地方高校实验室资源共享模式研究

分析了目前地方高校实验室仪器设备及专业技术人才资源利用的状况,指出了地方高校实验室仪器设备利用率低、专业技术人才无用武之地的原因.提出了建立实验室资源共享服务平台的思路、建立鼓励仪器设备及专业技术人才资源共享的措施.对于提高地方高校仪器设备利用效率、减少各部门对仪器设备的重复性购置、增加专业技术人员的收人、促进地方企业...     

高校实验室化学试剂准备与管理模式研究

随着高等教育事业地快速发展,高校办学规模逐年扩大,高校实验室化学试剂的准备与管理工作变得越来越繁杂。在分析高校实验室化学试剂准备与管理现状的基础上,兼顾化学试剂的使用频率,提出一套更加科学、高效的实验室化学试剂的准备与日常管理模式,可减少化学试剂的重复购买、避免试剂的浪费,对提高实验室的化学试剂管理效率,确保实验室更加安全、规范、有序地运行具有参考意义。     

高校实验室建设和管理模式的研究

实验室是实践教学和科研的主要平台,本文从实验室信息管理、仪器设备维养管理和实验技术人员队伍建设等方面探讨了实验室建设。实验室信息管理系统是当前主要的实验室信息管理模式,详细阐述了实验室空间布局、仪器设备管理、易耗品管理、教学信息管理和实验技术人员信息管理在其中的应用;以对外社会服务和内部共享为主要途径建立仪器设备维养基金;以科学的管理制度建立层次结构合理且富有上进心的实验技术人员队伍是保障实验室良好发展的关键环节。     

高校化学实验室规范化管理模式探析

探讨和分析了高校化学实验室的安全管理模式与运行机制,从健全规章制度,加强实验试剂、实验耗材和仪器设备管理,调动实验技术人员积极性,运用网络和多媒体技术,倡导绿色化学的教育理念等方面,提出了建立化学实验室科学化、规范化、高效化管理体系的一些建议和措施。     

高校实验室网格化安全管理模式探索

将网格化管理理论引入高校实验室安全管理中,并形成相应的网格化安全管理流程,有助于提升高校实验室的安全管理水平。文章以福建省某高校为例,介绍了该校通过划分风险防范单元网格、组建网格管理团队、构建管理信息化平台、完善保障机制等方式,进行实验室网格化安全管理的具体实践,以期为高校实验室安全管理提供新思路。     

基于EHS管理体系构建高校实验室安全管理模式研究

基于EHS管理体系构建高校实验室安全管理模式,该模式包含实验室安全管理组织体系建设、实验室安全风险评价和管理、实验室管理计划与程序、实验室安全文档资料管理和实验室应急反应体系建设5大模块。文中论述5大模块的具体构成及作用,为高校实验室安全管理体系建设的发展提出可行性对策,循序渐进促进实验室安全管理体系建设。     

高校化学实验室安全防护管理模式探讨

近年来,随着社会经济发展水平的不断提高,国家对教育事业的建设投入随之增高,与此同时,随着新课程改革的推出,高校不仅重视学生的理论知识学习,对学生动手操作能力的培养也愈加重视。就化学课程而言,学生仅靠单纯的理论知识灌输并不能掌握化学知识的精髓,还需通过化学实验,通过动手操作了解和掌握系统的化学知识,达到学以致用的效果。基于此,对高校化学实验室安全防护管理模式进行探讨,从国内外对高校化学实验室安全防护管理模式研究现状出发,对我国高校化学实验室安全防护管理提出几点可行性策略。     

6S管理模式在高校实验室中的研究与应用

主要阐述6S管理理论的内容,根据高校实验室的现状,提出在实验室日常管理中引入6S管理模式的必要性。以无机化学实验室为例,介绍了6S管理模式在实验室环境、试剂管理、仪器管理、人员素质培养、安全工作等方面的具体应用。采用6S管理模式后实验室管理质量显著提高,这对高校实验室规范化管理、培养师生良好实验习惯、塑造实验室良好环境有着重要作用。     

高校构建理工开放式实验室的未来与思考

面对当今人才培养的激烈竞争,社会各界对应聘的高校毕业生的创新意识和实践能力提出了楚来越高的要求。高等学校的实验室,尤其是理学化工类的实验室,不仅是实践教学的基本过程,更是开拓学生思维、培养动手、动脑能力和创新能力的重要基地。实验教学在高等教育的整个教学体系中,占有的比重越来越高,已成为评价学校教学质量高低的重要指标。过去那种传统的封闭式的实验教学模式,已远不能满足现代教学的要求。     

地方高校无机化学实验室安全管理浅谈

无机化学实验是化学专业学生进入大学后所接触的第一门实验课,教学效果的好坏,将直接影响后续课程教学质量的高低。本文针对引起无机实验室安全隐患的主客观原因,提出相应的整改措施,以确保无机化学实验室安全。     

地方高校无机非金属材料实验室建设探索

在建设凸显地方特色的无机非金属材料实验室的过程中,立足地方产业发展需求,紧扣学校建设成为"地方性"应用技术型大学的办学定位,对实验教学内容新体系构建、实验室基础条件改善和实验师资队伍优化三个方面进行了积极的探索和实践.通过无机非金属材料实验室的建设,大学生的实践能力得到了较大的提高、创新意识得到了较大的加强,取得了明显...     

