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"数据结构"是计算机学科最重要的学科基础课程之一,在教学实践活动的基础上,讨论当前"数据结构"课程教学中存在的问题,并从教学目标、教学内容、教学方法和教学手段等方面着手,提出提高"数据结构"课程教学质量的若干建议. 相似文献
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"数据结构"是计算机、电子信息等相关专业的重要专业基础课程之一。文章在分析本门课教学现状的基础上,从把握课程内容主线、解决学生对C语言知识掌握的不足、讲好第一堂课和加强实验环节四个方面对该课程教学方法进行探讨。实践表明这些教学方法切实可行,提高了教学质量,为数据结构课程的教学提供了参考和借鉴。 相似文献
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对如何精心组织"数据结构"课程教学提出了一些较为系统的教学方法。探讨了坚定学生学习信心,培养学生主动学习、终身学习的习惯,开展问题驱动学习,重视实践环节等方法和技巧。提出教师在教学上采取精心准备,适当追求新意,注重素质和树立良好风范的教学法则,可使学生循序渐进,稳步提高,对于教学质量的提高起到实质作用。 相似文献
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"数据结构"是计算机及信息等专业的核心课程。针对教育部提出的计算机科学与技术本科专业"分类培养"的教育目标,提出了"因材施教"的教学模式。实施的重点在于案例选择的侧重性、不同培养目标下的教学手段以及教学评价的改革,重点突出并完善了研究型人才的培养模式。经过课程组多年的摸索与实践,该方案在培养不同类型人才方面取得了良好的效果。 相似文献
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在对"数据结构"课程实验教学环节的探索与实践中,在课程内容体系安排上增加了"数据结构"应用实例讲解部分,以提高学生的学习兴趣;加大了实验部分的内容和考核力度,提升实践环节的比重;通过结对编程、代码重构等方式,提升学生的编程能力;通过统计、及时反馈学生实践环节的各项信息,督促学生进一步提高编程积极性。针对实践环节的各项措施提高了学生的实际动手能力、创造和分析能力,实践证明取得了较好的效果。 相似文献
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文章以"算法与数据结构"的课程体系为基础,从电子信息类专业"算法与数据结构"课程教学的实际情况出发,对课程的特点及存在的问题,结合专业特点整合教学内容、实践教学和动态管理等方面进行了有益的探索和改革,特别是对以案例为线索的理论和实践相结合的模式进行了实践,取得了良好的效果。 相似文献
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对"数据结构"课程教学进行了改革,在教学过程中除了正常的课堂教学内容外,还结合了理论和实验部分的内容,并对实验环节和考核方式等方面进行了改革和实践,提高了学生的分析和解决问题的能力、创造能力,教学效果良好。 相似文献
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"数据结构"是计算机专业的重要专业基础课程,该课程具有一定的难度和抽象性,在网络教育模式下的教学方法是一个值得探讨的问题。分析了数据结构网络教学方法,阐明互动式网络教学和网络课件开发的关系,提出遵循以教师为主导、学生为主体的教学模式,同时重视教学实践环节和质量评估,以提高数据结构的教学效果,促进学生分析问题、解决问题能力。 相似文献
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电网监控专业《数据结构》课程教学方法探索 总被引：1，自引：0，他引：1
在电网监控专业课程体系中<数据结构>是一门重要的专业技术基础课程,是学生进一步提高软件设计和编程水平的必修课.针对非计算机专业--电网监控专业的特点,对<数据结构>课程教学在教学内容、教学方法、教学手段等方面提出了全方位改革的思路,以提高该课程的教学效果. 相似文献
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"算法与数据结构"是计算机专业的一门核心专业基础课。从教学实践出发,针对教与学的过程中存在的问题探索解决方法,对"算法与数据结构"课程教学内容、教学方法、实验教学等方面提出了一些具体改革措施,以期加强"算法与数据结构"课程建设,提高教学质量。 相似文献
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针对数据结构课堂教学和实践教学中存在的问题,以提高学生学习的主观能动性和创造性为出发点,围绕基本数据结构的概念增加一些应用型的实例,从实例的内容选择、应用举例等方面进行了一系列探讨,提出一种实例驱动的教学方法。实践表明,该教学方式有效地调动了学生的学习兴趣,培养了分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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"数据结构"在计算机学科中是一门综合性强的专业基础课程,是介于数学、计算机硬件和计算机软件三者之间的一门核心课程。从教学过程中存在的各种问题出发,思考和探讨了深化教学改革的方法、途径,为进一步提高课程教学质量提供借鉴。 相似文献
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针对普通高等院校"软件工程"课程教学中存在的问题,有感于电视剧<亮剑>的启示,分析了贯穿软件开发整个过程的系统性教学和启发式、对比式学习的意义,提出了基于两条线的教学模式.在结合尽可能好的案例基础上,使学生能更好地理解和掌握当前软件工程的方法、技术和工具. 相似文献