基层先进典型培养的实践与探索

先进典型彰显时代精神,引领员工奋斗方向,是企业发展的重要精神支撑。作为基层党组织应从引领、选树、拓展、宣传四方面入手,不断探索完善先进典型培养机制,为全面贯彻企业核心价值理念、带动员工队伍整体素质提升发挥重要作用。     

CAD/CAM多元化教学模式探索与实践

《计算机辅助设计与制造》是机械工程及自动化专业的必修课程。本课程的目的是使学生能够掌握CAD/CAM技术的基本原理与方法,为学生理解、应用和开发CAD/CAM软件奠定基础,培养学生应用计算机辅助手段从事产品设计与制造问题的综合能力。在教学过程中,由于缺少实际的工程实践背景,不少学生存在实际动手能力弱的问题,无法学以致用。本文探索了一种CAD/CAM多元化的教学模式,通过该模式,可使学生真正掌握CAD/CAM的核心知识点,开阔思维,拓宽知识面,培养创新意识,真正做到理论联系实际。     

航天推进技术研究院国际化发展管理模式实践与探索

从航天推进技术研究院航天技术应用产业国际化发展的实践与探索入手,运用SWOT分析方法诊断航天技术应用产业国际化发展现状,梳理了"十二五"期间该研究院国际化发展管理中取得的成绩与不足;根据国际市场开拓需要和面临的新形势、新要求,结合研究院实际,提出了以核心产品为根基,强化国际品牌建设,以战略转型为驱动,加强资源整合力度,以建设平台公司为载体,实现由产品到工程全方位国际化发展的思路。     

航天推进技术研究院军民融合发展的实践与探索

从航天推进技术研究院军民融合产业发展模式入手,多维度分析了军民融合实践中的经验和问题,并根据研究院的发展特点,以及产业转型升级的需要,结合军民融合面临的发展新要求,提出了以体制机制创新为抓手,以航天液体动力核心技术为依托,以院级为军民结合的核心统筹层,以厂所为军民融合的紧密支撑层,同时发挥上市公司融资平台作用,实现军民融合可持续发展的思路。     

航天制造企业军民融合发展模式探索与实践

当今世界主要军事强国大都经历了军民分离、以军带民,以及军民融合的发展历程,特别是当前一个时期,军民融合发展已成为国际发展趋势,并呈现出加速推进的态势,这种趋势与世界安全形势、国家安全、经济和科技发展等诸多因素密切相关。航天器制造处于装备制造业的高端地位,具有技术密集度高、产业关联范围广、辐射带动效应大等特点,是国家工业基础能力、科技水平、综合国力、国防实力的重要标志和综合体现。将国防工业基础与民用科技工业基础相融合,可达到充分利用和有效配置两大类资源的目的,实现国防工业和民用产业的协调发展。     

中国运载火箭技术研究院产业市场工作的探索与实践

正一、概述市场是企业经营的逻辑起点,认识市场、适应市场、驾驭市场是企业经营的核心和关键。以中国运载火箭技术研究院(以下简称"研究院")为代表的军工企业,在始终坚持"以国为重、强军首责"的同时,不断践行军民融合深度发展战略,充分利用军品的优势技术、资源和能力进行项目孵化和产业培育,不断开发产业市场,服务国民经济。对研究院来说,产业     

产品化工作在航天领域的研究与实践

面对航天型号高密度发射任务和产业化转型需求,为解决航天型号在研制、生产、管理以及产品结构等方面存在的不足,有效缩短产品研制周期,又好又快地完成研制任务,全面推进产品化工作势在必行。航天产品化工作聚焦制定产品型谱、统一技术状态、提升产品成熟度、完善产品数据包4项工作,构建种类齐全、结构合理、长寿命高可靠的货架式航天产品体系。在此基础上,建立"基于成熟产品选用的型号快速集成"的研制模式,简化型号研制流程,减少重复研制,节省时间和经费,推动科研生产模式从型号驱动向型号与产品驱动并重转变。目前,产品化成果已应用于航天领域多个方面,为实现"高质量保证成功、高效率完成任务、高效益推动航天强国和国防建设"奠定坚实基础。     

Proteus仿真技术与模拟电路教学整合的实践探索

在模拟电路课堂教学中合理地运用P roteus软件的仿真技术可以使抽象、乏味的模拟电路理论教学变得生动、直观,提高教学效果。通过实例介绍了P roteus在模拟电路理论教学中应用的优势。     

