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本文就科普场馆中科普展品的改造和提高提出了方法和手段,并从科普展品的制造、表现形式、造型和展品设计方法等四个方面予以归纳总结。提出了应使展品具有“工艺出气质”和强调“人性化”设计,倡导在展品设计制造过程中采用发散思维和逆向思维的方法。指出有效的技术交流和沟通,可以使名称相删的展品做到“与众不同”。 相似文献
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主要介绍机械可靠的发展概况及科技馆展品展项的特点与现状,并以科技馆展品展项机械结构为研究对象进行了可靠性设计。在设计过程中,主要从机械结构零部件标准化、耐环境设计、承受破坏性操作设计和预防故障设计四个方面对展品机械结构的可靠性设计进行探讨。 相似文献
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科技馆常设展品设计制作的流程,巡回展览的目的、展项安排、标准及注意事项等方面英国同行的见解与经验,从中到启迪,引起诸如关于原型展品的开发、注重巡回展览以及展品设计中科学与艺术相结合等问题的思索与探讨。 相似文献
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目的在湖南省博物馆APP基础上增加梅山傩面具数字展示内容,分析探讨梅山傩面具展品功能入口的交互设计需求以及方案选择。方法通过介绍业务需求、用户需求来分解关键因素从而形成交互设计的方案。在梅山傩面具展品功能入口的交互设计实际过程中,阐述根据业务需求和用户需求具体分解关键因素的思路与方法,包括如何与产品经理、市场运营、开发工程师等协商完成展品功能入口的一级页面、二级页面交互设计稿以及交互视觉稿。结论基于湖南省博物馆APP的梅山傩面具展品功能入口的交互设计需求就是将业务目标转换为用户行为,并通过创造动机、排除担忧与解决障碍来形成交互设计方案,它关键着业务目标与用户体验目标的顺利达成,为其他类似博物馆APP新增展品内容,其功能入口的交互设计需求与方案选择提供一定的参考。 相似文献
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目的探究影响数字化科普展品用户行为意向的因素,促进数字化科普展品的创新设计发展。方法基于技术接受模型,结合产品创新度和用户体验,构建数字化科普展品用户的行为意向理论模型,探讨产品创新度、感知有用、感知易用、用户体验与行为意向的影响关系。根据数字化科普展品用户的行为意向理论模型设计量表和问卷,并进行实证研究,通过结构方程模型对理论模型进行验证。结论感知有用和用户体验显著正向地影响行为意向;产品创新度显著正向地影响感知有用、感知易用和用户体验;感知易用对感知有用和行为意向不存在显著影响关系。产品创新度是数字化科普展品用户的行为意向的关键影响因素,为数字化科普展品的设计创新研究提供一定的理论参考及建议。 相似文献
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展品是科技馆的生命力,经典的展品能将枯燥、抽象的课本知识以生动、直观、互动的形象展示出来,解决学校和课堂教育不易解决的问题,从而拓宽青少年的视野,培养他们的观察能力、思维能力、动手能力和创新能力,作者以实际工作经验,浅谈在展品设计与制作过程中如何将科学性、知识性、趣味性有机结合。 相似文献
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正在Vitra设计博物馆展出的“我的家-Sieben Experimente fur ein neues Wohnen”展览中,Jerszy Seymour的家具设计成为了最不寻常的展品:这些有着绚丽颜色的一次性展品,和那些靠飞速的样机和电脑数控铣床同时生产出来的那些展品是没有任何共同之处的。Jerszy Seymour有一个设想——在未来,每个人都可以用搓碎的土豆制造在自己的厨房中生产家具。[编者按] 相似文献
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中央控制系统是指通过计算机和中央控制系统软件控制投影机、展示台、影碟机、录像机、计算机及灯光照明等设备,也可将几个独立的中央控制系统相互连接起来,成为网络化的中央控制系统,实现资源共享和相互监控。结合东莞科技馆展品布展实例来简要介绍如何设计和利用中央控制系统来集中管理科技馆展品。 相似文献
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目的 以亲子互动为视角,探索亲子家庭博物馆参观体验设计策略,为设计师和博物馆策展人员带来设计启发。方法 以浙江自然博物院安吉馆恐龙展厅为例,通过对亲子家庭参观过程行为进行观察并记录参观数据,以统计学方法对观察数据展开定性分析和定量描述分析。结果 通过对亲子家庭博物馆参观过程行为的观察数据进行分析,结合展品和体验设计方法,从空间布局与参观动线、展品外观与互动技术、展示形式与展示内容,以及展品关联性与可及性4个维度,提出了亲子互动视角下亲子家庭参观体验设计策略,结合设计策略针对浙江自然博物院安吉馆恐龙展厅进行设计实践。结论 从亲子互动视角探索参观体验,能有效帮助研究者深入了解参观过程中的互动与交流,为博物馆亲子活动的开展和展览设计提供重要的理论支持和实践指导,提升沉浸高效的博物馆亲子家庭参观体验。 相似文献
