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《昆明冶金高等专科学校学报》2014,(1):F0002-F0002
<正>1来稿要求1.1来稿应坚持四项基本原则,遵守学术道德规范,文稿的著作权属于作者,文责自负。1.2本刊只收首发稿,作者应保证无政治性问题、无泄密情况、无一稿多投、无署名争议。1.3来稿要求论点鲜明,论据可靠,数字准确,文字精练, 相似文献
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孟丽涛 《昆明冶金高等专科学校学报》2004,20(1):123-127
《昆明冶金高等专科学校学报》自1985年创刊，到2002年经历了18年的发展，成为国内外公开发行的以自然科学和工程技术为主，兼有社会科学及教育教学研究的综合性学术期刊。分三个阶段介绍了学报发展的历史。 相似文献
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孟丽涛 《昆明冶金高等专科学校学报》2002,18(3):81-84
对2001年度《昆明冶金高等专科学校学报》的期刊载文量，载文效率，论文合作度，论文作者单位和职称分布及引文数量，引文类型，引文语种，引文年代，普斯勒指数进行统计分析，并对上述载文及引文数据进行了讨论。 相似文献
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《昆明冶金高等专科学校学报》2010,(1):33-33
《昆明冶金高等专科学校学报》一直实行双向匿名审稿制，为了改进和保证此项工作的顺利进行，《学报》的投稿方式将有所改变，现将有关情况通知如下： 相似文献
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《承德石油高等专科学校学报》从作者、评审专家、编辑、发文量和出版周期等方面分析产生论文时滞的因素,通过提高科技期刊编辑部工作效率、流畅稿件处理的过程加快论文发表速度,缩短稿件处理时间,进而缩短科学技术期刊的论文发表时滞。 相似文献
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高教室 《昆明冶金高等专科学校学报》1994,10(1):71-73
这里介绍的学报论文的写作“规范”内容是依据《中国高等学校自然科学学报编排规范》，且的是让《昆明冶金高等专科学校学报》朝标准化、规范化靠近，提高学报的编辑质量。 相似文献
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《哈尔滨工程大学学报》2009,30(3)
Harbin Engineering University(HEU)originated in 1953 from the naval engi-neering department of the PLA Military Academy of Engineering,the first senior mil-itary university of technology established in China.HEU is now subordinate to the Ministry of Industry and Information 相似文献
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《昆明冶金高等专科学校学报》2009,25(1):96-96
1、在本刊刊登广告，必须遵守《中华人民共和国广告法》及有关法规，并出具企业法人营业执照、产品生产许可证及其相关证明文件。
2、广告内容应真实、准确。本刊对不当广告文字和内容有删改、推迟或终止刊出权。 相似文献
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《昆明冶金高等专科学校学报》2007,23(1):100-100
为了促进全国高职高专学报事业的发展，根据教育部、科技部有关指示精神，按照中国高等学校自然科学学报研究会的要求与部署，经2006年全国高职高专学报研究会常务理事会议研究，2006年全国高职高专学报“三优”评比暨学术年会于11月底在海南省海口市举行，《昆明冶金高等专科学校学报》在全国150余家参评期刊中脱颖而出跻身26种优秀学报一等奖。 相似文献
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如果有人问起哪些人曾经为《黑龙江水专学报》创办和发展作出贡献，我们会马上回答他们是：王炳程、钮平南、缪鸿任、邝自修、贺允消、万惠祥、刘珍等。我们深切怀念已故去的钮平南、邝自修和贺允消3位长者，于是写下了这篇追忆文字。 相似文献
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《昆明冶金高等专科学校学报》2014,(2):F0002-F0002
<正>索引情况统计2013年本刊社科版共刊发论文60篇,被"人大复印报刊资料"转载索引26篇,转载率为43%1.国外人格理论研究的主要流派述评/宋剑祥,何亚芸//《心理学》2013第12期2.略论我国董事责任保险制度的完善/杜永波, 相似文献
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《计算机文化基础》课程与人才培养探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了昆明冶金高等专科学校结合《计算机化基础》课程的理论、实践教学实施计算机应用型人才培养的一些做法与效果，并就如何进一步提高学生计算机应用能力提出了建议。以期通过教学过程，提高和培养学生在本专业与相关领域中的计算机应用、开发能力，提高其升学或就业的准入与竞争能力。 相似文献
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本刊编辑部 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2008,22(1):F0002
载着丰硕的果实，2007年已经远去。怀着热切的憧憬，迎来了充满希望的2008年。在这欢乐、祥和、喜庆的日子里，《重庆工学院学报》全体同仁谨向关心和支持本刊的广大读者和作者致以衷心的感谢和美好的祝愿!回首2007，我们豪情万丈。辛勤的劳作，大胆的革新，获得了优厚的回报： 相似文献