地方高校化学实验室安全管理探讨

化学实验室是高校进行实验教学和科研工作的重要场所,容易存在安全隐患,地方高校尤其如此。结合当前地方高校化学实验室管理现状,对相关问题进行了探讨并提出建设性意见。     

地方高校物理化学实验室规范化管理探索

文章从物理化学实验室的定位和功能、管理目标、管理内容等方面进行了探讨,介绍了作者在物理化学实验室规范化管理方面的经验。     

红太阳集团组建开放式实验室

南京红太阳集团公司是以生产农药为主导产品的化工企业。该集团公司聚集一大批尖端科技研究人员,形成企业“开放式实验室”,是集团公司由此得到长足发展。目前,南京红太阳集团公司结交了200多位专家教授,成为企业开放式实验室的中坚力量。     

浅谈高校生物实验室的安全管理

实验室是高校开展培养人才和科学研究的必备场所,安全问题是从事科学研究的风险问题,它的存在是必然的.但我们可以通过人为努力去减少实验室安全隐患,规避实验室风险、减少实验室事故几率,降低实验室伤害范围与程度.笔者根据高校生物实验室现状,阐述了目前在实验室安全管理方面存在的一些问题,制定了改进和加强高校实验室安全管理的若干对策.     

加强区域研究,提升地方高校实验室文化软实力

在区域经济不断发展的今天,各个高校的硬实力得到不断的充实,地方高校与重点大学在硬实力方面的差距正在缩小;因此高校之间的竞争,正日趋于转向软实力方面的竞争。而实验室文化软实力是高校文化软实力的重要载体,如何加强高校实验室文化软实力的建设,就显得更加重要。地方高校受所处区域及人们传统意识的影响,在实验室文化软实力建设方面,难与重点大学抗衡。如何迅速提升地方高校实验室文化软实力,笔者认为还得回到地方高校的载体——所处区域来,通过加强区域研究,通过特色研究,做出成绩;实现人优我赶,人无我有,从而提升地方高校实验室文化软实力。本文以韩山师范学院实验室文化软实力建设为例,在此基础上探讨提升地方高校实验室文化软实力的区域研究策略。     

地方高校教学实验室管理标准化现状及对策

高校教学实验室是培养本科生动手能力和创新能力的重要场所,目前地方高校教学实验室的管理主要依靠人工管理的模式,相对落后。而现行通用的标准架构庞大,不利于指导实验室的日常管理。针对教学实验室的功能,从环境管理、物料管理、国有资产管理及人员管理四个方面探讨教学实验室的标准化管理,以提升实验室管理水平和服务水平。     

新形式下地方高校实验室仪器设备管理探析

高校实验室是培养学生创新能力、动手能力和科研能力的重要基地,实验室仪器设备作为高校实验室重要的组成部分,其能否高效、科学、合理的应用和维护,是实验室建设管理的重要课题.从高校实验室仪器的重要性和管理现状出发,提出更为合理的管理模式,以期对实验室仪器设备的管理提供思路.     

地方高校有效提高实验室危化品管理探索

地方高校在开展教学和科研活动时,广大师生都可能接触和使用危化品,由危化品的存储、运输或使用不当引起的实验室爆炸、火灾、气体泄漏等触目惊心的安全事故给高校敲响了警钟,因此实现实验室危化品的安全管理显得十分重要。本文旨在通过描述分析目前地方高校实验室危化品管理的现状,结合某地方高校A近年来提高实验室危化品管理的实践经验,提出提高实验室危化品管理的有效措施,以防止安全事故的发生,筑牢学校安全与发展基石。     

地方高校新能源锂电池实验室管理对策分析

为适应国家新能源锂电池产业发展的需要,地方高校锂电池实验室作为该专业学生进行实践教学活动的重要场所,在培养学生实践能力和创新精神上具有重要作用。本文对锂电池实验室在管理中面临的主要问题作了阐述,并提出了相应的对策,为地方高校锂电池实验室安全管理和实验室建设提供参考。