高校心理危机干预应对策略与预警机制的构建

心理危机是近年来影响大学生心理健康的主要“心理杀手”,也是困扰高校心理健康教育工作者的一个棘手难题．纵使一起心理危机事件发生后的八步干预案例研究,在朋辈互助心理辅导理论指导下,构建了一种集认知、情感和行为为一体的三维危机干预模式,尝试建立了自下而上的五级预警机制．     

大学生心理危机干预机制构建研究

在大学期间,由于环境因素、认知因素和人格因素的相互作用,大学生容易产生心理危机,严重阻碍了大学生的健康发展。为加强大学生的心理健康教育,提升学生心理素质,促进学生全面发展,高校应构建以面向全体学生的心理健康教育为重点、以心理咨询为主渠道、以开展对大学生的深度访谈为基础的大学生心理危机干预机制。     

构建建筑安全信息机制与预警模型

目前我国建筑安全管理形势严峻,摆在我们面前的一个重要问题就是如何建立完善的建筑安全监管体制和运行机制,从而有效预防和控制安全事故的发生,进而保证从业人员的健康和生命.本文主要对建筑安全信息机制的进行了设计,并构建了建筑施工安全预警模型,旨在对建筑安全的保障提供理论指导.     

高职院校构建全员预警机制的探索

目前,高职院校学生面临各种压力和日益变化的外部环境,在学习、经济、就业等方面存在一定的问题,容易产生不健康的心理状态。因此,有必要创新学生工作模式,从预警信息机制、反馈机制和援助机制等三个方面,探索全员预警机制的构建,增强学生管理工作的针对性和实效性,促进学生健康成长。     

构建企业员工思想动态预警机制的途径

新时期的思想政治工作面临新的挑战,充分发挥企业思想政治工作的优势,积极探索并建立企业员工思想动态预警机制,充分发挥员工思想动态预警机制的作用显得越来越有必要。     

论贫困大学生心理健康危机及预防干预机制的构建

文章分析了阻碍贫困大学生健康成长的心理危机现状，分析了造成这些心理健康危机的主要原因，并在此基础上，探索了有效预防、调适和矫正贫困生心理危机的预防干预机制。从而帮助贫困生摆脱经济贫困与“心理贫困”的双重压力，改善他们的心理健康状况。帮助他们更好地实现人生价值。     

论大学生心理危机及干预机制

由于环境因素、认知因素和人格因素的影响,大学生容易产生心理危机,严重阻碍大学生的健康发展.首先要依据一定的标准,对大学生心理危机进行准确评定,然后针对心理危机的类型和产生原因采取相应的干预策略.     

大一新生“危机”干预机制探析

大一新生进入高校以后会不同程度地出现学业紧张、经济困难、心理困惑、人际交往障碍、频繁违纪等各种各样的问题,为了帮助学生顺利过渡和健康成长,万里学院建立了全新的“问题学生”干预机制。通过拓宽危机发现渠道和分级预警和干预的措施有针对性地开展大一新生管理工作,取得很好的成效。     

对构建安全工作信息预警机制的思考

安全连着社会和谐。从某种意义上讲,抓安全就是抓发展,促稳定。加强企业安全工作信息预警机制建设,有助于企业掌握安全生产主动权,打好排除安全隐患主动仗。要做好这一项工作,不仅需要领导重视,部门配合,员工参与,而且需要从制度层面对信息的收集、分析、整理等方面的工作加以规范,确保涉安问题早发现,早报告,早处理。     

大学生心理危机预警指标研究述评

心理危机预警指标是大学生心理危机预警体系的重要组成部分,通过对2003年～2013年间大学生心理危机预警指标研究情况分析可见,当前大学生心理危机预警指标研究成果薄弱。理论研究层面存在的主要问题有:研究结果主要来源于理论探讨与经验总结;混淆自杀预警指标与心理危机预警指标;忽略预警指标的"量"化研究。实证研究存在的主要问题是指标缺乏信效度检验、研究角度和方法单一。     

大学生创新能力培养机制的构建与实施

大学生刨新能力的培养是高校教育教学改革的核心,是大学生全面发展的需要。分析当前大学生创新能力存在的问题和产生的原因,提出建立创新教育理念指导下的培养机制、建立新的课程制度下的目标机制、建立科学的实践教学机制、建立教师的引导机制、建立科研导向的教学机制、建立师生的激励机制和建立课堂联动机制等策略。     

“边缘化”大学生体育运动处方干预模块构建研究

本文对体育运动处方进行分类,最终构建运动处方干预模块,分析体育运动处方干预策略,旨在探寻简单易行、科学有效且针对性强的体育教学方法、内容,来彻底改善边缘化大学生的身心健康状况。探索适合边缘化大学生的体育教学方法及内容具有重要现实意义。     

会计信息风险及其预警机制研究

会计信息风险的界定应以会计目标为导向。基于会计信息风险因素分析框架,对会计信息风险的预警对象进行了识别,并在此基础上提出建立AIR预警机制的对策。     

试论建立思想政治工作预警机制

随着和谐社会建设的深入推进,思想政治工作正在从事后处理向事前处理转换,建立思想政治工作预警机制,已成为推进中心教育培训事业持续健康发展的必然要求和重要保障.     

建立商业银行国别风险的管理预警机制

中国银监会发布的《银行业金融机构国别风险管理指引》明确要求下一步将严格对金融机构国别风险进行监管,加上近几年国际上接连发生的国别风险事件,我国建立商业银行国别风险管理预警机制实属必然,且十分必要。因此,在分析引发国别风险因素的基础上,探索商业银行国别风险的预警指标、管理方法和应对措施则是当前各家跨国商业银行加强国别风险管理首要任务。     

构建高职院校“六困生”帮扶预警机制的探讨

构建六困生帮扶预警机制,有助于及时识别、分析解决帮扶过程中出现的问题,将矛盾和危机化解于萌芽状态,增强帮扶工作的主动性和实效性,对于促进育人体系建设,维护校园安全稳定,营造和谐育人环境具有十分重要的意义.以南通纺织职业技术学院为例,从六困生帮扶预警范围、预警过程、预警流程等方面就如何构建预警机制进行了探讨.     

高职院校学业预警机制的实践探索

高职院校构建学分制下的学业预警机制,可以促使学校相关职能部门协同家长形成共力,适时引导和及时干预预警学生的学习状况,使学生从危机中得到警示,督促学生按照专业培养目标和培养方案的要求顺利完成学业,提高学校的人才培养教育质量。     

构建大学生党员经常性教育合力机制探究

分析了校级组织、院系组织、支部小组的领导力、推动力、执行力,组织部、党校、思想政治理论教学部、团学工作部的压力、动力、引力、活力,自我教育、组织教育、社会教育的内驱力、支持力、影响力。从"合力"的视角,建构了大学生党员经常性教育机制。     

灾后大学生心理干预初探

四川“5．12”特大地震发生后,波及省市的在校大学生也产生了焦虑恐慌的巨大心理压力。分析了灾后大学生的心理变化．并采取相应的心理干预措施,认为灾后大学生心理干预一方面要注重面上的心理干预,消除公众恐慌情绪;另一方面要进行个体性心理干预,有步骤、按计划地帮助心理创伤严重的个体走出灾难阴影。