多媒体与音乐教学

现代科技的迅速发展，使多媒体技术广泛地应用到了课堂之中，音乐教育也不例外。多媒体课件图文并茂、声像俱备、生动活泼地传递着教学信息。因此，它不仅能够多方位地激发学生学习音乐的兴趣，调动学习的主动性和积极性，而且对提高教学质量和效率也起着推动作用。多媒体技术的应用改变了传统的音乐教学模式，改变了学生传统的、固有的思维方式和学习习惯，给音乐教学改革带来了前所未有的活力和生机。但是，如果多媒体教学手段使用不当，也会影响到教学效果。本文从多媒体课件的特点着手，分析了多媒体在音乐教学中的优势与不足之处，提出了一些自己的见解。     

巧用多媒体技术打造语文高效课堂

多媒体技术能够把视听结合在一起,图文并茂,能够激发学生的学习兴趣,提高学习效率,基于此,多媒体技术在教育中的应用越来越广泛。本文主要分析了多媒体课件在语文课堂中的应用,主要涉及到多媒体技术的应用原则、多媒体技术的应用意义以及如何利用现代多媒体技术打造高效语文课堂。     

多媒体在初中英语教学中的应用分析

多媒体环境下初中英语教学的变化
　　多媒体教学在初中英语教学当中的应用,改变了传统英语教学的固定模式。多媒体技术不是简简单单的教学手段应用,而是教育观念的转变。在传统课堂中,教师是课堂的中心,是知识的教授者,课堂都是围绕着教师进行的。然而,多媒体课堂要求教师在教授知识的同时应给学生更多的指导和帮助,引导学生自主学习。多媒体课堂要求学生从传统的被动接受知识的角色转变为课堂的主体,发挥主观能动性,积极参与到教学当中去,完善自身知识结构。因此,初中英语多媒体课堂必须应用新观念、新思想,转变课堂模式,确立学生课堂中心地位。灵活应用多媒体技术极大地丰富了课堂内容,改变了课堂组织模式,活跃了课堂气氛,调动了学生积极性,提高了教学效率,使得学生从被动接受者到课堂主体的转变。     

计算机多媒体技术在教学中的应用

随着计算机多媒体技术的发展,多媒体技术在教学中的推广也越来越引人注目。多媒体技术在教学管理,课件制作,丰富教学手段等方面发挥了重要作用。该文从多媒体技术的特征出发,阐述了多媒体技术在提高教师综合素质,调动学生学习积极性,灵活教学过程,推动教学改革等方面的作用,最后介绍了多媒体教学课件的制作与应用。     

自制教学挂图和录像对提高体育教学效果的实践和反思

随着时代的进步,现代化多媒体技术早已走人寻常学校里,多媒体也被广泛地应用到了体育课堂教学中,并产生了积极的影响,提高了课堂教学效果.但是制作一个多媒体课件要花费大量的时间,有些教师甚至受到计算机应用技术的限制,因此,制作课件成了一件很困难的事情.     

浅谈大学美术教学中运用多媒体的优势及其误区

多媒体在课堂教学中的地位不可小觑,美术学科课程是牵涉面广、知识性强的课程,在这些课程中运用多媒体技术辅助教学非常必要,其优势在于多媒体课件生动直观,网络资源丰富多彩,并且交互性强,它改变了传统的教学模式.本文还论述了制作美术多媒体课件必须遵循的几个原则.     

多媒体技术在高校教学中的应用

多媒体技术运用在高校音乐教学课堂中,不仅能为高校学生们营造一个生动的学习环境,吸引学生的兴趣,还能让学生直观地欣赏音乐,从而在在轻松的氛围中学习音乐知识,提高自己的音乐鉴赏水平。本文主要研究多媒体技术在高校音乐教学中的作用以及多媒体技术在高校音乐教学中的具体应用。     

多媒体课件在中小学音乐教学中的应用

音乐是中小学的必要组成部分,对推动学科进步有着很大的作用,在中小学阶段,可以使用多媒体技术调动学生对音乐学习的积极性。帮助学生学习知识的同时还可以去探究音乐,这样能够更好地去培养学生的思维能力、逻辑能力。对音乐的学习更深一步的认识和理解,在移动多媒体广泛使用的大时代背景下,学生可以通过不同的渠道获取多种多样的知识,这样就会导致学生在学校课堂听课效率不好。就给各学校在教学中带来了许许多多的问题。为此,在我国多媒体发展出来以后,教育也将多媒体进行融合和发展,本文主要分析多媒体技术在中小学音乐教学中的作用,希望能对音乐教学带来帮助。     

浅谈小学数学多媒体教学

以多媒体课件为主的现代化教学手段,可以最大限度地调动、提高学生的学习积极性和主动性,实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率.多媒体技术的出现为我们教学手段的改进提供了新的发展机遇,多媒体技术与学科教学的整合,产生了优化的教学效果.     

