多媒体在医学影像学教学中的重要性

医学影像学是一门集医学基础、临床与影像图像有机结合的综合性学科,涉及而广,实践性强.医学影像没备和技术发生了巨大变化,由大体形态学为主的互相重叠的影像,向轴化横断面影像及功能成像发展,并可观脱察生理及基凶的改变.如何提高医学生在短时间内对这些新设备和新技术的了解和掌握足影像学教学的一个重要课题,多媒体课件以其形式多样、图文并茂、动静结合等优势越来越受到医学生的青睐,我们在教学中开展多年影像多媒体教学,取得较好效果,浅谈点滴体会.     

不同聚集态色心对BaFBr:Eu2+光激励发光的影响

BaFBr:Eu^2 作为一种优良的光激励发光材料,广泛应用于生物学、医学、同步辐射等领域。BaFBr:Eu^2 粉末材料涂覆在基片上做成X线影像板（简称IP板）,可以代替X线感光胶片记录X线影像。本文系统研究了在BaFBr:Eu^2 中掺杂不同的金属离子,促使BaFBr:Eu^2 的光激励波长峰值红移以及对其发光强度的影响,并在理论上探讨了不同金属离子的掺入所形成色心的类型。     

基于梯度的低对比度X线图像分割方法

在医学骨折诊断领域,X线图像是骨折诊断的重要手段,X线图像中骨骼组织的精确分割为后续的诊断提供了重要依据。为此,文中首先利用Sobel边缘检测算子得到X线图像的梯度图,然后利用灰度图像单目标跟踪算法,提出了一种基于梯度的多目标分割算法,经过三轮跟踪获得了骨骼组织的精确定位,实现了医学骨科X线图像的骨骼分割。最后,将分割结果与边缘检测和阈值方法的分割结果进行了比较。试验结果表明,该方法对低对比度图像能够得到好的分割效果,比较适合医学骨科X线图像的骨骼分割。     

多维数字解剖系统的范例Voxel-Man的进展和方法学

医学影像学的发展始于德国科学家伦琴发明的X线。可以说德国是医学影像的故乡。我们将考察和审视的目光投向德国是很自然的。     

案例教学法在医学影像学教学中的应用

案例教学法利于提高教学效果和培养医学生专业能力。本文探讨了案例教学法在医学影像学教学中的应用与实践。阐述了案例教学法的实施过程,并总结了案例教学法在医学影像学教学实施过程中的优势与体会。     

PACS为医学影像学数字化教学提供了有力的保证

医学影像学教学需要大量的教学图片，以往都是通过数码相机或扫描仪翻拍，图像的质量得不到保证。图像存储与传输系统（picture archiving and communicationssystem, PACS）的出现，为教学图片的收集，多媒体课件的制作提供了便利。以全数字化方式采集、判读、存储、管理及传输影像资料，实现了...     

医学影像技术学临床教学思路探讨

医学影像技术学是利用各种仪器对患者进行检查的学科,随着医学生物工程,计算机、微电子技术及信息科学技术的迅速发展,使影像技术的地位越显突出,先进的影像设备和技术对专业人员的素质也相应地提出了更高要求。在知识经济时代,创新取决于人才的质量。因此,医学影像技术人才的培养、教学手段的不断更新亟待解决。     

医学影像学专业临床实习特点探讨

重点掌握医学影像学科知识　　根据某校医学影像学专业教学训练计划和实习大纲 ,临床实习时间共计 48周。时间分配如下 :内科 6周 ,外科 6周 ,放射科 2 4周 ,超声科 10周 ,核医学科 2周。放射科实习时间占 5 0 % ,超声科占 2 0 .8% ,核医学科占 4.2 % ,内外科实习时间共占 2 5 %。由以上可见 ,医学影像学专业临床实习时间安排以医学影像学科室为主 ,临床专科实习时间相对不足。通过临床实习 ,要求学员重点掌握医学影像学诊断知识和操作技能 ,具体要求如下 :( 1)熟悉医院的工作程序和规章制度 ,正确书写医疗文书 ,熟悉常见病、多发病和常见急…     

PACS和RIS系统在医学影像学教学中联合应用的价值

探讨PACS与RIS系统在医学影像学教学中的联合作用,对于教学过程中怎样提高教学效能和学生兴趣,以提高医学影像学的教学质量。     

鲜明细腻的画质与音质 Golden Sound HD-V6000HDMI线

随着高清知识的普及和影音爱好者对HDMI线材越来越深入的了解,HDMI线材在影音爱好者中的地位从某种意义上来说,已经从影音设备的配件角色上升到全高清影像的重要组成部件。一条好的HDMI线材不仅对影像效果有着显著的提升,而且还可凭借实际效果纠正那些认为HDMI线材对影像的帮助无足轻重的错误观念。     

医学文献检索线上线下教学实践与评价

教育环境的改变促进教学模式线上化.文章以遵义医科大学珠海校区本科生为研究对象,分析了已有线上教学平台的优缺点,基于超星学习通平台,对医学文献检索课程采取线上线下混合教学模式,从教学目标、教学内容及时间安排、题库及考试、课程监督等方面进行设计,最终以问卷调查和考试成绩方式来评估教学效果.结果发现,学生对医学文献检索课程线...     

