催化燃烧炉特性的实验研究

通过对贫天然气／空气混合物在催化燃烧炉中的渡贵金属(铂)蜂窝状支撑物横端面上燃烧污染排放物的研究。主要从低污染和高效辐射的角度对催化燃烧的性质进行了研究。通过三个相互关联的实验测得实验数据，并进行了结果分析。和火焰燃烧相比较，贫天然气燃料混合物的催化燃烧，燃烧温度和氮氧化物的排放较低。催化燃烧过程可达到近零污染排放。     

催化燃烧炉近零污染排放和其技术利用的研究

催化燃烧是一个异相氧化过程,它的优点在于燃烧的排放接近零污染.贫甲烷/空气混和物在镀贵金属催化剂蜂窝状支撑物上的燃烧使多相燃烧的温度足够支持单相燃烧,这使近零污染排放和高稳定共存.燃气与空气之间的比例关系对系统的辐射效率有相当大的影响,通常燃料选择天然气,随着天然气与空气比的增大燃烧系统的辐射效率降低.常规燃烧只存在于理想的燃料空气比中,叫作可燃性界限.催化燃烧无如此严格,且在设计燃烧时几乎无限制.并对其利用进行了分析.     

煤燃烧过程中NOx的形成及控制技术

煤燃烧过程中污染物的形成、迁徙、排放和抑制规律、NOx污染控制技术等是煤燃烧领域重点研究的内容。对煤粉燃烧过程中NOx的形成机理的研究现状及其发展动向作了综合评述，其主要包括热力型NOx、燃料型NOx和瞬时反应型NOx。同时针对NOx的形成机理和影响因素，探讨了目前相关的NOx污染控制技术。     

空气量对秸秆颗粒燃料燃烧影响的试验研究

为了研究空气量及分布对秸秆颗粒燃料燃烧的影响,以一个小型反烧单元体炉为试验装置,分别对玉米秸秆颗粒燃料和棉秆颗粒燃料进行了不同空气量下的燃烧试验,并对点火时间、燃烧时间、燃烧过程及燃烧后的结渣现象上的差异进行理论分析.试验结果表明,相同质量的玉米秸秆颗粒燃料比棉秆颗粒燃料易点燃,燃烧温度高,但燃烧时间短;而棉秆颗粒燃料则比玉米秸秆颗粒燃料不易结渣,但合理控制空气量后也可以使玉米秸秆颗粒燃料不结渣.     

链条锅炉燃烧末煤的改造研究

链条锅炉燃烧末煤,会导致机械不完全燃烧损失、化学不完全燃烧损失和排烟物理热损失增加,并导致结焦.据此,在DZL2-0.8/160-AII型锅炉上对结构进行了改造,对燃烧进行了调整,对燃料进行了调质,以使锅炉能够适应末煤燃料.结果表明,链条锅炉燃烧末煤时,配风的合理性、二次风的配置、炉膛烟气流场的调控和燃料的调质对燃烧效率影响很大.可见,链条锅炉燃烧末煤时,增加横向配风的均匀性、适量增加二次风、炉膛烟气流场呈"α"型和燃料的加湿调质等措施,可以有效降低排渣可燃物含量,降低排烟过量空气系数,提高燃烧效率,避免结焦.     

北京市郊住宅内厨房灶具燃烧污染问题研究

对北京市郊居民住宅内的厨房灶具燃烧造成的空气污染状况进行了监测，对不同污染物测定值之间的相关性以及使用不同类型燃料的样品测定值之间的差异性进行了统计分析。为治理厨房灶具燃烧造成的室内空气污染问题提供了依据。     

天然气催化燃烧器在烤箱中的应用

在天然气催化燃烧理论基础上进行了一些实践应用.在蜂窝状独石燃烧器和滞止点流动反应器(SPFR)中研究了在稳态条件下甲烷和空气的贫燃料混合物燃烧的污染排放特性.研究表明只有当催化表面温度显著高于普通燃烧的点燃温度时,气相燃料和空气混合物才会被点燃.既然催化反应延伸到了清洁和稳定氧化条件持续的范围,催化反应抑制了气相燃烧是合适的.利用天然气催化燃烧炉作为热源来烘烤食品,同时与普通电烤箱做了一些比较,实验结果为催化燃烧烤箱所烧烤出的食品在嗅觉和味觉上较好.     

厨房煤气燃烧对室内空气中氮氧化物浓度的影响

为进一步了解燃气排放污染物造成的室内氮氧化物污染状况,对北京东郊使用管道煤气为炊用燃料的居民住宅室内空气中的氮氧化物进行了监测,分析了由于炊用煤气燃烧造成的氮氧化物的污染状况和影响因素.同时,对室内换气率、机械抽排作用等因素进行了研究,并讨论了单室模型描述燃气燃烧造成厨房空气污染的适用性.     

