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1.
《电子制作．电脑维护与应用》2009,(4):68-68
※会议背景:教育部2009年对高职院校的工作要点强调:要支持以就业为导向的高等职业教育院校建设和改革,大力推进校企合作、工学结合,坚持"以服务为宗旨,以就业为导向,全面走产学研结合的发展道路"的办学方针。职业教育与经济社会发展息息相关,"服务地方经济建设,培养新型实用人才"是高等职业教育重要的办学宗旨,在与地方经济紧密结合的同时,不同地区的院校如何与当地企业结合,培养适应当地经济形势的高技能人才,这是摆在职业院 相似文献
2.
张菁 《计算机光盘软件与应用》2013,(3):271-272
近年来,高职院校秉承着国家制定的"以服务为宗旨,就业为导向,走产学研发展的道路"的办学指导思想,坚持科学的教学发展观,大力发展职业教育,为国家培养了大批高素质的技能型应用人才,为促进就业和推进我国现代化建设做出巨大贡献。然而,在信息技术高速发展的时代,许多高职院校的计算机教育未能与市场经济发展的步伐保持一致,培养出的人才不能满足社会需求。因此,通过对高职院校计算机教育现状的分析,找出并排除不利于计算机教育的因素,才能更好地促进高职院校计算机教育的发展,培养出有较强计算机应用能力的社会人才。 相似文献
3.
高职院校的实验教学以"注重能力、综合创新、多元化、多层次发展"为指导,以学生知识、能力、素质协调发展为目标。结合专业人才培养方案,根据产业发展趋势,突出学科特色,加强创造性思维能力和创作能力,强化专业技能,积极开展产学研一体化,致力于培养高素质专业人才。 相似文献
4.
本文旨在丰富和发展现有的高等学校产学研结合理论,为寻找适应我国国情的民办高校产学研合作教育模式提供理论支持。民办高校建构网络化产学研平台,有助于达成教育教学、实习实训、就业创业、技术服务一条龙的"产学研一体化"的理想效果,实现多方共赢。有助于快速提升人才培养质量和科技服务水平,推进人才强校战略,拓展毕业生就业渠道,同时可通过多种方式使合作企业受益。 相似文献
5.
《中国教育改革和发展纲要》指出:职业技术教育是现代化教育的重要组成部分,是加快提高劳动者素质,振兴我国经济的必由之路。自"纲要"发表近十年来,我国的高等职业教育获得了极大的发展。现在,高等职业教育的在校生规模已经占据了我国高等教育整体在校生规模的一半;坚持"以服务为宗旨、以就业为导向、面向社会、面向市场办学"的办学指导思想已经成为各高职院校的共识;深化办学模式和人才培养模式改革、努力提高职业教育的质量和效益已经成为各高职院校的教学改革的中心;为地方经济建设培养生产、管理、服务一线的技术应用型人才已经成为各高职院校的使命。在十年发展高等职业教育的历程中,以学校办学的角度,可以从四方面概括高等职业教育教学改革工作取得的成果。 相似文献
6.
随着市场经济的高速发展和高等院校、科研机构的逐步改革,"产学研"已经成为推动社会科技发展的重要力量之一。文章在阐述了"产学研"内涵的基础上,分析了"产学研用"、"政产学研用"的深层含义;同时结合物联网技术分析了"产学研"链条中政府及科技服务机构、企业与市场、科研院所等各组成部分的价值和作用,论述了其在"产学研"模式下的成长方式和发展方向;最后提出了针对"产学研"良性循环的具体建议。 相似文献
7.
高妍 《电子制作．电脑维护与应用》2015,(10)
为了使高职人才更加适应社会科技快速前进的脚步,各大高职院校也在积极地发展教育教学,结合高职教育理念与社会需求逐步构建以培养"计算思维能力"为核心的高职教育课程体系,对教学目标、教学内容和教学方法进行改革和探索,培养出具有务实严谨、开拓创新能力的高素质一线蓝领人才。 相似文献
8.
高职教学以提高学生的职业技能为核心,重视实践和实训教学,与企业密切结合的产学研教学模式有利于培养学生的职业综合技能,增强就业能力。文科高职院校的计算机相关专业建立校外实训基地开展产学研相结合的教学有多种模式,本文将对这些模式进行探讨。 相似文献
9.
