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高校辅导员在高校是学生工作和思维交流的主要参与者,大学生在学校一般没有了家长的管束,主要是高校辅导员对其日常生活进行指引和约束,可以说高校辅导员是与所有学生关系最密切而且走得最近的老师。高校辅导员的工作质量将直接决定着整个学校的日常教学秩序的正常进行。本文从辅导员倦怠的现象入手,分析高校辅导员倦怠产生的原因,同时针对性地提出解决对策和建议。 相似文献
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随着国家对辅导员队伍建设的关注,有越来越多的学者开始探究高校辅导员激励机制。经过阅读与分析,发现他们的关注点主要集中在辅导员薪酬体现的构建、辅导员绩效考核体系的构建以及辅导员职业发展路径的构建。他们的研究给我们很多建构科学合理的高校辅导员机制的启示,但从研究方法到研究成果也存在着诸多的问题。 相似文献
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本文主要论述了当前辅导员的工作重心所在,要做好做实辅导员工作,需要从辅导员工作的各个侧面更加深入地了解到工作内容和本质,从而做好日常事务性工作,抓好核心工作、创新工作,做一名合格的大学思想政治辅导员。 相似文献
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本文介绍了独立学院辅导员职业化专业化的现状,分析了在发展过程中所面临的问题,针对独立学院辅导员职业化专业化发展过程中所存在的问题提出了相应的对策。 相似文献
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网络技术的飞速发展为高校管理工作水平的持续提升提供了重要的信息化支持,以智慧校园为代表的一系列网络平台已经成为数字校园建设及转型的重要力量,给高校辅导员管理工作带来了新的挑战.各大高校应大力加强业务工作与网络信息特征的充分整合,充分发挥信息技术优势.文章主要针对智慧校园建设的背景,对高校辅导员管理工作的优化进行... 相似文献
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“职业倦怠”是工作者对于工作时产生了的一种心理表现,这一般都是工作者从事该工作的时间太长了的导致对工作的产生的一种乏力感。本文对“职业倦怠”进行了充分全面的分析,对其产生的原因进行了调查,并对新闻工作者提出了几点建议,以预防和调节“职业倦怠”的发生。 相似文献
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由于工作的时间长、工作量过大、工作强度过高而产生的疲惫不堪的心理状态被称为职业倦怠,其严重影响工作人员的身心健康.编辑人员的工作特殊性,使得职业倦怠在这个群体中所造成的消极作用非常之大的.因此,缓解编辑人员的职业倦怠就显得尤为重要而紧迫.本文通过对编辑职业倦怠的呈现,进一步分析了职业倦怠的行为特征表现,对其形成原因做出了较为详细的剖析,并在此基础上提出了一定的应对策略. 相似文献
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由于工作的时间长、工作量过大、工作强度过高而产生的疲惫不堪的心理状态被称为职业倦怠,其严重影响工作人员的身心健康。编辑人员的工作特殊性,使得职业倦怠在这个群体中所造成的消极作用非常之大的。因此,缓解编辑人员的职业倦怠就显得尤为重要而紧迫。本文通过对编辑职业倦怠的呈现,进一步分析了职业倦怠的行为特征表现,对其形成原因做出了较为详细的剖析,并在此基础上提出了一定的应对策略。 相似文献
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《电子技术与软件工程》2016,(18)
由于高校学生规模较大,而作为辅导员,其又是管理学生的主体,为了更好地促进其工作效率的提升,从繁琐的工作中做到游刃有余,就必须切实注重高校辅导员工作管理信息化系统的构建。因而本文正是基于这一背景,主要就高校辅导员工作管理信息化系统(以下简称系统)的构建、测试与应用策略进行了分析,以更好地促进辅导员劳动强度降低的同时保证管理的科学性。 相似文献
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文章分析了大学生网络舆情的特征与现状, 针对大学生网络舆论中辅导员角色面临的各种挑战, 提出在大学生网络舆情中, 辅导员应从提高辅导员自身素质、及时掌握学生舆情、提升处理舆情危机能力等三个方面来探索开展工作, 从而更好地应对学生网络舆情危机。 相似文献
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高校基层行政管理人员是高校的重要组成部分,高校的正常运转需要基层行政管理人员队伍来维系,他们是高校现代管理的具体承载者,其工作的积极性、主动性和创造性直接影响着高校的办学质量和行政效益,并在很大程度上影响和决定了高校的发展进程,进而影响我国高等教育事业的发展。文章探析了高校基层行政管理人员职业倦怠原因,对绩效考核应对高校基层行政管理人员职业倦怠的可行性进行了研究。 相似文献
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林韩辉 《信息技术与信息化》2014,(2):66-68
本文首先介绍高校辅导员考核系统开发过程使用的技术构架和技术标准,按三种系统角色分析各部分的功能特征,再分析实现高校辅导员考核系统要解决的关键问题和实现代码,最后展示系统主要的实现界面。 相似文献
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农业高校辅导员是农业高校学生思想政治教育工作的主要承担者,集教育、管理、服务等功能于一身。本文以河南农业大学为例从分析辅导员队伍在农业高校教育中的地位和作用出发,指出农业高校辅导员队伍建设的主要问题,并提出了加强高校辅导员队伍建设的若干思考。 相似文献
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独立学院辅导员由于任务繁重、工作时间长,各种角色在时间管理上存在时间需求的冲突,论文基于SMART法则、"四象限法则"、80/20法则,分析了独立学院辅导员工作时间的特点,提出了独立学院辅导员应通过目标导向、兼顾重点、效率优先等原则养成良好的时间管理习惯,因而可以大幅提高工作效率,促进职业发展。 相似文献
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辅导员博客是新时期加强大学生网络思想政治教育的时代要求,也是网络信息化背景下辅导员日常思想政治教育工作的迫切需要。目前辅导员博客的构建、规范和管理仍处于初级探索阶段,还有一些问题需要在实践中进一步检验和思考。通过对辅导员博客不同角度功能的介绍,进而探寻拓展辅导员博客功能的原则和有效途径,以进一步加强辅导员工作的针对性和实现性。 相似文献