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从学生就业所需的专业知识、职业能力和综合素质出发,明确了校企合作背景下模具设计与制造专业课程开发的目标和原则,阐述了校企合作课程开发的步骤,并通过3个实例介绍了模具设计与制造专业课程开发的经验。 相似文献
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高职院校在校企合作人才共育过程中存在专业技能培养偏离企业岗位需求、实习转化就业持续走低等问题。通过调查问卷及企业实地调研,剖析现有校企合作体制下人才培养在课程体系建设、专业技能培养、实习管理、职业素养培养等方面所存在的问题,构建"三方互通,五位一体"的人才培养信息反馈机制,实现学校、家长、企业三者信息互通,整合指导教师、企业师傅、辅导员、就业办、企业HRD五个方面的教育合力,通过动态课程体系、当代工匠大讲堂、专业实习单位数据库平台等措施确保学生的精准化培养,实现学生专业技能与职业素养的"双提升"。 相似文献
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环保产业是防治环境污染,保护生态环境的技术支持和物质基础。近几年来,我国的环保产业有了一定程度的发展,但与发达国家相比目前仍处于初级阶段。在8000多个环保产品中,获国家、省、市科技成果奖比率仅占环保产品总数的13%,采用各种标准生产制造的环保产品仅占总数的40%。 国内外的实践证明,在制定政策和严格管理的同时,依靠先进的科学技术和优良的产晶设备是解决环境问题的根本出路。 相似文献
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焊接是一项实践操作性特征极为突出的专业类型。文中以校企合作、协同育人为主要出发点,对当前我国部分高校焊接专业育人模式现状进行分析,总结了焊接专业育人模式中现存的主要问题,例如:校企协作程度较浅、实训室设施和功能不够完善以及校企共建教学课程存在壁垒等。针对这些问题,文中提出了一种基于校企合作、协同育人的“沉浸式”育人模式,对具体的育人模式和改革路径进行了总结。 相似文献
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华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学,由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立,是首批列入国家“211工程”重点建设和国家”985工程“建设的高校之一。 相似文献
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根据模具企业发展的需要,对模具专业的核心课程《模具制造工艺学》在教学内容、组织形式、考核方法等方面进行改革,并通过校企合作开发了模具制造工艺教学资源,全面提高了该课程的教学质量与教学效果。 相似文献
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科技界近年来一直强调科技工作要“顶天立地”。客观地讲,近年来,“顶天”工作做得不错,我国在越来越多的科技领域达到了国际领先水平或国际先进水平,但“立地”工作仍然效果不明显,大量科技成果仍然停留在实验室,没有在经济和社会发展中得到应用。尽管我国近年来建立了很多信息平台、中介机构及若干产学研联盟,但成果多、转化难的问题还没有从根本上解决,仍停留在“政府积极号召, 相似文献
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