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目前,我国在食品安全法律法规方面持续完善并取得了一定成效,人们对食品安全的关注度也越来越高。但是在食品营养方面还未有相关的立法和管理制度。基于此,本文对公众食品营养的现状展开深入探讨,通过对食品营养问题的的调查分析,提出解决办法,为食品营养教育工作提供有效支持。 相似文献
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谭斌 《农村实用工程技术(绿色食品)》2013,(12):18-23
一、杂粮产业现状我国拥有数千年的杂粮饮食文明,素有杂粮王国之美称,资源优势明显,杂粮文化博大精深。杂粮是我们祖先最早的食物来源。先有杂粮,后有主粮,"五谷为养、五畜为益、五菜为充、五果为助",表明谷物为我们膳食结构的主体,也就是五谷是我们的主食。实际上,我们祖先食用的谷物是健康的全谷物食品,例如糙米、全麦面粉和谷子等等都是很好的全谷物食品。 相似文献
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根据中医以脏腑为核心的整体观学说,采取以调整阴阳为中心的治法治则,利用不同的食来影响机体的功能,培补虚损,恢复元气,以抵御病邪的侵袭,维护健康,是科学饮食之食疗依据所在。 相似文献
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特殊人群由于个体的生理能力和营养需求不同于普通人群,在进食过程中可能会出现呛咳、窒息等饮食风险。饮食能力的精确评估不仅对特殊人群的膳食指导有重要意义,而且对食品工业研发特殊食品和质构设计有重要参考价值。然而,目前针对特殊人群的饮食能力评估尚无系统方法,导致无法根据特殊人群的饮食能力进行特殊食品质构等级的详细划分,从而严重阻碍了特殊食品的发展。鉴于此,本文详细分析特殊人群可能存在的饮食风险,提出特殊人群饮食安全的概念,重点综述国内外针对饮食能力的评估方法,为特殊食品的质构设计以及建立质构标准提供参考。 相似文献
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地域文化与地域食品有着紧密的联系,食品包装设计与地域文化的融合,除了保护食品、促进商品销售的基本功能属性外,还担负着提高食品的商业价值,继承和发展地域文化内涵等诸多功能。但是从现实来看,地域食品在包装设计上还存在着一系列的问题。围绕地域文化资源及价值,对重庆地域文化在食品包装设计中的融合现状及优化路径进行了分析,旨在挖掘地域文化的深刻内涵基础上,综合运用现代设计方法,积极探索重庆地域文化与食品包装设计路径的创新,努力将重庆地域文化积淀传承下去,并将食品包装的地域化设计推向世界。 相似文献
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未来人类面临的最重要、最紧迫的问题可能是如何将环境与资源可持续发展下去,以及如何培养人们的生态环保意识.目的 从生态设计这一维度出发,探索实现包装资源节约的有效途径.方法 基于案例分析法分析生态包装的情感需求以及包装材料的应用,对包装如何促进公众生态环保意识进行归纳和梳理.结果 最终提升包装的正向附加值,赢得消费者情感... 相似文献
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食品添加剂是我国食品工业中不可或缺的重要组成部分,在我国开发天然、营养、多功能食品添加剂有着得天独厚的资源优势。本文论述了我国食品添加剂现状及发展前景。 相似文献
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冠心病人保健饮食中重要功能成分的研究现状与发展趋势
(一) 总被引:1,自引:0,他引:1
冠心病人有合理的饮食是改进心肌功能的重要措施。在中西医学对冠心病病因、病机的认识和现代营养学的基础上,总结了防治冠心病有一定效果的重要食物成分及来源。 相似文献
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欧盟EUP指令在全世界掀起一股巨大的绿色风暴,其核心理念是要求产品进行以节能为中心的生态设计。本文根据EUP生态设计要求及食品和包装机械的特点,将生态设计与食品和包装机械的卫生设计综合考虑,提出了由产品结构设计、建立生态档案、进行生态诊断、依据实施措施再评价、绿色成本分析组成的生态设计五步法,探讨了包括生命周期评价、原材料选用技术、结构设计技术、卫生设计技术、生产工艺设计、绿色成本分析等生态设计的关键技术。 相似文献
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我国已成为世界上老年人口总量最多的国家,并且处在快速老龄化的阶段。衰老过程伴随着饮食能力逐渐退化,饮食困难/障碍的问题日益凸显,严重影响老年人群身心健康。为老年人提供柔软、美味、健康且具有正常食品形态的质地改良食品,是食品工业面临的巨大挑战。目前,我国食品工业严重缺乏老年特殊食品的产品体系,存在巨大的供给结构不适应需求结构变化的问题。本文基于全球人口迅速老龄化的发展趋势,对老年特殊食品的研究现状和老年人的饮食需求进行讨论,从营养、质构、包装、标签等方面提出老年特殊食品设计的策略。旨在以食品口腔加工理论为基础,利用现代食品加工新技术,为我国老年特殊食品的研究和设计提供创新思路。 相似文献
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近年来,在经济快速长期发展的过程中,生态环境凸显了大量的问题,资源短缺、生态损害、环境污染等生态环境风险不容忽视.党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,对过度包装专门提出深入开展反过度包装、反食品浪费、反过度消费行动,推动形成勤俭节约的社会风尚的要求.因此,在进行产品包装设计时,应将绿... 相似文献
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在大学生中开设《食品营养与卫生》选修课程是十分必要的。通过对课程教学的一系列改革,其中包括教学内容、教学方式及评价体系等方面的改革,对提高教学质量,增加学生的食品营养与安全意识都起到了很好的促进作用。 相似文献