美国大学终身教职制形成要素的历史分析

终身教职制度是美国大学的主流聘任制度,虽然在二十世纪九十年代之后它遭遇改革,但美国主要大学,特别是研究型大学仍为教师提供终身教职。本文从历史角度分析了终身聘任制度的形成要素：教师参与同行的聘任、试用期、“非升即走”、正式地位获得之后解聘的充分理由与正当程序;认为终身教职制度之所以成为美国大学的主流聘任制度是它汲取了大学聘任实践中最合理的要素。     

美国大学人文科学教育及启示

近年来,人们普遍关注大学生的人文修养问题。加强大学人文教育,提高大学生的人文素质,已成为我国高等教育的迫切任务。如何适应时代要求培养人文精神,是我国大学教育急待解决的课题。美国大学人文教育历史悠久,积累了丰富的经验。本文考察美国大学的人文科学教育,以从中得到有益的启示。一、人文学科专业教育概况人文学科大致包括以下几个大的专业领域：语言、文学、历史、哲学、神学等。1991年,美国高校共授予学士、硕士和博士三级学位的总数是1471000个,其中人文学科三级学位总数为124144个,占8．44％（学士占6．9％,硕士和博士…     

“教育主体论”述评

「教育主体论」述评北京师范大学宁本涛一众所周知，８０年代初，随着世界科技革命的迅猛发展，东西方文化的相互交流以及改革开放实践的不断推进，“主体”问题不约而同地成为我国哲学与人文学科最为关注和热衷的课题。诸多学者从不同的研究视角出发，针对“主体”问题的...     

X52管线钢焊管“鼓包”形成原因分析

介绍了检测、分析攀钢Ｘ５２管线钢外观尺寸精度及内部质量的情况。通过焊管生产及试验得出,焊管时产生鼓包的主要原因是成型机组对薄带钢的不适应性等,提出选择排辊成型机组生产薄壁管是避免带钢成型边缘“鼓包”的较好途径。     

钢管外表面螺旋形“裂纹”的形成原因

一、前言在还未进行精轧的无缝钢管外表面上、有时会连续出现长条螺旋形的裂纹状或折叠状缺陷。外型检验者称为“折叠”或“裂纹”。我们对几十吨钢管上的这类缺陷进行金相分析后发现、其形成原因大体上可分为两大类,并与缺陷的外观特征有一定的对应关系。二、缺陷实物的外观检查这批钢管是用20钢轧制的φ76×4～4.5毫米的无缝钢管。     

H11锻制模块低倍碳化物剥落形成原因分析

针对?1,100mm电渣锭生产的H11钢锻制模块的低倍碳化物剥落形成原因分析,结果表明电渣重熔过程熔速过快,结晶器冷却强度不足,造成重熔过程中Cr、Mo、V元素的成分偏析,合金碳化物大量聚集,导致低倍热酸侵蚀后出现碳化物剥落缺陷。通过降低电渣重熔过程熔速至13kg/min、结晶器冷却水水温降至35℃以下,可以避免H11模块出现低倍碳化物剥落缺陷。     

美国大学“排名秀”抵制活动的反思

美国大学"排名秀"遭遇抵制的行为犹如一枚重磅炸弹,揭示了大学排名与大学本体的关系已在不断演化中产生激烈碰撞的事实.其矛盾来源已久,从流变中的内部逻辑体系与立论之基、相生相伴的渗透发展与外部论争两个视角进行探析,并进而对大学排名争议表象之下蕴含着的评价对象(大学)--评价者(大学排名发布单位与个人)--评价成果的接受者(政府、社会单位、考生等等)三重利益对象的诉求和较量进行探讨.各方只有在客观自我定位的基础上,充分发挥大学排名效能,抑制其不正常生长,才能真正做到扬长避短;从而在理性的层面切实实现多赢的良好局面.     

椭圆偏振法研究双层薄膜的形成

根据双层均质薄膜的两种不同生长模型,编写了处理双层膜的椭圆偏振参数的计算程序。用此计算程序对实验测出的椭偏数据△、ψ进行拟合计算,不但可以得到双层膜厚度和光学常数,而且还可以推测出双层膜的生长机制。文中列举了用该程序进行拟合计算的实例,分析了△、ψ的随机误差对拟合计算结果的影响,并对该程序的可靠性进行了验证。     

从制度设计看美国大学终身教职制的理念基础

终身教职制是20世纪初美国大学确立的教师任用制度,时至今日,它仍然是美国大学主要的教师任用制度。从制度设计的角度可以分析出终身教职制的三个理念基础,即对学术自由的捍卫、对职业安全的保障、对优秀人才的选拔。从制度设计看美国终身教职制的理念基础或许对我国正在进行的大学教师人事制度改革有一定的启发意义。     

利用双层辉光放电形成Mo-N硬质镀层

用双层辉光放电在钛合金Ti6Al4V表面形成了Mo-N硬质镀层。用X射线衍射仪和纳米压入仪分别对镀层的相结构、硬度和弹性模量进行了研究，并用涂层压入仪对镀层与基体间的结合强度进行了测定。结果表明：Ti6Al4V表面形成了均匀的Mo—N硬质镀层，镀层厚约10μm，由面心立方结构Mo2N化合物构成；Mo2N硬质镀层的硬度和弹性模量分别为13．80GPa和261．65GPa;镀层与基体间具有较好的结合强度。     

LD31合金挤压制品表面“小白条”形成原因

一、前言在变形铝及其合金的挤压生产中,制品表面存在一种宽窄不等,长短不一的“小白条”缺陷。如图1。"小白条"在一定程度上影响了制品到表面质量和氧化上色性能。恨据生产中的调查,"小白条',的出现有一定规律:1、硬铝制品中的"小白     

刍论企业职工教育的“转轨变型”

刍论企业职工教育的“转轨变型”中国建筑第五工程局孙红职工教育“转轨变型”是在我国经济工作全面改革、全面振兴的新形式下，面临着的一个亟待解决的至关重要的课题。传统的教育内容、形式，已严重制约了企业职工教育的发展。能否尽快实现职工教育的“转轨变型”，将决...     