高等学校开展产学研合作教育是贯彻我国教育方针的一个重要措施,也是我国高等教育改革尤其是高等工程教育改革的重要途径之一。文章介绍我校产学研教育的特点,论述计算机专业产学研教育的改革策略,提出"一条主线、二个结合、三方联动、五环相扣"的产学研教育实施方案。 相似文献
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余健 《数字社区&智能家居》2010,(9X):7623-7624
随着企业信息化的日趋加快,电子商务日益成为企业经营的重要手段。该文结合电子商务专业毕业生的就业情况,贯彻科学发展观和高职教育"以就业为导向,以能力为本位"的教育理念,分析高职院校电子商务专业课程设置现在存在的问题,并提出相应的解决方法。从而使学生在学校所学知识和用人企业要求之间找到平衡点,使学生获得在电子商务类职业岗位上工作所需的各种能力而顺利就业以及促进企业发展和社会和谐都有积极而重要的意义。 相似文献
12.
网络化时代不断进步,计算机知识与应用能力已经成为高职院校培养目标的主要组成部分。本文根据高职计算机专业课程的特点,以就业为导向、以能力为本位、以综合职业素质和职业能力为主线的指导思想,结合学校近年来计算机教学的实际,分析与探讨如何全力推进以"就业目标驱动式教学模式开发和应用"为中心的教学改革,提出了高职计算机专业课程教学改革的方案和创新教育的思路。 相似文献
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卞华珍 《计算机光盘软件与应用》2012,(6):12+10
高职院校大力推行工学结合培养模式,是新形势下高职教育改革的重要方向,是加快高职教育发展的根本出路。文章阐述了信息技术专业多元化"工学结合"途径实施的探索与实践,为其他院校提供可借鉴、可移植、可推广的"工学结合"实施方法。 相似文献
15.
多年来高职计算机教育运用订单式教育、"点酒式教学计划"等方式培养学生,很快使高职毕业生适应企业岗位的要求。但信息技术的飞快发展,使得很大一部分毕业生面对企业更换、岗位调整、技术改进等面临的新要求而无法胜任。学生的继续学习、可持续就业的能力成为高职毕业生和高职教育发展的新瓶径。本文以沈阳职业技术学院为例,阐述了强化大基础大专业、改革人才培养方案、打造信息类学生可持续就业能力的探索与实践经验。 相似文献
16.
基于校企合作的应用型软件工程人才培养模式研究 总被引：1，自引：1，他引：0
文章分析了校企合作教育存在的问题,提出校企合作教育的基本原则;结合应用型软件人才培养改革实践,对校企合作教育运行机制、教育模式进行探讨,提出建立"政府主导、校企参与、优势互补、互惠互利"的三位一体新机制,形成以校地联合、产学研合作为平台,以学生创新能力和工程应用能力培养为目标,以项目实训为载体的应用型软件工程人才教育模式。 相似文献
17.
以国家大力发展物联网产业为背景,着重分析了高职院校物联网应用专业建设与新兴产业发展对接的重要意义,初步探讨了物联网应用专业建设与新兴产业对接的思路和实现方法,介绍了在"开展政产学研合作,努力培养物联网应用人才"方面的初步实践。 相似文献
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针对高职教育存在不能满足社会人才需求的状况,在分析高职教育自身原因基础上,提出以就业为导向的教学改革思想。以就业为导向的教学,是高职教育追求的目标,是实现人才培养与学生"零距离就业"的根本途径。结合我校近几年软件人才培养模式,总结经验,提出新的以就业为导向培养学生综合能力的教学改革思路,实践证明该教学改革有很好的发展前景。 相似文献
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随着社会的发展,人才输出是否适应市场需求成为各大高校首要问题。传统的高校教学模式以"教师"、"课堂"、"教材"为中心的封闭式教学已经满足不了人才培养需要。近年来各高校纷纷开始针对所开设专业的不同特点进行教学模式改革,但因高校之间生源及专业历史不同导致教学模式改革五花八门。人才培养适应市场需求还需要从教学环节进行改革,"产学研"有机结合的人才培养成为各高校主要思想,如何做到其有机结合还需要在实践中不断地积累经验。 相似文献
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吉林省工程院校作为东北地区产学研合作重要的渠道,吉林省工程院校产学研合作教育实践探索已成为吉林省当前产学研合作发展的重大部分。文章分析了吉林省工程院校产学研合作教育实践中存在的问题,提出了其对策。 相似文献