5S管理在高校化学实验室管理中的应用

实验室是高校教学和科研的基地,特别是国家级化学实验教学示范中心,承担了大量的教学工作,面对大量的学生及教师,实验室安全就尤为重要。只有加强管理,才能为师生提供一个安全的实验环境。本文简要介绍了5S管理理念,分析了目前高校化学实验室的特点,针对存在的问题,提出结合5S管理理念来加强和改善化学实验室的管理,以达到提高管理效率、加强实验室安全的目的。     

基于绿色化学理念的高校化学实验教学与管理优化

本文主要对高校实验教学的特点以及化学实验室管理的现状做以简单阐述,针对高校化学实验教学以及管理中出现的安全及生态等问题,提出"绿色化学"的理念,并加以论述提倡"绿色化学"的必要性。同时,为促进教学的可持续性发展,对优化高校化学实验室工作,提出一些观点及建议。     

高校化学实验教学中心仓库安全管理控制探究

高校化学实验教学中心仓库是高校化学实验教学中心教学活动用品的主要来源地和存储地,其安全管理至关重要。为营造安全、有序的高校化学实验教学中心仓库的管理,我们讨论了目前高校化学实验教学中心仓库的管理现状,并梳理了仓库物品"从生到死"过程可能产生的安全事故。对高校化学实验教学中心仓库管理存在问题的原因进行探究,然后给出其对应的改进建议。     

高校化学实验室安全管理隐患及对策

高校化学实验室承担着高校实验教学、科学研究和社会服务的重要任务,其安全管理尤为重要。在新时代应用型人才培养的背景下,实验室的使用频率更高、人员流动性更大,化学实验室因其危险因素多,一直是高校安全管理的重点场所。针对高校化学实验室目前存在的安全管理隐患,分别从实验室环境与管理、设施配备、人员配备、化学品管理四个方面,初步探索了应对之策。     

高校化学实验室师生安全意识的提升

高校化学实验室承担着高校实验教学、科学研究、创新人才和社会服务的重要任务,其安全管理的重要性不言而喻。在新时代人才培养的背景下,高校化学实验室安全管理一直是高校管理的重点和难点。高校实验室安全事故的发生,多为人为因素。发现并减少人为因素带来的危害,具有极其深远的意义。     

高校化学教育中绿色化学理念的应用

"绿色"是五大发展理念的重要组成部分,通过将"绿色"发展理念融入到高校化学教育中,不仅可以提高化学教育质量,而且可以增强环境保护意识。因此,高校需要基于绿色化学理念设计化学教育方案,鼓励学生以绿色理念指导自身学习化学知识,开展化学实验操作活动。     

浅谈化学实验教学的高效管理

为适应高校实验教学改革趋势,提高化学实验教学管理效率,提升教学效果和质量,满足学生个性化学习需求,结合化学实验特点,对医学院校化学实验教学的高效管理进行了一些实践和探索。     

绿色化学教育理念在中学化学实验教学中的渗透

绿色化学是近些年来提倡的重要思想,环境恶化客观的要求人类保护环境。文中分析了绿色化学教育理念的含义,分析了化学实验教学中运用绿色化学教育理念的意义,详细阐述了绿色化学教育理念在中学化学实验教学中的渗透,为以后的中学化学实验教学工作提供一定的参考作用,同时希望业界同仁集思广益,共同促进中学化学实验教学的健康发展,真正将绿色化学的教育理念深入人心。     

高校药物化学实验绿色化的探究与实践

药物化学是高校药学、药物制剂等专业的一门主要专业课程,药物化学实验是药物化学课程的重要组成部分,对提高学生的实践能力、培养学生的创新思维起着重要的作用。传统药物化学实验普遍存在环保意识和节约意识薄弱、实验操作粗放等问题,为了更好地适应社会的发展,高校应该积极响应绿色化学理念所提出的要求,在药物化学实验教学中充分渗透绿色化学的理念,以此来实现高校药物化学实验的绿色化。     

绿色化学理念在高校化学实验教学中的应用

绿色化学是现代化学的重要发展方向,是人与自然和谐发展、可持续发展的保证,其主要理念是绿色、环保、可持续、再循环。要将绿色化学的理念落到实处,需要真正在广大师生中普及绿色化学理念,在实验教学中遵循绿色化学的操作要求,在实验室管理中推进绿色化学的制度建设,在实验模式上推广微型化学化工实验,以期为培养具有绿色化学理念的新时代的化学专业人才提供保障。     

高等院校化学实验室管理改革探讨

高校化学实验室是高校进行化学实验教学和科研的重要基地,是人才培养、学科建设以及社会服务的基地.同时也是提高化学教学质量和科研工作水平的重要环节.就目前高校化学实验室管理存在的主要问题以及如何解决这些问题进行了探讨.     

