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1.
赵强 《湖南纺织高等专科学校学报》2010,(4):47-50
动词是句法形式中的分句的核心。任何分句都是体现述谓结构的句法呈现单位,语义述谓框架自然亦是非限定性分句的灵魂。本文对非限定动词的分句结构及其特征进行认知研究,以期说明:非限定动词的分句结构这种句法现象,本质上是投射着语义框架映射的认知现象。非限定动词构式折射出语言使用者对语言结构规律的认知效应。 相似文献
2.
从词义、句法层面以及文化差异等方面,分析了英、汉两种语言的不对应现象,并提出了一些行之有效的对策,以提高英语学习效果。 相似文献
3.
对新流行词“话语权”的若干思考 总被引:2,自引:1,他引:1
顾孟洁 《术语标准化与信息技术》2008,(1):18-25
“话语权”一词近几年来在中文媒体上出现后被广泛沿用的过程中,在文辞表达上普遍存在着概念模糊、文理不通和逻辑混乱的现象。对此,作者通过分析指出其根本原因,在于该词并不具有可被确切把握和让人们达成共识的真实涵义。进一步从语言学和术语学的角度分别进行深入探索,其结果表明:“话语权”作为普通词语不符合组词规则;对于相关学科(如“传播学”)来说,它也不能成为可以表达某个特定概念的名实相符的专业术语。文章最后还分析指出了该词近几年间之所以能成为”新流行词”的几方面原因。 相似文献
4.
梁海英 《兰州工业高等专科学校学报》2006,13(2):77-79
在英语口语中,由于英汉文化的差异,母语负迁移现象更加明显。借助对比分析的方法,结合教学实践,探讨了中国英语学习者在口语交际中语音、词汇、句法、文化层面上的母语负迁移现象,指出在实际交际过程中应尽量避免母语负迁移所带来的干扰,以便更有效地进行交际。 相似文献
5.
孙娟 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010,(5):196-198
母语的负迁移是影响大学生英语学习的主要障碍。从语音、词汇、句法、文化等层面入手,分析了母语在对第二语言学习中的负迁移现象,提出应从错误分析中找出原因,从而克服这些第二语言学习中的障碍。 相似文献
6.
CET-4写作能力滞后探析 总被引:2,自引:0,他引:2
针对四级考试中学生写作能力滞后这一现象 ,本文从应试能力教学的负面效应、中西思维表达差异以及环境因素的影响等三个方面对这一现状进行了分析、探讨 ,力求追本朔源 ,为探索中的大学英语教改摸索出一条新路 相似文献
7.
黎英 《成都纺织高等专科学校学报》2012,29(3):25-29
笔者在已有研究的基础上,结合老舍作品中特有的语言现象,从语义、语用、句法等三个层面对程度副词"怪"作详尽的考察和分析,以期深化人们对它的用法和特点的认识。 相似文献
8.
李林枞 《河南机电高等专科学校学报》2006,14(1):87-88
通过语料库的方法对网络体育新闻英语分别从词汇、句法和篇章三个层面上进行文体分析,发现该类文体用词短小、句式复杂、开门见山等一些文体特征,对外语教学可提供一些帮助. 相似文献
9.
李迎迎 《宁波工程学院学报》2009,21(1):29-33
言语幽默,即言语表达的幽默。是以语音、书写或句法形式表示的幽默形式。言者利用预设冲突可以制造出言语的不和谐感,使读者识解乖讹现象在语义、语用和认知层面的表现。本文选举英文军营笑话为例,从认知语用的角度阐释了预设冲突在幽默言语中逻辑层、语境层和关联层对乖讹消解机制的作用,并深入揭示幽默效应的产生。 相似文献
10.
郭笑甜 《安徽电子信息职业技术学院学报》2014,(5):80-81
母语迁移是二语习得中的一个普遍现象。通过对大学一年级四个本科班学生英语作文语料的分析,从词汇、句法和语篇层面归纳写作中出现的母语负迁移现象,并对二语习得和教学提供一些建议。 相似文献
11.
吴莹 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010,(2):188-189
语言迁移是二语习得过程中影响语言学习的重要因素。从语音、词汇、句法、语用等几个层面对二语习得中母语的负迁移现象进行了探讨,并针对其对外语教学的影响,提出几点应对策略。 相似文献
12.
陈宏 《安徽电子信息职业技术学院学报》2009,8(5):77-78
法律英语作为一门专门用途英语,有其独特的语言特征。本文主要从词法和句法层面分析了法律英语的语言特征,探讨了法律英语翻译的一些原则和方法。 相似文献
13.
刘念 《湖南工业职业技术学院学报》2010,10(5):157-158
歧义是语言中存在的一种普遍现象,它在一定程度上容易使人产生误解。正确处理歧义现象对语言学习有重要意义。本文从语音、词汇、句法、语用四大因素入手,结合若干实例对英语歧义句产生的原因进行分析,以便更好的认识和运用歧义。 相似文献
14.
李丽聪 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010,(16)
通过对比分析方法,从语音、词汇、句法、语篇和文化等发生语言迁移的各个层面,探究中国大学生英语习得过程中的母语负迁移现象,并提出规避母语负迁移的有效策略. 相似文献
15.
郝义侠 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2008,22(10):139-142
在对南京某高校152名非英语专业二年级学生进行问卷调查和对其中12名学生进行回溯性访谈的基础上,从学习者角度分析了语言简写的利与弊。其利主要在于词汇层面上,其弊主要在于句法层面上。但从长远来看,简写可能会降低语言学习的价值。通过这项研究,帮助材料编写者决定哪些阅读材料需要改写,帮助英语教师在教学过程中平衡教学内容,并根据教学目的合理安排阅读材料。 相似文献
16.
17.
日语拒绝表达的语用策略 总被引:1,自引:0,他引:1
间接语言行为是日语中的常见现象,特别是间接拒绝表达。本文拟用森山卓郎对拒绝策 略的分类方法,运用Brown & Levinson的礼貌理论对日语拒绝表达进行了探讨,并着重分析了 间接拒绝表达的语用策略。 相似文献
18.
拟构建乳腺癌相关基因网络并从系统生物学角度解析乳腺癌发病的分子机制,采用基于SNP基因型谱和乳腺癌基因芯片表达谱数据分别进行全基因组关联分析和差异表达基因的筛选,并以此为基础构建乳腺癌相关基因网络,网络分析结果显示乳腺癌相关基因主要参与代谢、信号传导、蛋白质修饰等功能。该网络能够从系统层面上解释乳腺癌的遗传互作机制,并为研究其它复杂疾病提供一定的理论依据。 相似文献
19.
彭家法 《安徽电气工程职业技术学院学报》2005,10(4):60-64
本文分析乔姆斯基约束理论存在的主要困难,概括照应现象的句法共性和语义共性,然后运用“一般会话含义”的语用原则对照应现象作出系统解释。研究表明运用语用原则解释照应现象比句法规定具有更强的覆盖面和解释力。 相似文献
20.
史顺金 《浙江理工大学学报》1995,(4)
日本人的口头语言中,频频使用省略讲法,呼应性省略是其中之一。对此,本文从句子结构和语言环境两个方面进行探讨,认为只用前置词就能表达完整意思,是呼应性省略讲法不同于其它省略讲法的独特之处。 相似文献