论延伸训练对塑造形体的重要性

人体优美的姿态离不开身体部位肌肉和内在感觉的延伸,为此,在形体训练中要特别注重延伸训练.本文通过延伸训练对人体身心的一些影响,阐述在形体训练中塑造优美的姿I必须要注重延伸训练.     

形体教学初探

形体训练越来越受到青年朋友的青睐。为了追求苗条的体型，很多人盲目地通过节食、饥饿来达到目的。本文从几个方面阐述形体美的要素，意在指导人们科学地进行形体训练。     

论播音主持专业《形体训练》课程内容的设计与实践

文章通过剖析目前高校播音主持专业《形体训练》课程教学的现状与弊端,在总结学生主持形体中存在的主要问题的基础上,研究《形体训练》课与电视主持人体态语的内在联系,本着学以致用的教学目的,对如何建立具有速成性质的、符合播音主持专业学生特征的形体训练体系进行了科学性的探索,以进一步优化《形体训练》课程内容设置。     

形体训练对矫治青少年不良体态的理论依据及方法

青少年正处于生长发育时期，身体及意识形态方面可朔性很强。科学地进行形体训练，不仅能提高健康水平，而且对修饰改善和矫正身体的不良姿态，有着特殊的功效。通过对形体训练纠正青少年不良体态的理论依据及方法进行了初步探讨。     

浙江省高职院校空乘专业形体课现状分析研究

空中乘务员良好的素质和形象的要求,离不开科学系统的形体训练。形体训练课是适应空乘人员身心发展和提高专业素质的需要。因此,培养高素质的合格空中乘务学员,是高职院校形体训练课需要值得探索和研究的课题。     

形体训练与塑造高职女生职业形象之探讨

采用文献资料法、问卷调查法和质性访谈法,以南京工业职业技术学院12级形体俱乐部150名学生为研究对象,从形象塑造对职业女性工作的影响研究入手,阐述职业形象塑造对高职女生的重要性,并分析其运动特点。针对形体俱乐部学生教学现状进行调查,设计形体训练内容;对学生参与形体训练后的收获进行调查分析,进而从实际教学出发提出相应建议。     

谈高校艺术体操教学中如何加强大学生的形体训练

在高校艺术体操教学中,通过对大学生的形体训练,可以塑造学生健美的体型、正确的体态,同时可以提高学生的审美观和艺术表现力.     

时装模特表演意识初探

如何丰富时装模特的表演意识，提高时装模特的表演技能，一直是时装表演教育高度重视并着力解决的问题。本文从分析时装表演意识这一概念的内涵入手，科学地运用心理学知识揭示时装表演意识的本质。同时还指出时装表演并非形体训练，它还是一种心理训练、感觉训练、意志训练和人格训练，这正是提高和强化时装表演效果的一条重要途径。     

主动形体模型法在肝脏CT图像分割中的应用

主动形体模型(ASM模型)具有较强的针对柔性体建模的能力,在医学图像处理领域具有广泛的应用,与主动轮廓模型(Snake)相比,AsM模型运用了训练集的统计形状信息来进行分割,避免了训练集大量先验信息的浪费．首次将主动形体模型运用在真实的肝脏CT图像的分割中,建立起一个肝脏统计形体模型并运用在肝脏cT的分割中．实验中将ASM模型和Snake模型的分割结果进行比较,结果表明：运用主动形体模型进行肝脏CT图像的分割可以取到更好的匹配效果,并能大大缩短目标定位的时间．     

高校女生形体教学与训练探讨

针对女大学生中大量出现肥胖、斜肩、驼背等不良体形及体质弱、体能差等状况 ,提出在高校开展女生形体教学与训练的可行性 ,并归纳出制定科学的计划 ,合理选择教学与训练内容 ,合理确定教学与训练方法几个要点 ,经过实践对比 ,证明其效果明显