大学英语教学新模式与传统教学模式的整合实践探索

介绍了基于计算机和课堂的大学英语教学新模式,并通过教学实践对新模式与传统的以教师讲授为主的单一课堂教学模式进行对比,得出了新模式优于旧模式的结论,尤其在激发学习兴趣和培养学习自主性方面具有较强的作用。提出整合模式是大学英语教学的较好模式。可极大提高学生英语学习和使用能力,有助于达到新课程教学要求。     

基于自主学习模式的计算机类专业整合探索与实践

针对高职计算机类专业人才培养中出现的人才培养与企业人才需求脱节、职业能力重视不够、招生形势低迷等问题,提出了实施计算机类专业整合的人才培养方案改革思路,以滁州职业技术学院计算机类专业人才培养方案改革为例,制定了"基于三重能力培养,面向岗位自主选修"人才培养方案并阐述了其内涵,给出了自主选修模式的课程体系构建步骤及实施过程中出现的问题与对策,为其他高职院校计算机类专业改革提供借鉴。     

多元化培养方向——探索实践教学环节的改革

实践教育环节是高等工科院校培养工程人才的一个重要组成部分.如何实施有效的教育措施来培养合格的工程技术人才,仍然是众多教学工作者不断在探索的热门课题.针对课程设计和综合实验中普遍存在的重形式轻内容的问题,提出＂把握多元化方向,强调个性化发展＂的基本宗旨;探索在实践环节中分类指导和区别评价的教学改革模式,力求适合大多数学生的不同需求,达到个性化发展的目标,使总体教学效果得以改进.     

新时期基层党组织党建工作的几点实践与探索

简要介绍了新时期基层党建工作的做法，认为新时期的基层党组织党建工作应加强领导班子建设，不断增强党组织的凝聚力；必须以学院和系的中心工作为有效载体；应该积极介导理论联系实际的党组织生活形式；要大力提倡发挥党员的“先锋模范带头作用”和“赏识教育”并举；把学生党员的发展和教育管理看作是德育教育工作的重要环节和过程；党建的目标是营造浓厚和民主的学术、教学、科研氛围，努力提高教育教学质量。     

加强和创新实践教学的探索与实践

理论教学和实践教学,犹如车之两轮,鸟之双翼,对人才培养共同产生作用.因此,加强实践教学是教育主管部门和高校一直倡导和探索的重要人才培养观.但是,由于受高校内外因素影响和条件制约,长期以来在高校教实际学工作中,重理论教学轻实践教学、重知识传授轻能力培养却是一个不争的事实.创新实践教学并落实到人才培养各环节,已成为包括重点大学在内的很多高校提高人才培养质量,需要着力突破的瓶颈之一.在新一轮的高校人才培养水平竞争中,谁先在实践教学上获得突破,谁就可能在竞争中占得先机.     

基层党建共建与生产经营相融合的实践探索

为进一步深化国有企业基层党建共建与生产经营相融合,以井下测试公司巴州塔里木测试分公司地面党支部的联创共建开展现况为例,提出“四联四结三位一体”链条式共建工作法,作为实现联创共建与生产经营深度融合的途径,供广大党务工作者参考。     

数字视频课程体系的整合与探索

将信息类数字视频方向的3门关联课程作为一个课程体系进行整合,优化了视频技术方向块各课程教学大纲、课程内容,打通了研究生与本科生课程方向的教学通道,形成了方向块纵向教学层次,整合了视频技术方向块实验和课程设计,构建了课内外一体化的实践教学体系.并阐述了实施方案和具体措施.     

航天产业基金 助推航天军民融合发展的利器

<正>2010年1月18日,首期募集30.3亿元、设计规模为200亿元的航天产业基金在北京创立。该基金由中国航天科技集团公司作为主体,联合北京市亦庄国际投资发展有限公司、海淀区国有资本经营管理中心、中国中信集团公司,以及北京航天产     

航天技术应用产业和航天服务业市场营销管理模式探讨

描述了营销及营销管理的基本理论,对营销战略和集团营销的优势进行了分析。通过对大型多产品、多业务企业集团的市场营销管理模式的研究,综合对比了多种营销管理模式的优、劣势和应用。较详细地分析了中国航天科技集团公司航天技术应用产业和航天服务业市场营销管理的实际情况,并对其营销管理模式和存在的问题进行了探讨,提出了相关建议,以期为企业营销管理提供借鉴和参考。     

油田企业基层党支部教育管理党员的实践探索

江汉油田财务共享服务项目部分江汉、武汉两地办公,党员管理上存在人员差异、业务差异、文化差异。为切实抓好党员教育管理工作,江汉共享党支部结合单位实际,从构建党员教育轮训模式,创新支部主题党日,引领党员发挥先锋模范作用等方面进行积极尝试。