利用反向射流稳焰控制燃油裂解的理论与试验研究

在试验与理论分析基础上,为解决燃烧过程中燃油热分解形成黑烟、污染大气,提出了一种行之有效的防止方法,为保护环境、节约能源、解决高碳氢化合物燃料,尤其是重油、柴油等燃料油的清洁燃烧提供了有价值的参考。     

LPG/柴油混合燃料缸内直喷燃烧的实验研究

在ZS195柴油机上采用液态LPG与柴油预混和,向缸内直接喷射的燃烧方式进行了燃烧实验研究,实验结果与燃烧柴油时的实验结果进行了比较.从结果看出,发动机能在较大的负荷范围内稳定燃烧.较柴油燃烧相比,发动机采用混合燃料燃烧时,其CO的排放有所升高,而HC、NOx及碳烟的排放则有较大幅度的下降,燃料的经济性能较好.     

高职大气污染治理技术课程教学改进探讨

大气污染治理技术课程是高职高专环境监测与治理技术专业的核心专业课.通过对课程标准建设、教材开发、师资队伍建设、教学方法改进、过程考核体系改革等方面的分析,提出课程的教学改进措施,以期提高教学效果.     

招投标与合同管理类课程教学改革与创新

招投标与合同管理是两门独立的课程,至今仍有很多院校采用这样的课程设置方法.在2008年培养方案中,工程管理专业分别开设了七门招投标与合同管理类课程.课程名称设置繁杂,学时差异性大,严重限制了该类课程的建设.本文基于2012年教育部公布的最新《普通高等学校本科专业目录》,以及我国城市建设日新月异,新问题、新政策、新法规的不断出现,对该类课程进行了教学改革与创新,从根本上解决招投标全过程与合同管理之间的有机联系,教学效果显著.     

概念法教学模式在工科教学中实践与探讨

工科专业课程枯燥难学,探索研究行之有效的教学方法对提高课堂效率、激发学生学习兴趣至关重要。在多年讲授《燃气燃烧与应用》课程的基础上,不断探索、总结出的概念法教学模式是一种以概念贯穿公式,以概念贯穿章节的新的教学方法,在实践中获得优秀的教学效果。本文以《燃气燃烧与应用》课程教学实践为例,介绍了概念法教学模式和具体实施方法。     

学习型工作任务在大气污染治理技术课程建设中的应用

将大气污染治理技术课程教学内容分为6个学习情境,每个学习情境以典型的学习型工作任务为载体开展教学。以学习情境一的学习型工作任务为例,介绍其在教学中的作用,通过近四届毕业生的教学实践,证明这种紧扣岗位工作的教学方式,使学生对知识的理解变得立体、感性,充分调动了学生的学习积极性,教学效果良好。     

新形势下《建筑构造》课程教学改革研究

《建筑构造》课程在建筑学专业中具有重要地位,其教学效果的好坏,直接影响后续其他专业课程的学习．随着新结构、新技术、新材料在建筑中不断涌现,《建筑构造》课程需要更深层次的教学改革,即：充实构造内容和深化构造内涵、转变教学思路和完善教学手段、注重理论规范和强化实践环节、创新考核形式和制定考评标准．方案实施后表明,教学改革效果显著．     

关于高职院校力学课程体系改革的研究

基础力学是高职院校各工科专业重要的技术基础课程之一,随着社会对人才需求的转变,基础力学课程的教学工作也应作相应的调整。针对这种情况,就当前高职院校力学课程的课程结构、教学技术、实验环节、考试考核办法等作了一些探索性的研究。     

商务英语专业精品课程建设现状分析

精品课程建设是教育部教学质量工程的重要组成部分,是提高高校教育教学质量的重大举措。本文对商务英语专业精品课程建设的现状进行细致分析,并提出一系列建议,为进一步推动精品课程的建设与应用工作提供了有意义的参考。     

拓宽学科内涵,突出学科特色,提高学科水平──对院“九·五”学科建设的思考

株洲工学院已形成了以“包装”为特色，以工为主的学科体系，并具备文、管、艺多学科并存的优势，但仍存在学科体系不完备，师资薄弱等不足。为此，学院九·五期间学科建设应以包装工程学科为中心，包装艺术学科为特色，积极扶植电子信息学科、经济管理学科，发展传统的建筑学科来组建学科集群。     

机电传动控制教学改革初探

文章列举了我校机电传动控制课程在教学过程中遇到的问题,并且从教学内容和教学手段两方面对本门课程的教学改革提出了初步的探讨意见,经过近两年的课堂验证,教学效果有了很大改观。     

“自动控制原理”课程的教学改革实践探索

<自动控制原理>是相关专业的一门重要专业技术基础课.本文首先研究了高职高专自动控制原理课程存在的问题.然后在探索课堂教学、理论联系实际、个性发展与创新能力培养等方面提出教学改革的新思路与新方法.通过对学生综合素质的培养,提高授课效果和教学质量,并增强学生的社会竞争力.