精神文明建设与发展中国先进文化--邓小平、江泽民、胡锦涛对文化建设思想的发展

文明是文化发展中的积极成果 ,与广义文化相对应的是物质文明、政治文明、精神文明 ,与狭义文化相对应的是精神文明。在当代中国 ,发展先进文化与建设社会主义精神文明在本质上是一致的 ,都要以马克思主义为指导 ,以民族精神的培育、思想道德建设、教育科学以及文化事业和产业发展作为其根本任务 ,都要立足于建设中国特色社会主义实践 ,着眼于当代世界发展趋势 ,坚持科学的发展观 ,以人为本 ,求真务实 ,与时俱进     

用先进文化统领校园文化建设

校园文化是学校精神文明的物质载体,创建良好的校园文化,对提高学生综合素质具有极其重要的作用。在实践中,必须用先进文化统领校园文化建设,做到“三个坚持”,坚持先进的教育文化、坚持校园文化建设、坚持校园精神文明建设。在教育文化方面,要主动为社会主义现代化建设服务,坚持贯彻“三个面向”的方针;在校园文明建设方面要竭力创建育人工程、形象工程、管理工程、党心民心工程;在校园精神文明建设方面,要注重教育培养,注重制度保证,注重硬件建设。     

黄河水利学校 黄河职工大学 1996-2000年社会主义精神文明建设规划

为了贯彻党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，为了全面贯彻党的教育方针，根据黄委会1996－2000年社会主义精神文明建设规划，结合我校实际制定出此规划，以促进我校各项工作再上新台阶。一、指导思想在以江泽民为核心的党中央领导下以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持四项基本原则，坚定社会主义信念，坚持党的基本路线，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品…     

正确认识和处理精神文明建设中的几个关系

以党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》的基本精神为指导,着力分析研究了在市场经济条件下加强和改进社会主义精神文明建设应处理好的几个关系问题:精神文明建设与经济建设,经济效益与社会效益,发展市场经济与精神文明建设,破与立,思想道德建设与科学教育文化建设,自律与他律六个关系。     

加强思想道德建设的思考

<正>在改革开放,发展社会主义市场经济的过程中,由于各种文化的交融和碰撞,对人们的思想道德观念提出了更严峻的考验.社会主义思想道德建设集中体现着精神文明建设的性质和方向,对社会政治经济的发展,具有巨大的能动作用.因此,加强思想道德建设是加强精神文明建设的核心.党的十四届六中全会把思想道德建设作为精神文明建设的一个重要议题,充分表明了思想道德建设在新形势下的极端重要性.笔者仅就思想道德建设的现状、内涵及加强思想道德建设的必要性和途径做了一些思考.     

关于加强青年学生思想道德教育的思考

加强青年学生思想道德教育是全方位的系统教育工程。教育工作者必须加强对青年学生的思想道德教育,占领社会主义精神文明建设的重要阵地。坚持把理论学习与开展各种主题活动结合起来,把建立健全考评机制作为思想道德教育的重要手段,发挥教职工"教书育人、管理育人、服务育人"的作用。     

关于加强我校精神文明建设的实施意见

为认真贯彻落实《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》、《中共河南省委关于“九五”期间社会主义精神文明建设规划》和河南省委高校工委、省教委《关于加强全省教育系统社会主义精神文明建设的若干意见》精神,按照校党委部署,结合我校改革与发展的总体思路,现就我校精神文明建设,主要是思想道德文化建设提出如下具体实施意见:     

精神文明建设立法步骤初探

将精神文明建设与法律建设相结合,是加强精神文明建设的有效手段。本文通过对精神文明建设立法途径的概述,分析了精神文明建设立法中应注意的问题,并结合我国国情,提出了“先科学文化、后思想道德、先易后难、逐步扩展”的精神文明建设立法步骤构想。     

论法制在社会主义思想道德建设方面的作用

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》（以下简称《决议》）强调指出:加强社会主义精神文明建设将是我们今后面临的一项重大而紧迫的战略任务。思想道德建设是精神文明建设的重要组成部分,它集中体现着精神文明的性质和方向。一个社会,思想道德水准的高低,是衡量这个社会精神文明水准的重要尺度。因此,加强精神文明建设必须首先加强思想道德建设。《决议》指出:“社会主义道德风尚的形成、巩固、发展、要靠教育,也要靠法制”。法制不仅是精神文明的重要组成部分,而且也是促进思想道德建设的重要手段之一。在社会主义市场经济条件下,加强社会主义思想道德建设,尤其离不开法制。     

以社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育

建设社会主义核心价值体系,为新形势下加强大学生思想道德教育提供了价值引领和理论指导,有着重要的实践意义.对大学生进行思想道德教育,必须客观分析当代大学生思想道德的现状、存在问题及成因,并探求坚持以社会主义核心价值体系为引领,加强大学生思想道德教育.     

