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1.
《Planning》2016,(9)
油画人物写生课程与创作课程都是高等美术院校的重要课程。这两门课程目前在美术院校一般都是单独设课。在教学过程中,如何很好地衔接这两门重要的课程,进而循序渐进地提高学生的绘画水平和创作能力,是很多美术教师都在思考的问题。文章从油画写生的教学特点和创作教学的要点着手,从教学实际出发,研究这两门课程的衔接性质。在诸多方面进行改革,才能使油画人物写生教学和创作教学很好地衔接在一起,培养综合型人才。 相似文献
2.
《Planning》2013,(2)
根据笔者教学实践和经验总结,从教学目标、内容、方法、手段和成绩考核五个方面探讨在该门课程教学上的一些改革思路和方法,使学生在学完该课程后,能够感觉到这门课程的价值。 相似文献
3.
《Planning》2015,(35)
本文首先分析了电路分析这门课程的教学现状,提出了在教学过程中存在的问题。而本文是基于CDIO的教学改革,以培养学生的创新能力,动手能力为导向,故从课程内容、教学手段、实验课程等方面提出了教改方案。使电路分析这门课程为后进课程的学习打下良好的基础,为培养具有良好创新能力,动手能力的高素质人才做好铺垫。 相似文献
4.
通过对混凝土结构这门课程的特点进行分析,从改进教学方法和教学手段,注重实践,改革考核方式四个方面,提出了该门课程教学改革的方法与思路,从而保证该门课程的教学质量。 相似文献
5.
信号与系统这门课程具有理论性强、内容概念较多而且抽象难懂等特点,本文结合我校课程教学实际情况,为使学生能够更好的学习好这门重要的专业基础课,从多个方面对这门课程的教学进行实践性改革。在教学环节改革上精选教学内容、优化教学方法、丰富教学手段、重视课后习题讲解和答疑;在实验环节改革,将理论和实验相结合,软件和硬件相结合,验证性实验和创造性实验相结合注重培养学生理论联系实际、独立分析解决问题的能力。 相似文献
6.
《Planning》2016,(21)
中国书画装裱课作为艺术类高校较新引入课堂的一门专业课,其特殊的一对一课徒方式,使此门课程在进入高校后,在教学方式上遇到许多崭新的问题。为了更好地适应高校人才培养计划,以满足社会对专业装裱人才的需求,这门课程改革的呼声渐高。对中国书画装裱课程教学方面的改革,应该主要从课程的教学要求和专业特点等方面进行综合考虑,采用科学的态度,结合开设这门课程的高校的办学条件与实际情况,努力摸索出合适的装裱人才培养模式。 相似文献
7.
《Planning》2014,(22)
土力学(soil mechanics)是地质工程、岩土工程及土木工程类专业的一门重要的专业基础课,是基础课与专业课之间的桥梁,在土力学这门课程中采用适当的双语教学具有重要意义,本文基于作者在土力学双语教学方面的多年实践,对该课程的双语教学现状进行概括总结和分析,并在此基础上提出了一些具有建设性的课程建设和改革方面的思考。 相似文献
8.
《Planning》2015,(26)
《固体物理》是材料学科专业开设的一门重要基础课程。根据高等学校《固体物理》课程的特点以及材料类专业的学生对学习这门课程的需求不同,作者结合自身的教学心得和体会,分别从材料学专业《固体物理》课程教学现状、教学内容和教学方式等方面进行探讨。 相似文献
9.
根据技工学校3DMAX这门课程的重要性、难学的原因、怎样去讲这三个方面阐述了对这该课程教学上的一些看法，主要从老师的观点出发，使得学生能够全面的掌握这门课的内容，并熟练的应用于实践。 相似文献