教育是通往幸福的阶梯——兼论“教育无用”的真相、原因及对策

教育是通往幸福(美好生活)的阶梯。从宏观上论,教育对人力资本的形成和发展、对学生认知和体验幸福能力的获得、对困境人群的境况改变大有裨益。思想道德教育、家庭教育、人文教育、通识教育、科学技术工程数学教育、职业教育和培训、继续教育和特殊教育等是为人构建幸福生计的良方,在人全面实现幸福追求的过程中发挥着不可或缺的作用;教育过程的本身,也蕴藏着巨大的幸福动因。然而,通向幸福的阶梯有时会发生部分断裂,进而出现所谓教育无用的假象。这是因为:上述要素出现了问题和障碍、陷入了困境或误区,外加教育供需失衡和教育不公平的羁绊,导致教育的幸福功能无法正常而充分地发挥。聚焦问题,全面清除掣肘和路障,构建治理和矫正策略,才能建设好通往幸福的阶梯。     

论美国大学教学体系中的志愿服务课程

志愿服务,在美国有着深厚的文化传统,尤其在近现代以来迅速发展并在各个领域广泛运用。在美国高校,将志愿服务与学校课程相融合,形成志愿服务课程,也称服务学习。志愿服务在美国教育中的运用,最早始于20世纪60年代,经过50多年的发展,它逐渐被高校充分运用、发展、完善。志愿服务课程是一种以学生学习、学校教育、社会需求为三大取向,以专业课程和非专业课程为主要内容,以社区服务组织为媒介,以活动记录、学分认证、奖惩激励为评价方法的体验式教学方式。它满足了学生学业、就业和成长的需求,有效提高学生综合素质、增强学校教学效果、创造社会价值,实现学生、学校、社区三位一体的良性发展。     

双层卷焊管表面产生褶皱的原因

拉伸试验表明:高温钎焊的卷焊管的拉伸应力-应变图会出现不同程度的屈服点延伸,双层卷焊管表面褶皱的产生与其盘管时屈服点延伸密切相关。用罩式炉退火的钢带制造、盘管变形率为0. 5%～1. 0%的卷焊管屈服点延伸消失,表面质量良好;而用连续式炉退火的钢带制造的卷焊管盘管时的屈服点延伸从5. 3%减小到了1. 8%,但盘管时,仍由于钢管表面不连续屈服而产生褶皱。现场试验发现,钎焊温度对卷焊管表面褶皱的产生有显著的影响,适当提高钎焊温度有利于减小卷焊管盘绕时的屈服点延伸,从而减少其表面褶皱。     

德国机械类专业“双元制”职业教育课程设置及教育启示

描述了德国双元制合作模式,详细介绍了德国维尔道工程应用技术大学机械类专业课程体系和模具专业一体化教学实施情况,比较分析了中德机械类专业课程体系设置的区别,得到了一些机械类专业双元制职业教育体系模式的启示。     

TC6钛合金动态压缩变形中“应力塌陷”的形成原因

采用分离式Hopkinson Bar技术和一种新型的中断动态试验方法对TC6钛合金进行了动态压缩试验,通过光学显微镜、扫描电子显微镜分析了TC6钛合金变形到不同应变量时所产生绝热剪切带的微观形貌,通过与宏观力学响应相对应,研究了TC6钛合金在动态压缩变形中,绝热剪切带的形成过程及造成应力快速下降的原因。结果表明:在高应变率下,材料绝热剪切带的形成是一个由萌生、扩展、完全发展组成的过程;在应变率为2.5×10~3s~(-1)的动态压缩过程中,"应力塌陷"现象是由于材料内产生了大于一定尺寸的微裂纹所致。     

“中国美元”正在形成

瑞士信贷第一波士顿董事总经理陶冬前不久说，现在，我们要为“中国美元”做好准备了。照目前的趋势发展下去，在2008年北京奥运会的时候，中国的外汇储备可能会超过1万亿美元。粗略估计，这将相当于今天除了日本以外的全球外汇储备的总额。我们暂时叫它“中国美元”。现在，中国是推动世界经济增长的主要“发动机”之一，但是中国国内的金融和农业行业问题非常突出，这弱化了中国应对人民币大幅升值的能力。绝大多数的政治家，特别是亚洲地区的政治家们都接受了中国在人民币政策上采取更加实用的改革步骤，这反映在目前对人民币再评价的呼声已经受到了很多限制，这与3年前形成了鲜明的对比。     

双层导风板变形原因分析及调整

塑件设计中,由于功能性和外观性要求,会出现壁厚不均匀的现象,注射成型时因熔体冷却不同步,造成不均匀收缩产生内应力,导致塑件成型后出现弯曲或翘曲变形,通过CAE分析,找出塑件变形的取向和趋势,通过有针对性地调整塑件壁厚来平衡收缩率,改善塑件成型时的变形,以得到合格的成型塑件。     

双层排气管铸件缺陷产生原因及解决措施

分析了双层排气管法兰测温孔搭子部位缩孔及直管夹层部位气孔和冷隔缺陷产生的主要原因,采取如下工艺措施:在测温孔搭子处安放补缩冒口;适当加大浇注系统尺寸,浇注时间控制在13～17 s;增加上型高度;加长砂芯芯头,等.结果总废品率由原来的50%降低到8.6%,因缩孔、气孔、冷隔造成的废品率由43.9%降低到5.9%.