应用电子技术专业教学改革的实践

从应用电子技术专业的教学改革实践出发，提出了教学改革的总思路，对理论教学和实践教学的内容、方法、进行了总结和分析，阐述了具体的实践方案和实施措施，对应用型人才的培养具有实际的意义。     

非计算机专业的软件教学探讨

对非计算机专业的软件教学进行了探讨。借鉴了ACM和IEEE的CC2001,提出了一个精简的教学方案,并对其中的内容进行合理安排和取舍。在实际教学中对该方案不断完善,收到了良好的效果。     

跨境电商背景下高职《商务日语函电》课程改革探索

从跨境电商发展以及人才需求现状出发,在分析当前高职《商务日语函电》课程存在问题的基础上,结合泉州当地实际情况,以黎明职业大学为例,提出了课程教学改革方案,并从教学目标、教学内容、教学设计和师资队伍建设等方面进行了探索研究。     

高职实践教学基地评估方案研究

对目前出台的实践教学基地评估方案进行了剖析,在此基础上,根据《高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系》要求和我国离职院校实践教学基地建设实际,构建了一个新的、更具操作性、相对合理的评估方案。     

高职英语教学现状及改革方案初探

对目前高职英语教学中存在的各种问题进行了深层次剖析,分别从师资情况、教学模式、英语教学氛围等方面解析了高职英语教学现状,在此基础上从实际出发,初步地提出了高职英语教学的改革方案,该方案涉及教师教学理念、教学模式、激发学生英语学习兴趣和建立多元评价标准。     

基于网络的多媒体CAI系统的研究

本文阐述了实现基于网络的多媒体CAI系统的方法和技术。根据多媒体CAI网络系统设计内容与目标，对各种可行性网络、服务器、教学终端方案进行了分析。从实际需要出发，选择最优方案，设计了一个典型的、具有实用价值的多媒体CAI网络系统，并分析了系统的详细应用。     

高职高专工程爆破职业能力构建与实践

从高职高专办学定位出发,结合我校相关专业特点及工程爆破课程的实际情况,对我校以金属矿开采技术专业为主的工程爆破职业能力培养方案进行了剖析,介绍我校工程爆破课程的教学内容和教学过程设计。     

计算机软件技术与应用课程混合式教学模式实践

为解决计算机软件技术与应用课程中的现有教学问题,提出利用线上线下混合式教学模式进行教学改革．按照教学大纲和人才培养方案,对课程采用的混合式教学的教学目标设定、教学内容重构、教学模式应用、教学过程安排、多维度课程评价和教学资源建设等进行探索和研讨,给出了在实际教学中的具体做法．教学实践结果表明,学员课程考核成绩和计算机二级通过率有了显著提高．     

体育教学改革方案

本文依据国家教委颁发的《学校体育工作条例》和《大学生体育合格标准》精神,结合我院的实际情况,提出了对我院体育教学实行“按系统、分层次、课内外一体综合管理”的改革方案。方案的构思是从学院体育教学工作的主导思想,教学形式、教学内容、考试方法、课外锻炼等方面,按系统论原理进行整体改革的探索。文中对方案的特点和实施方法做了较详细的阐述。     

关于培训师队伍建设的研究与探讨

人力资源是企业发展的第一资源,而培训师队伍建设则是培训企业发展的根本要素。结合工作实际,本文从多元化师资队伍的构建、培训师队伍人才培养途径以及如何打造一支专兼结合的培训师教学团队,进行了系统的阐述和分析,并提出了具体实施措施和方案。