得各高校对学生网络舆情的应对与处置面临着很大挑战。高校网络舆情是高校学生的晴雨表,对于建设和谐校园具有重要意义。因此,高校应主动分析自媒体视域下学生网络舆情的特质,并研究积极的应对方式,从而有效进行舆情引导与处置。     

校园网络舆情应对策略分析

高校网络舆情对大学生的思想和行为有着重要影响,正确引导网络舆情,关和谐校园的建设与社会的和谐。为了共同营造文明健康的校园网络环境,进一步推动和谐校园建设,本文从分析高校网络舆情的形成原因入手,通过对网络舆情特点的分析提出了校园网络舆情的应对策略,提出一系列可行性建议,能及时化解控制高校校园网络带来的不利影响。     

高校校园网络舆情的成因与引导策略研究

随着高校网络的日益普及,大学生越来越依赖于网络平台,网络舆情成为校园舆情的一个重要组成部分。高校网络舆情的形成原因来自于网络自身的特点以及大学生的需要。针对高校校园网络舆情的成因,进行积极有效地引导,可以更好地满足大学生的需要,营造和谐的校园环境。     

高校网络舆情信息管理机制的构建研究

高校网络舆情信息管理,能够及时反应出大学生的思想动态和心理诉求。并且,其真实性较高,可以说是高校思政教育的第二阵营。但是,我国高校目前对舆情信息管理机制上的工作并不十分很重视,投入力度也不够,在管理上经验不足,缺乏必要的主动性,面临着较为严峻的考验。要想做好网络舆情信息管理工作,就必须要严抓高校思想政治教育工作,有效地规避负面影响。同时,高等院校还应该主动开辟与占领网络阵地,建立舆论评论队伍,实时对网络舆情信息进行监控、采集、研判,制定相应的预警措施和快速应急预案,尽量将网络舆情可能带来的不良影响降到最低。本文现就高校网络舆情信息管理机制的构建进行简单研究,并提出了自己的观点与看法。     

新形势下石油企业应对网络舆情新探索

石油企业作为社会的重要组织之一,企业形象是其综合实力强弱的重要体现。随着互联网的快速发展,网络在公众舆情表达发面发挥着越来越重要的作用。本文立足网络舆情的现状,探讨石油企业做好网络舆情的对策,即做好顶层设计,积聚发展"正能量";构筑预警机制,掌握舆论"风向标";应对网络舆情,赢取话语"主动权"。     

高校网络舆情管理引导党建思想教育宣传的路径研究要点构架

基于对高校网络舆情管理引导党建思想教育宣传的研究,首先,阐述高校党建思想教育宣传工作的重要作用。然后,为使得高校网络舆情管理能够在引导党建思想教育宣传工作中充分发挥自身的作用与价值,给出创新宣传理念、利用校园网构架舆情信息平台、加强对微博的利用等有效路径。最后,要意识到网络舆情管理对高校党建思想教育宣传工作的重要作用,从而对其进行合理利用,达到良好的宣传效果。     

网络舆情对高校思想政治教育工作的挑战及其对策

网络阵地成为高校思想政治教育的主战场,网络舆情给大学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战。本文通过对网络舆情的科学内涵和主要特点、网络舆情和思想政治教育工作的关系,以及对高校思想政治教育工作带来的挑战进行客观地分析,提出了在网络舆情视域下高校思想政治教育工作的有效对策。     

融媒体时代大学生网络舆情研判及处置研究

融媒体是当今社会信息交流的重要渠道,对大学生思想道德培养具有极高的影响作用。高校造针对大学生进行网络道德教育离不开网络舆情研判工作,加深高校对大学生的道德教育工作力度。在此将对融媒体研究现状进行考察,分析当代大学生存在的问题,为大学生网络舆情研判和处置提供参考。     

浅谈网络舆情的演变与应对策略——以“微笑局长”事件为例

随着科技的发展,网络成为反映社会舆情的主要载体之一。网络舆情已经成为一股影响社会发展和政府决策的重要力量。本文以"微笑局长"事件为例,从传播学角度对网络舆情的概念、特点,以及政府对网络舆情的治理策略加以分析。     

网络舆情视角下高校思想政治教育研究

从高校网络舆情角度出发,分析了网络舆情与思想政治教育的关系,指出网络舆情条件下高校思想政治教育存在的问题,并提出了对策建议。     

突发事件中网络舆情的传播特征及应对措施——以“重庆公交坠江事件”为例

社会转型时期,突发事件频发,突发事件网络舆情的应对是值得深入研究的一个重要课题。"重庆公交坠江事件"是一起严重危害社会安全的突发事件,它的网络舆情表现出了"传播主体身份多元且具有盲目性"、"传播内容具有阶段性和反转性"、"传播渠道多元化、以微博平台为主且具有‘自净’功能"的传播特征。"重庆公交坠江事件"中网络舆情的发展虽然经历了多次反转,但总体来说其舆情应对是比较成功的,政府部门、主流媒体、网络大V和普通网友在舆情应对中都发挥了自己的作用。基于此,在其他突发事件网络舆情应对中,可以有以下经验:政府部门应提高舆论应对主动性、媒体应坚守新闻专业主义、微博意见领袖应内化社会主义核心价值观、公众应提高媒介素养。