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任何卓越的企业,都是由高素质的人组成的,有了人就有了一切。从整体感觉来讲,印度人和中国人在骨子里是很相似的。中国和印度都是有几千年历史的文明古国,在人的性格特征上也几乎是共通的,都是一样的传统、谦和、大度、好客,家庭观念很强,集体的观念也很强,并不特别凸显个人特质,很重感情。突出的一点是,印度人的宗教信仰在他们的生活中占有重要的地位,对他们的行为方式也有很大的影响。也许是我见到的印度人都已经是经过挑选的高素质的人才,无论是老师、公务职员,还是清洁工、服务人员,都是一样的友好,态度温和,彬彬有礼,给人以很容易接近,… 相似文献
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外出的时候最怕的就是寂寞无聊,一个人发着呆回想着躺在家里休闲地看着电视的美好,相信每个旅途中的人都会经历过的。随着近几年科技和网络的发展,现在在手机和平板电脑上面上看电视似乎也变得容易起来,最近笔者在轻轨里就观察到有不少人在用手机第一时间追看火热的《中国好声音》。各种电视直播APP也相继而出,挑选一款合适的APP和在不错的网络状况下看电视直播,让在外面的你也能相当享受,让旅途不再成为负担。 相似文献
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飞速发展的科学技术为人们带来了高质量的物质生活,与此同时人们的精神文化生活的需求也在不断提高,人们开始喜欢能与人的情感产生共鸣的产品。产品的使命也不仅仅只是工具,产品和人的关系越来越紧密,它正在由"工具化"向"角色化"转变。本文将详细阐述人的情感、情感在产品设计中的应用、情感化设计的方法及情感化设计在办公用品中的应用和现状。 相似文献
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卢矿,IBM个人电脑事业部北方区经理。 卢矿在上海出生,在北京读书、工作、成家,多年的工作中也时常待在上海。 可以说,他既是上海人、也是北京人。 卢矿自认为和两个城市有着千丝万缕的联系,在感情上也难分伯仲。 相似文献
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在中国这样一个人口大国,应该接受高等教育的适龄青年(18岁~22岁)有3亿人,即使按每年普通高校统招100万人计,学制4年,在校生才400万人,仅为3亿人的1.33%,再加上各类民办高校和网络学院学生也按每年400万人计,其比例也仅上升为2.67%。中国高校在校学生己达2000万以上,即便如此,其比例也仅上升到6.67%,若以国际上普遍认可的15%为高等教育大众化的最低限计算,至少应有4500万适龄青年要接受高等教育。由于受现有经济条件及教育资源的限制,传统高等学校的数量和规模都不可能无限扩大,只有利用网络作为教学手段的远程教育,才有巨大的发展空间。美国在培养"通晓国际问题的专家";日本在培养"世界通用日本人";澳大利亚在培养"新一代领导人、商业和科学技术人才";韩国在培养具有"世界公民精神"和主导国际化、世界化时代的"开明的人";我国也必须利用网络与远程教育培养能了解世界文化、通晓国际事务、懂得国际交流规则的"世界通用型人才"。 相似文献
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真的有人仅仅看外貌就能分辨中国人或是日本人吗?在现在这个不论男女都穿着几乎相同的衣服的时代,能清楚区分中国人日本人的人已经很少了。在日本人当中,有一看就是日本人相貌的,也有和中国人没有一点区别的。中国人当中也一样。乍一看有日本人风格的中国人,有中国人容貌的日本人有很多。但是,这些都仅限于看外表。让这些人说上两三句话,是哪个国家的人就马上清楚了。为什么呢?因为语音语调表达方式不一样。最开始我还在想中国和日本都是使用汉字的国家,应该没有什么太大的差别。但是,实际来到日本一看,中国的汉字是每一个字都有含义,光看字就知道说的什么,而与此相比,日本的汉字却不是这样。 相似文献