以校园文化建设强化高职院校思想政治教育的探讨

在分析校园文化与思想政治教育关系的基础上,论述如何通过校园文化建设来强化高职院校思想政治教育,从重视校园文化建设、强化“职业”特点、在学生社团活动中融入思想政治教育、开发校园网络文化、坚持文化创新等方面进行探讨,并提出了相应的对策.     

关于校园文化建设的几点思考

学校要坚持先进文化的前进方向,必须要加强校园文化建设,用先进文化培育合格的社会主义建设人才。因此,在校园文化建设上,学校要积极提高教职工的思想认识,认真落实校园文化建设的目标责任,坚持以人为本、全员参与的原则,努力搞好精神文化、制度文化、知识文化、活动文化的建设,推进学校全面发展。     

当代大学生思想政治教育之思考

新时期，高校思想政治教育工作面临着新的形势及背景，即经济全球化、社会信息化、经济市场化、价值多元化、高校规模化、后勤社会化等，使高校思想政治教育面临着新的机遇与挑战。要更好地对当代大学生进行思想政治教育。必须坚持以人为本，更新教育理念；坚持与时俱进，把握时代特征；创新教育制度，探索新的机制；寻求新的载体，建设校园文化；利用网络资源，优化育人环境；加强队伍建设，重视理论升华；突出个性教育，结合心理教育。     

专任教师参与大学生思想政治教育的现状及工作对策

专任教师参与大学生思想政治教育是教师职责的应有之义．基于对专任教师和大学生的调查表明,当前专任教师参与大学生思想政治教育工作得到了学生的基本认可,教师队伍建设受到了高校的高度重视．与此同时,专任教师对参与大学生思想政治教育在认识理念上和工作实践等方面还存在若干问题和薄弱环节,需要从完善制度、提高认识和突出重点等方面着力,进一步加强和改进专任教师参与大学生思想政治教育工作．     

社会主义核心价值体系在我市大学中的实践——以马鞍山职业技术学院为例

社会主义核心价值体系是社会主义思想道德建设的指导方针,在建设社会主义核心价值体系问题上,加大对大学生的教育至关重要,为了推进社会主义核心价值体系在大学中的实践,学院一方面用社会主义核心价值体系指导思想政治教育,以各种活泼有效的方式对大学生进行世界观教育、爱国主义教育、道德教育、改革创新教育,另一方面用社会主义核心价值体系,大力弘扬主流文化,同时也在打造特色文化。     

高校文献检索课程的思想政治教育元素发掘和融入路径

在高校积极探索课程思政的大背景下,为促进高校文献检索课程的思政建设,首先分析开展文献检索课程思政应具备的基础,进而提炼出能够融入该课程的思想政治教育元素,包括信息道德教育、信息法律与法规教育、科学精神和创新精神教育等内容。最后通过设计检索案例、设置课程结构和设计课堂教学将思想政治教育元素融入高校文献检索课程,为开展课程思政提供了理论基础。     

大学生孝道教育与和谐校园建设

孝道文化是中华民族传统德育理论之基,对大学生进行孝道教育是大学生思想道德教育的重要方面,是和谐校园建设的应然诉求。本文探讨大学生孝道教育对和谐校园建设的重要意义、大学生孝道教育的主要内容和具体实施,以摸索出一条大学生思想道德建设的新途径,从而有效推进和谐校园建设。     

浅谈思想政治教育中的复杂性思维

思想政治教育是复杂性事物,需要我们具有复杂性思维能力。发展理性思维有助于把握思想政治教育的科学属性,发展感性思维有助于把握思想政治教育的艺术属性,发展悟性思维有助于培养思想政治教育的创造性智慧。培养思想政治教育的复杂性思维能力,需要坚持理性思维、感性思维和悟性思维的和谐发展。     

“一带一路”倡议背景下的外语课程思政教育与传统文化弘扬

"一带一路"建设不仅是经济层面的联动发展,更是文化、思想、社会等诸多因素的"走出去"。外语人才是"一带一路"建设进程中不可或缺的活跃因素,也是弘扬传统文化、树立文化自信、讲好中国故事的中坚力量。因此,在外语课程教育教学中加强思政教育,尤其是对弘扬传统文化的教育教学,对于"一带一路"倡议的建设与发展十分重要。结合外语课程教学经验,探讨如何加强外语课程思政教育及其对弘扬传统文化的重要意义