“市场营销”课程教学改革探索

市场营销课程是一门理论性实践性都较强的课程,也是经管专业的基础课程,特别是商学院,可以说除了经管专业必开此课程外,其他如艺术、新闻、广告、法政等等专业都将其作为学校通识课程开设。通过分析目前该课程教学现状及存在问题,提出了相应的教学方法改革思路。     

对市场营销专业培养目标及课程设置的调查与探讨

本文对我国市场营销专业培养目标及课程设置进行了调查,分析,针对其存在的问题,提出了相关的对策和建议.     

非机械理工科专业制图课程教学改革探讨

制图课程是一门重要的技术基础课,对于非机械类的理工科专业该课程同样重要却未受到足够重视。首先分析了理工科制图课程教学中常见的问题,然后从优化教学内容体系、多媒体应用、提升教学趣味性、建立开放式网络教学平台、加入简易测绘内容以及改革考核方式等几个方面探讨了教学改革方法,教学实践证明这些方法能很好地提升教学效果。     

市场营销(电力)专业培养模式及课程设置研究

文章针对面向电力企业的市场营销专业,从培养模式、课程体系、教学方法等方面进行了改革探讨,提出了初步设想。     

民办高等学校市场营销特色专业建设研究

随着社会经济的发展和互联网时代的快速到来,市场对高素质市场营销人才的需求日益旺盛。民办高等学校的市场营销专业承担着为社会输送大批优秀专业人才的职责。然而,从当前民办高校市场营销专业的建设来看,在市场营销教材体系、师资力量、教学方法教学手段、社会实训等方面来看都存在着一系列的问题。因此,加强民办高等学校市场营销专业课程教学方法和手段的改革创新,克服市场营销教学中实践环节的瓶颈,全面提升学生的综合素质和竞争能力,建设具有一定特色的市场营销专业具有极其重要的意义。     

基于自动化专业C语言课程教学改革的研究

自动化专业重要专业课程的学习和应用都离不开C语言程序设计的基础,因此,在对自动化专业实施C语言课程教学过程中,应当有别于要求较高的计算机专业,也应该有别于作为通识教学的其它理工科专业。通过调整授课教师团队、针对性地加强教学内容与自动化专业课程的联系、改革教学方法等方式,能够有效提高自动化专业C语言课程的教学效果和学生的学习积极性。     

交通运输专业“运筹学”课程教学改革研究

根据交通运输专业培养目标和培养方案,并结合教学经验,分析了"运筹学"课程的特点。基于CDIO工程教育模式,以"工程项目"为导向进行知识构建和技能训练,采取分组学习的方法以增强学生的团队意识,增加计算机建模求解教学内容以提高实践能力,利用多媒体辅助教学手段以激发学生的学习兴趣,采用多元化的考核方式以提高学生学习的积极性。     

基于创新型人才培养的市场营销本科毕业设计改革研究

本科毕业设计是本科教育重要的教学环节。本文通过对市场营销本科毕业设计中存在问题的分析,结合笔者多年指导毕业设计的体会,为适应社会对市场营销创新型人才的需求,提出了基于创新型人才培养的市场营销本科毕业设计改革模式。     

基于创新型人才培养的市场营销本科毕业设计改革研究

本科毕业设计是本科教育重要的教学环节。本文通过对市场营销本科毕业设计中存在问题的分析,结合笔者多年指导毕业设计的体会,为适应社会对市场营销创新型人才的需求,提出了基于创新型人才培养的市场营销本科毕业设计改革模式。     

市场营销专业特色人才培养模式探析

美国营销学会(AMA)先后发布的四个营销定义说明了不同时期营销实务的需求与营销理论之间的相互呼应。对高校市场营销专业的学生进行调查,调查结果显示市场营销专业目前的培养状况为:学生对学校设定的培养目标认识程度较好,对未来所从事的工作有所认识,对目前所学的知识理解程度较高,而对实践能力及课程等认可较低,认为学校安排的课程比例上不太合理。在结合营销专业的特色等基础上提出了改进建议。     

应用型本科市场营销专业实践教学改革探讨

应用型市场营销本科专业实践能力的培养需要进行系统化设计和组织实施。以专业人才培养目标定位为核心,以市场需求为导向,结合学校的办学定位和地方经济建设的实际需求,构建知识、能力、素质结构协调发展、特色鲜明的实践教学体系,以提高实践教学效果,培养具有实践能力和创新能力的技术应用型人才。     

民航专业单片机课程教学改革实践与思考

文章围绕民航院校单片机类课程的特点,本着以人为本、服务民航的教学理念,从提高教学质量、全面提高学生自身素质出发,对课程体系的综合改革进行了初步探讨,介绍了教学改革的具体实施方案及其良好效果。     

高职计算机基础课程专业特色化教学改革的研究

在信息技术飞速发展的今天,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,作为重要基础课程之一的计算机基础课,在高职院校中占有举足轻重的地位。社会的信息化对高职学生的信息素养提出了很高的要求,但目前的计算机基础课程的教学远不能满足这一需求。本文围绕高职计算机基础教学改革问题,结合计算机基础课程教学的实践经验以及我院学生的实际情况,从培养专业化应用能力,增强专业实践能力的角度出发,提出了高职院校公共计算机基础教学改革和探索的一些思路和实施方案。     

"电力市场营销"课程教学模式探讨

随着电力市场改革的逐步深入,电力市场营销管理工作已经成为电力企业的核心工作之一.因此.电力市场营销原理成为从事电力相关工作的重要基础."电力市场营销"是电气工程相关专业的专业选修课程,本研究在论述高等院校电气工程相关专业开设本课程的必要性与紧迫性的前提下,对目前"电力市场营销"课程教学现状展开剖析,并结合笔者的教学体会,对电力市场营销课程教学模式进行了探讨.     

热能与动力工程专业基础课程教学改革探索

结合专业人才培养目标,提出了热能与动力工程基础课程教学改革的思路,改革的内容和手段.     

热能与动力工程专业基础课程教学改革探索

结合专业人才培养目标,提出了热能与动力工程基础课程教学改革的思路,改革的内容和手段。     

专业导论课程教学改革与实践

专业导论是郑州电力高等专科学校对对初入大学校门的新生进行专业素质教育的第一课,现论述了开设该课程的必要性,明确了课程的性质与任务。通过多年课程的改革与实践,制定并完善教学大纲,充实完善教学资料,在教学过程中对教学方法、教学手段等进行了有益的探索,取得了良好的教学效果。     

军校“电路”课程教学改革研究

围绕军校"电路"课程建设目标,从优化教学内容体系、优化教学环节、创立能力培养型教学模式、构建高质量的综合性教学平台、建成进取创新的教员队伍等方面阐述了"电路"课程的教学改革,并取得了一定的成效。     

工科院校测控专业综合实验课程教学改革实践

近年来,企业尤其重视高校毕业生的理论与实践并重的工程应用能力.鉴于此,工科院校的综合实验课程的规划与实施,将使学生能时课堂上所学的各个学科的概念与原理在实验过程中得到印证,从而培养学生分析问题、解决问题的实践能力,更可养成学生分工合作精神和协调工作能力.     

市场营销(电力)专业培养模式及课题设置研究

文章针对面向电力企业的市场营销专业,从培养模式、课程体系、教学方法等方面进行了改革探讨,提出了初步设想.