高校化学实验室安全管理的思考

高校化学实验室是高等学校进行实验教学和科学研究的重要场所,实验室安全是高校实验室工作和高校工作的重点内容之一。本文对目前高校化学实验室安全管理中存在的问题进行了探讨,在高校化学实验室安全管理对策和提高高校实验室安全管理水平方面提出了建议和思考。     

跨学科实验教学示范中心建设之思考

以“基础化学与生物化工实验教学示范中心”为例,探讨跨学科实验教学示范中心这一高校教学改革的新亮点,它的成立可以使有限的实验教学资源得到整合优化,最大限度地使软硬件资源得到共享,这有利于贯彻以人为本的教学理念,提高人才培养的质量。示范中心具有独立性、层次性与完整性、开放性与自主性、创新性等特点,它的建设大致可按三个阶段进行,中心将会在高校教学中发挥重要的功能。     

高校化学实验改革与学生综合能力的培养

高校化学实验是化学教学的重要组成部分,是培养学生实验操作能力、创新能力和思维能力等综合素质的重要实践环节。随着社会的发展,以学生为中心的教育理念越来越显示其在实验教学中的重要性。文章结合本院实验教学改革的实践,提出新的实验教学方式,完善实验考核制度,使学生通过实验教学较好地掌握实验操作技能,从而提高学生的综合能力。     

高校化学实验室安全管理及措施

高校化学实验室是提高学生实践能力和创新思维的重要实验场所,实验室安全管理是保障高校基础教学与教师科研顺利开展的重要部分.本文针对高校化学实验室安全管理中存在的相关问题提出了较合理的措施.为进一步提升高校化学实验室安全管理水平提供了可行性思路.为高校人才培养和科研创新提供了安全保障.     

一流实验中心建设的探索与实践

针对新时期实验教学中心在建设中遇到的问题,我校基础化学实验中心始终坚持以学生为本的建设理念,分别从实验教学队伍建设、课程体系建设、教学质量保障机制建设和安全环保制度建设等方面进行了持续不断的探索和尝试,取得了显著的成效,形成了一批对实验教学中心建设具有重要参考价值的成果。基础化学实验中心在2005年被评为"首批国家级实验教学示范中心",2013年被评为"首批国家级虚拟仿真实验教学示范中心"。     

刍议高校化学实验室的安全管理

高校化学实验室是进行实验教学、科研创新、培育人才的主要场所,其安全管理的完善是保障教学科研顺利开展的重要环节。认清高校化学实验室安全管理的现状,并提出其解决之法具有极其深远的意义。结合地方高校化学实验室安全管理的现状,从安全意识、实验室人员配备、实验设施与设备三个方面,拟提出了一些可行性措施,以期为师生建造一个安全、稳定的实验环境,促进高校实验教学、科研工作更上一层楼。     

高校化学实验室安全准入制度的探索与考试系统的构建

高校化学实验室是实验教学与科研实验的重要场所,完善的实验室安全培训与考核体系是保障教学与科研工作的重要基础。通过分析高校化学实验室安全工作现状,以军事药学国家级实验教学示范中心为例,探索实验室安全准入制度并构建考试系统。本科学员经培训后普遍反馈能够掌握安全知识,强化安全意识,实验室安全准入制度初显成效,也为高校化学实验室安全准入制度的推行提供了依据。     

校级实验教学中心的规范化管理与实施

高校化学实验教学中心是训练学生基本实验技能、培养学生创新能力的基地,也是师生进行科学研究的场所,如何规范化管理化学实验教学中心是提高实验教学质量及科研水平的重要保证。文章结合学院在实验室管理方面多年来的做法和经验,就化学实验教学中心如何进行科学规范化管理进行了探讨。     

高校化学实验教学药品安全管理的实践探讨

化学实验室是学生实验教学的重要场所。由于教学需要,实验室存在不同类型的化学药品,某些药品的危险程度较高,具有一定的安全隐患,做好化学实验室的药品安全管理十分重要。本文从规范高校化学实验教学中药品安全管理的目的出发,总结了现今高校化学实验室药品管理存在的主要问题,并结合本校实践情况,对高校化学实验教学中药品安全管理制度和药品流转过程的具体管理手段进行了探讨。