纳米焦点X射线管和纳米CT检测集成电路封装中的微型互联(英文)

IC封装中嵌入的微型电路连接可以通过纳米焦点X光光管技术和纳米焦点CT来检测;包括铜或金焊线、堆叠芯片、倒装焊接、微穿孔连接的封装形式。生动地描述了2维3维X射线影像技术,并且呈现了亚微米分辨率的各种分析结果和缺陷案例。     

纳米焦点X射线管和纳米CT检澳集成电路封装中的微型互联

IC封装中嵌入的微型电路连接可以通过纳米焦点X光光管技术和纳米焦点CT来检测：包括铜或金焊线、堆叠芯片、倒装焊接、微穿孔连接的封装形式。生动地描述了2维3维X射线影像技术,并且呈现了亚微米分辨率的各种分析结果和缺陷案例。     

临床知识在医学微生物学理论教学中的有效运用

医学微生物学是一门重要的医学基础课程,其知识涉及面较为广泛,如何将临床知识有效地运用在微生物学理论教学中,是临床微生物学教师值得关注与思考的话题。为此,本文就怎样将临床知识在医学微生物学理论教学中的有效运用问题,进行分析与阐述。     

基于PCI的高分辨率医用X光视频图像采集及处理系统

采用影像增强器 CCD采集方式实现了高分辨率X光医学视频图像采集与处理系统.系统包括三大模块:视频图像采集部分、图像数据传输部分和图像后处理部分.硬件电路采集的数字图像通过高速PCI总线与PC机进行视频图像数据传输,再由图像处理软件对图像作后续处理;软件包括PCI设备驱动程序以及图像后处理软件平台,采用Microsoft的Visual C 6.0语言编写.本文详细描述了X射线医学视频图像采集与处理系统工作原理和工作过程,重点阐述在基于Windows平台的PCI设备驱动程序编制过程中碰到的关键问题。在医学图像数字化采集及传输方面作了有效的探索并取得了一定的成果,具有普遍的应用意义.     

医学影像技术学教学的新要求和应对方法

当今,医学影像数字化得以高度普及,医学影像技术在临床工作中的应用日益广泛,从以前的普通X线到如今的数字型计算机X线成像（computedrediography,CR）、数字X线成像（digital radiography,DR）摄影,从普通cT到多排螺旋Cr,从永磁的MRI发展到高场强超导3．0T机等等,这样一来,对专业技术人才的要求,也就随之更高。作为培养医学人才的医学院校来说,就必须要改进和更新以前的一些教学方法和措施,才能使培养出的学生综合素质能适应社会的新需求。例如,如何在教学中突出数字影像技术专业的特点,教学内容的更新,及采用多种教学手段等都是我们亟待探讨的新问题。     

X线电视

近年来,随着广播电视的迅速发展,电视技术很快地被应用到其它各个方面去,例如电视显微镜、电视电话、电视用于教学等等.目前X线电视亦正逐渐引起各有关方面的密切注意,如医院里的放射线部门、工业探伤方面、X光机制造厂以及有关科学研究部门越来越多地对X线电视感到浓厚的兴趣.X线电视主要用于医疗诊断及工业探伤方面,但其中以医用更为广泛而为大家所熟悉.以下将从医用方面来叙述,从这里     

新冠疫情背景下网络线上教学探究——以“HTML5网站设计”为例

文章从线上教学课程特点、线上教学活动的具体举措以及教学效果和反思等方面,探索如何在新冠肺炎疫情下进行"HTML5网站设计"课程的线上教学,提出一些线上教学活动的具体实施方法,例如:如何调动学生线上学习的积极性,如何让学生运用各种平台解决学习过程中遇到的问题等。     

人力资源管理专业实验教学体系设计

实验教学是管理类本科人才培养的重要组成部分,世格人力资源管理模拟系统软件是以案例为基础,以情景模拟为手段的教学工具,可以让人力资源管理专业的学生有机会在复杂的模拟现实环境中演练他们学到的各种理论知识,充分体验招聘、人力资源规划、绩效管理、薪酬管理、员工发展和员工保障与维护全部过程,熟悉人力资源管理日常工作内容、常用工具及技巧。     

将能力培养融汇在课堂教学中

本文介绍针对非电专业学生用电机会不多，普遍存在不熟悉电、综合应用机电知识能力差等问题，在教学过程中如何让学生喜欢电、熟悉电、用好电，并在有限学时内，通过改进教学方法提高其实践能力。