高职院校"90后"新生入学教育探讨

高等教育进入大众化阶段以来,高职高专的学生数量呈上升趋势,但"90后"大学新生学习能力欠缺、校园生活难以适应等现象明显增多,笔者从"90后"的成长环境和其自身特点入手,以"90后"新生所存在的问题为出发点,浅谈高职院校"90后"新生入学教育.     

论大学图书馆新生入学教育

本文论述了大学图书馆进行新生入学教育的意义和目的，介绍了入学教育的基本内容和常见方式，提出了新生入学教育应处理好的几个问题。     

大学新生入学适应性教育探讨

针对目前大学新生的特点及入学教育的不足,提出了对大学新生进行入学适应性教育的内容和要求.     

大学新生入学教育的探讨与研究

入学教育是大学新生进入大学的第一门课,是完成学生由中学到大学转变的关键环节,也是大学教育的重要内容,更是是高校开展思想政治教育工作的基础。入学教育能够对新生给予及时科学的学习和生活指导,使他们尽快地熟悉、适应大学生活,完成从高中生到大学生的角色转变,开启大学学习和生活的良好开端,为成长、成才、成功打下坚实的基础。同时,对于培养学生的组织纪律观念,增强学生爱校意识,强化学生的素质拓展和潜能培养,促进优良校风、学风的形成,都有着积极而深远的意义。     

高职班主任做好新生入学教育的建议与思考

高职院校大一新生的入学教育工作是大学生成人成才的关键环节,在一定程度上关系到大学三年教育的成败。高职院校班主任必须从学生成人成才的高度出发,重视并切实做好大一新生的入学教育工作,为其三年大学生活开好头,为今后更好地发展打下坚实基础。     

高校新生入学教育的创新探讨

高校新生入学教育是教育工作者工作的重点之一,科学合理的入学指导将会高效有力地帮助入学新生适应学校环境,及时转换角色,尽快融入学校大家庭,开始丰富充实的大学生活。对高校新生入学教育展开分析、探讨教育方法,能促进高校新生入学教育更加完善。     

提升大学新生适应能力的入学教育探讨

入学教育是高等教育的开端和基础,关系到新生能否顺利适应大学学习和生活,关系到新生能否形成良好的思想道德素质和心理素质,关系到新生能否实现个人的全面发展。90后大学生的个性特点鲜明,入学后会遇到一些不适应的问题,这些问题的出现要求入学教育分析原因,与时俱进,引导新生尽快适应大学的学习生活。     

谈对大学新生的入学教育

根据大学新生的特点,有针对笥地做好新生的入学教育,是学生工作的一项重要内容。学生工作干部要认识到加强新生入学教育的任务和作用,了解新生入学教育的特点,掌握新生入学教育的正确方法,通过对新生的入学教育,为学生在校期间更好地成长和发展打下了一个好的基础。     

大众化教育背景下高校新生入学教育模式探讨

探讨大众化教育背景下高校新生入学教育,科学引导高校新生更快地转换角色,更好地融入大学文化氛围,尽快适应大学校园生活,使他们健康成才、快乐成长,顺利地渡过大学生活,圆满地完成大学学业.     

金融危机下高职教育发展的应对策略研究

美国次贷危机引发的金融危机对中国经济乃至对高职教育的影响凸显,高职毕业生就业困难。高职院校应从容应对,调整专业结构,加强实训基地建设与实践教学,注重高层次核心技术人才培养,加强职业技能培训,积极引导学生自主创业;加强＂双师＂型教师队伍建设,加强校际间沟通与合作,促进我国高职教育创新发展。     

高职院校心理健康教育工作的问题与对策

针对高职院校心理健康教育工作存在的问题,应科学构建心理健康教育工作体系,实施教育、咨询、测验、干预相结合的内容体系,加强心理健康教育师资队伍建设,进一步促进高职院校心理健康教育工作深入开展和大学生健康成长.     

高职院校素质教育问题与对策研究

高职院校素质教育存在一定的问题,往往带有功利化、形式化倾向.高职院校要实施真正意义上的素质教育,必须以人为本,着重在以德育人上下功夫,真正确立“德育为先”理念,营造浓郁的校园人文环境,真正把人文素质教育落在实处.     

高职学生英语口语学习存在的问题与对策

对高职院校学生的英语口语学习现状进行了分析与研究,高职院校学生口语水平不高,其原因具有复杂性和多元性.要改变这一现状,教师需要从高职院校学生的实际出发,了解学生需要,运用有效的教学策略,提高教学质量.     

高职院校创业教育的问题及对策

高职院校开展创业教育是顺应我国国情的职业教育改革的方向,而目前高职院校创业教育面临着诸多的内部和外部问题,因此,必须转变观念、强化管理、加强师资队伍建设,积极开展各类实践活动,切实提高高职院校大学生的创业能力。     

构建高等职业教育立交桥问题及对策

高等职业教育与普通高等教育的区别应是教育类型的不同，而不是教育层次的差异。因此，建立新的人才评价标准，加强政策引导，高等职业教育层次高移，构建完善的高等职业教育应立交桥地发展高等职业教育的关键。     

高职院校公共选修课问题与对策研究

高职院校公共选修课存在着课程结构不合理,教师对公选课缺乏积极性,学生选课有盲目性,质量监督体系不完善等问题。应从公选课课程体系优化、课程资源共建共享、师资队伍建设、教学质量监控与管理、选课指导等环节提出相关对策。     

高职学生英语应用文写作中的问题与对策

对于高职学生在英语应用文写作中,如英语表达、应用文格式等问题,从中西方文化、思维差异以及学生等方面进行了分析,并提出从基础知识着手,强化英语应用文知识的输入以及读写、译写相结合的教学方法,以此来培养学生的英语应用文写作水平.     

高职高专开展素质教育的几个难点

讨论在高职高专院校开展素质教育的几个难点,并提出了针对性解决方案.     

对高职院校学生就业问题的探讨

文章指出了当前学生就业指导工作存在的问题及努力的方向。同时提出了学生就业指导工作的意见。