论现代远程教育在终生学习中的作用

信息技术在迅速改变社会的同时,也给教育以更大的发展空间。其中现代远程教育是构建终生学习体系的一项重要内容,讨论终生学习的特征、实现终生学习的条件、远程教育在终生学习中的作用等问题。     

浅议分布式学习对现代远程教育的影响

通过对分布式学习的概念及其与远程学习关系的论述,进而说明以计算机和网络技术为基础的分布式学习对现代远程教育的发展所起到的积极影响.     

浅谈农村中小学现代远程教育环境下的中学数学教学

农村中小学现代远程教育工程的实施，不仅给农村教育教学改革带来一片生机，更给农村中学数学课堂教学如虎添翼，同时也为促进城乡优质教育资源共享、提高农村教育质量和效益具有深远的意义。     

论现代远程教育在我区院校的发展和未来

随着INTERNET技术的发展,现代远程教育逐渐被世人所青睐,它作为一种全新的教育方式和手段给传统的教育方式带来了深远的影响,本文介绍了国内外的网络远程教育的发展现状,探讨了发展远程教育的独到优势,主要分析了如今我区高等学校及职业学校现代远程教育存在问题,并提出了相应的解决办法。     

农村中小学现代远程教育工程应

为了促进我国农村基础教育的发展,国家颁布实施了农村中小学现代远程教育工程,从根本上提高了农村中小学教育质量。本文通过分析现今农村中小学现代远程教育工程应用中存在的问题,提出了改进农村中小学现代远程教育工程的若干对策。     

现代远程教育与传统教育教学模式的比较研究

比较传统教学和现代远程教育的教学模式，分析教师和学生在两种教学模式中所处的位置，探讨了以学生为中心的现代远程教育教学模式。     

计算机多媒体技术及其网络教学系统在现代远程教育中的应用

现代远程教育是突破了时间和空间的限制,能随意地在家里、工作单位接受教育;还能充分发挥有限的教育资源,使优秀的教育资源和教育方法得到充分利用,避免了教育的重复投资。随着计算机和网络技术的高速发展,现代远程教育也出现了内容多样化、形式多媒体化。交互高速化和随时随地化（或叫移动化）的新特点。     

远程教育和现代信息技术的融合

现代教育技术不等于现代远程教育,在教学过程中使用了现代信息技术并不就足现代远程教育.本文通过对高校远程教育实践的回顾和剖析,探讨现代信息技术与远程教育的规律和需求相融合的必要性、渐进性和实用方案.     

发展我国的现代远程教育对策分析

随着信息化、知识经济时代的发展与进步,终身学习成为社会发展的必然趋势,因而发展现代远程教育,形成覆盖全国城乡的开放教育系统,建立有利于终身学习的教育制度,成了当前我国教育改革和发展的一项重要课题。     

XML技术在现代远程教育中的应用

文章分析现代远程教育存在不足的原因，探讨了XML技术在远程教育中应用的优势，给出基于XML技术开发操作系统专题网站的实例。     

网络技术支持下的远程教育的现状研究

通过分析网络技术支持下的现代远程教育现状，阐述各种网络新技术支持下的远程教育在发展中存在的一些问题。针对这些问题，提出如何有效的改善网络技术支持下现代远程教学中存在的问题，为现代远程教学进一步的研究提供参考。     

现代远程教育对市场经济的作用

远程教育作为要求开放的教育领域之一,对市场经济的产业结构、人力资源结构以及促进消费、拉动内需等方面都产生了积极的作用,然而在对促进市场经济的发展做出巨大的贡献的同时,也必然与社会基本利益存在着冲突因素,为市场带来消极影响。本文对此进行了初步探讨,并尝试提出了一些应对措施。     

多媒体技术与现代远程教育浅析

多媒体技术广泛应用于教育领域的诸多方面,并对其产生了积极而深远的影响。针对远程教育的技术特点,结合多媒体技术自身的特点和优势,系统阐述多媒体技术对现代远程教育的促进作用;并分别从教学内容、传输模式、方法手段和学习方式四个方面细致剖析多媒体技术对于现代远程教育的积极影响,提倡将多媒体技术更多更广的引入现代教学,以促进其随科技发展而进步。     

实现“全覆盖”的乡镇党员干部现代远程教育节目播出系统

为弥补党员干部现代远程教育网站点分散、需要集中收看、资源利用率低等局限陛,我市自行设计、建成了绍兴市第一个乡镇党员干部现代远程教育节目播出系统,乡镇用户可直接通过普通电视机收看现代远程教育节目信息,实现远程教育节目播出的“全覆盖”,取得了较好效果。     

哈尔滨电大现代远程教育模式的研究

现代远程教育是构筑知识经济时代终身学习体系的重要手段,在一定程度上实现了师生时空分离状态下的教学的顺利进行。学习资源作为远程学习者面对的主要对象,成为影响远程学习,实施远程教育的关键因素。本文分析了远程教育涵义与特点后,结合哈尔滨电大的实际情况,提出了现代远程教育体系构建中原则和策略。     

运用现代认知理论激发学生学习体育的兴趣

运用现代认知理论,从学生学习动机、教与学、教学的艺术及信息与反馈等几个方面激发学习体育的兴趣,对提高体育教学具有十分重的意义。     

现代远程教育经济管理类选修课考核模式研究

考试是评价和改进教学,使之有利于培养创新人才的基本途径：考试是引导学生主动、创造性地学习的重要手段;在课程教学过程中如何考核学生的学习效果,采用适合的考核模式是远程开放教育不断探讨的课题。本文针对经济管理类选修课程的考核实践,探讨适合远程教育经济管理类专业学科特点的网络考核方式。     

现代远程教育和移动教育系统的集成与实现

构建开放的远程教育体系,充分利用无线网络通信技术(WI-FI/GPRS/EDGE/3G)和移动设备(如笔记本电脑、智能手机、UMPC、MID等),提高远程教育的覆盖范围,使更多的人能够更方便的接受高等教育;采用C/S模式的实时课堂,提供完整的多媒体教学功能,如视频教学、电子白板等,增加学生与教师的互动,提高远程教育的教学质量。