浅谈音乐欣赏教学课件制作中多媒体技术的应用

阐述了音乐欣赏课教学中应用多媒体技术的必然性。重点介绍了常用多媒体软件制作多媒体课件的步骤和关键要素,并给出了素材准备中视频和音频转换的通用格式要求。     

多媒体在英语教学中的应用与思考

随着科技的发展,多媒体技术在教学工作中得到了广泛的应用。多媒体教学创设学习英语的情境,增加了学生学习的兴趣。但是在运用多媒体教学中,必须遵循学生主体性、适当性和合理性原则,多媒体运用的频率要适当,多媒体的使用和课件的设计要合理,要正确处理好教学与多媒体使用之间的关系。     

多媒体在英语教学中的应用与思考

随着科技的发展,多媒体技术在教学工作中得到了广泛的应用。多媒体教学创设学习英语的情境,增加了学生学习的兴趣。但是在运用多媒体教学中,必须遵循学生主体性、适当性和合理性原则,多媒体运用的频率要适当,多媒体的使用和课件的设计要合理,要正确处理好教学与多媒体使用之间的关系。     

浅谈大学物理实验教学中多媒体技术的应用

多媒体技术作为一种现代化的教学工具和手段,越来越多地应用于教学领域。将多媒体技术应用到大学物理实验教学中,能充分调动学生的积极性,提高学生学习的兴趣。因此,加强大学物理实验多媒体技术的研究很有必要,将实验教学中多媒体技术应用的长处与传统的教学模式的优点有机结合,对于提高实验教学质量是非常有意义的。     

物理教学与多媒体信息技术整合带来的思考

运用多媒体技术辅助教学能使学生看到图文并茂、视听一体的交互式集成信息,可以在多媒体课件中阅读教学内容,也可以从中听取与课堂教学相关联的声音信息,观看实验过程及原理。这种新的信息形式打破了沉闷的学习气氛,改变了枯燥单一的学习方式,使学生能够更加形象地理解信息,产生学习兴趣,并主动、及时地获取信息,集中注意力,激发表达欲望,与教师形成互动,而不再是课堂教学的被动接受者。     

浅谈多媒体教学课件的制作

近年来多媒体技术越来越多的应用到了教学中,多媒体教学以图文并茂、声像俱佳的表现形式。成为提高课堂教学效率的一种有效教学辅助手段。多媒体教学的效果与教学课件的质量有着密切的关系．因而多媒体课件的制作也显得至关重要,本文主要介绍了多媒体课件制作的基础知识和常用技巧。     

利用多媒体优化物理教学方法提高教学效率

物理教学与信息技术的整合是-个教学改革过程,初中新课标要求利用现代信息技术改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到探究活动中.因此我们物理教师要在新课改中大力推进多媒体技术在物理教学中的应用,发挥多媒体的优势,改变过去传统的教学方式,优化教学过程,努力为学生提供丰富多彩的学习环境,提高课堂教学效率.     

网络多媒体技术在英语教学中的应用

信息技术的高速发展使得计算机网络及多媒体技术越来越多的应用到英语教学当中。多媒体技术的引入给传统的教学方式注入了新的活力。　　针对大多数学生英语听说能力相对比较薄弱的情况,上海大学计算中心多媒体微机室利用语音的视频动态切换、多媒体电脑数据传输、图文实物展示等先进的多媒体功能及网络技术将英语视、听、说结合在一起,学生能够自主上机,加强听说方面的训练。 　　为了满足广大英语教师们提出的要求,目前在利用多媒体及网络技术学习英语方面主要有以下几点应用： 语音课件的制作和播放 　　为了满足学生根据教材要求自…     

小学音乐课上的新音符——多媒体技术在音乐课堂中的应用

小学音乐课堂教学作为引导小学生走进音乐艺术殿堂的启蒙课,在人的终身教育中起着十分重要的作用。但是传统的教学模式始终是以教师为中心,忽略了学生的主观能动性,不仅费时费力,而且效果不好,并没有完成启蒙的作用。我们在教学实践中把多媒体技术融入音乐课堂教学中,科学合理地使用课件,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的音乐素养。     

利用多媒体提高思想品德课教学效率

随着科技的发展,多媒体技术的应用越来越广泛,教师利用多媒体技术进行教学,极大地优化了课堂教学结构,学生运用多媒体技术进行学习,在更大程度上激发了学生的学习潜能.     

浅谈多媒体课件的制作

随着计算机技术的快速发展,多媒体技术也被应用到教学中来,在教学中使用多媒体课件进行教学,可以明显地提高学生的学习兴趣,为学生生产实践操作提供了前期准备。