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基于情感化理念的科普展品交互界面设计研究 总被引:3,自引:2,他引:1
目的通过将情感化理念融入到科普展品交互界面的创新设计中,激发青少年对科学知识的兴趣,达到情感化教育的目的。方法主要运用Donald Norman的情感三层次论,并结合马斯洛需求层次理论和认知心理学等理论,对青少年的认知特点及情感需求进行分析,构建出青少年对科普展品交互界面的情感需求模型。结论将《化学元素周期表》这一传统基础科学展项与交互体验相结合,将青少年情感需求模型与交互界面的构成要素结合分析,总结了《化学元素周期表》展品交互界面的4个主要情感化设计要素,并设计出情感化体验的交互界面。 相似文献
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设计发展到今天这个丰富而多元化的时代,面对纪念性空间的展示设计已经不能只停留在中规中矩的沿墙陈列和对展品寥寥数字的简单说明。展示可以通过某种形式让参观者和这段历史互动起来,看到某个展品曾经的用途的场景,增加趣味性和参与性,使纪念性空间达到很好的教育功能等等,这些都是作为设计师应该认识到的问题,是凌驾于技术之上的设计的文化问题。本文试图通过设计的各个方面深入探讨对于纪念性空间的设计文化和设计的方式方法。也试图突破教科书式的、以技术为中心的撰写方法,而是希望以设计态度和宏观高度能提出问题、解决问题,给设计者以理论上的、思想上的影响。 相似文献
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"未来驾驶"展品原仓门升降系统在运行时易发生零件断裂等故障,通过对该系统的受力分析和对比,使用气压元件代替电动机、减速箱等,优化设计并制作新的仓门升降系统,解决展品运行的安全隐患,减少展品的故障发生率,提高展品的运行稳定性。 相似文献
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本文以河南省地质博物馆建设为例,阐述了地质类、自然类博物馆建设的一般程序和关键环节。文章指出,博物馆在立项之初,应编制概念设计和标本展品采集、征集购买方案。按照系统工程学原理,在展示科学内容方面应依次开展大纲设计、内容(初步、详细)设计、展项科学脚本编制、展板中英文内容以及讲解词编制和人员培训等工作:在展示形式方面应依次开展形式概念设计、(初步、洋细)深化设计、旌工图设计以及施工和辅助展示形式、特效项目的创作;在标本展品方面应根据设计要求开展采集征集购买与系统鉴定、研究等工作。本文还特别强调了各系列工作相互制约、促进关系,指出了每个环节的关键所在。 相似文献
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本文通过对展品档案的内涵进行分析,阐述了展品档案的作用,并提出了展品档案管理上存在的几方面问题。 相似文献
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新媒体技术以其点对点直接传播、虚拟现实相结合的复合传播、受众广泛、方法灵活、及时观直等特点已成为科技馆科学传播的一种重方式;科技馆科普展品对新媒体技术的应用已十分普遍,实体展品、虚拟展品、实虚结合的复合展品已成为科技馆展示教育的一种主形式;随着新媒体技术在科学传播工作中的不断应用,科技馆科学传播速度不断加快,传播范围不断扩大,传播成本不断降低,科技馆的社会效益成倍增长,多媒体技术已成为科技馆事发展的一项重手段。 相似文献
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图像识别技术在科普展品中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
江西省科学技术馆于2002年9月开馆,馆内设有科普展品260件(套),包括基础学科、应用技术和现代科技三大类。这些展品不仅体现了科学性、知识性、趣味性,而且可以让观众动手参与,亲身体验科学技术带给人们的乐趣。在这其中有部分展品以计算机图像模式识别技术为原理,结合生动的表现方式,使观众体验到计算机图像技术的奇妙。例如“手影识别”展品:观众在“手影识别”展品的平面显示屏上方按照示例将双手摆出各种造型,随即在观众双手下方的显示屏中就会出现与观众手影相对应的动物形象。下面对计算机图像模式识别技术作简要介绍。 相似文献
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1976年4月14日至24日东德在上海举办了“德意志民主共和国电子、自动化和科学仪器展览会”。这次展览会总共展出展品260余件。其中蔡司厂的展品有217件,约占全部展品的84%。展览会展出的主要展品大致可以分以下几类:航测仪器;光学测量仪器;光学计量仪器;机械式量具;显微镜;有线通信设备;办公用程控打印设备;电子计算机。其它还有教学或业余天文望远镜、眼镜片、滚边机、 相似文献