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随着高等教育深入发展,高校重研究轻教学现象严重,这已成为国内外研究者高度关注的严峻现实和值得探讨的重要课题。国外学者研究教学与研究关系前会界定其概念和内涵;理论模型主要有正相关模型、负相关模型和零相关模型;对教学与研究关系的探索经历了证明和讨论教学与研究之间的确切关系、反思并修正实证研究的不足、讨论学生参与研究型教学这三个阶段;关注高等教育外部环境及政策、高校管理、时间分配、学科类型、教师背景等教学与研究关系的影响因素;分别从制定相关政策,引导教师发展,开展研究型教学这三方面出发,寻求教学与研究关系的协调路径,取得了丰富成果,为我国高校现阶段教学与研究关系的研究和实践提供了有益启示。 相似文献
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自 Hall-Heroult 电解法(简称 H-H 法)问世以来已有近百年的历史。由于冰晶石——氧化铝熔体电解法能耗大,因此一直围绕着节省电能和扩大原料来源的问题,不断地完善H-H 法,并且又相继研究和发展了许多其它的生产方法。本刊编辑部根据国内外科技情报资料对各种炼铝方法进行了广泛调查研究,为进一步摸清今后炼铝研究方向,为确立我国科研战略提供依据。现将几种主要炼铝方法评述如下: 相似文献
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大学生信仰问题已经成为学术界研究的一个热门话题.学术界主要采用理论研究和实证研究的方法,分析了大学生的信仰状况、影响因素、途径与对策.他们对当前大学生有无明确信仰提出了自己的不同见解,形成了"迷失派"和"危机派"两种观点,并且从社会转型引发多重矛盾、教育缺乏终极关怀、当代中国信仰本体建构、家庭或家族影响、个体的精神状态等多重视角进行了原因探析,最后提出了"重建派"和"复兴派"克服信仰危机的两大范式.总体来说,这些研究基本准确,但研究内容有待拓宽,研究领域有待深化,今后的研究将从理论维度与现实维度,人类学视角、马克思主义信仰生成路径等方面向纵深方向发展. 相似文献
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当代以加德纳(H .Cardner)、斯腾伯格(R .J .Sternberg)、戴斯(J .P .Das)等人为代表的国外心理学家,从不同角度和不同层面提出了智力评估理论,反映出当代智力评估理论似乎具有如下一些基本观点或思想倾向:传统的智力概念无法解释人类的许多杰出表现,IQ测验以及标准化的纸笔测验也无法用于评估所有的智能,应该根据个体的特点、丈化要素和认知过程来考虑拓展智力的概念,建立新的多维智力评估理论。 相似文献
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本文仅就所了解到的国外有关水基液研究、试验、应用情况做些介绍并谈谈个人粗浅看法。目前国外研究应用较多的水基液主要有高水基液、转化乳液和水 相似文献
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《稀有金属材料与工程》1982,(1)
从体育用品的标枪到深海石油钻探设备的各个领域,高比重合金已获得了广泛应角。这种合金含90~97%钨,余量为铜和镍或铁一镍再加其它元素。与纯钨相比,高比重合金易于机械加工,拉伸强度比碳钢高,为黄铜和铸铁的两倍。这种材料的热膨胀系数 相似文献
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《稀有金属材料与工程》2001,18(3)
钛磁铁矿的综合利用 М eтaллы,2 0 0 0( 6 )。以远东钛磁铁矿为例阐述了解决原料综合利用问题的理论基础。根据先前的基础研究结果 ,提出了处理钛磁铁精矿的工艺流程图 ,以获取优质钢、V2 O5 和 Ti O2 ,同时富集或制取包括稀有元素和稀散元素在内的共生元素。热变形条件下氢含量对 BT1 - 0合金显微组织形成的影响М eтaллы,2 0 0 0 ( 6 )。研究了 α,( α β)和 β区固定变形条件 ( τ=6 5 0℃ ,ε=5× 1 0 - 4 s- 1 )下 ,氢对工业纯钛显微组织形成的影响。氢有助于钛 α相动态再结晶的发展。晶粒最细和最均匀的显微组织既可… 相似文献
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高等教育国际化研究述评 总被引:2,自引:0,他引:2
高等教育国际化是90年代以来,尤其是目前中国即将加入世贸组织之时,学术界研究的一个热点问题.众多的学者从不同的角度探讨这一问题.本文作者主要对有关高等教育国际化理论的和实践的研究两大块进行整理、总结,并指出了该问题研究的现状和存在的问题. 相似文献
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高等教育国际化研究述评 总被引:5,自引:0,他引:5
高等教育国际化是90年代以来,尤其是目前中国即将加入世贸组织之时,学术界研究的一个热点问题,众多的学者从不同的角度探讨这一问题,本文作者主要对有关高等教育国际化理论的和实践的研究两大块进行整理,总结,并指出了该问题研究的现状和存在的问题。 相似文献
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产品质量管理方法研究述评 总被引:3,自引:0,他引:3
对国内外在实施产品质量管理中的质量评价、质量控制、质量保证和质量改进等活动研究的现状进行了系统、全面的概述和深入的分析,并提出了亟待研究与解决的课题。 相似文献
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中国大学校园研究现状述评 总被引:2,自引:0,他引:2
本文针对目前中国大学校园建设实践中存在的问题,分别考察了高等教育界和建筑与城市规划界对大掌校园的研究现状,提出应该打破高等教育和建筑城市规划之间的学科壁垒,站在跨学科的视角上研究大学校园。 相似文献
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在高等职业教育大扩张的背景下,许多高职教育研究者以社会人才四分法和国际教育标准分类法为依据,从不同角度探讨了高职教育特征,以期对高职教育的本质有所发现。但限于种种原因,研究者们较多关注的是人才培养过程尤其是教学方面的特征,且大多处于经验总结层面,对高职教育本质属性的探讨还处于起步状态,尚需进行更深入的探索与研究。 相似文献
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我国高等学校分类研究始于上世纪80年代上半叶,除学位论文和专著外,相关研究主要集中在国外比较研究、特定类型界说、与分类相关的管理问题、分类体系设计、分类的基本理论问题等方面。已有研究的主要问题有:研究内容存在一定程度的泛化现象;过于注重分类结果,而对分类基本理论问题讨论不足;对我国高等学校分类的特殊性、重要性的认识有待进一步深化;比较研究严重缺乏,研究质量有待提高等。 相似文献
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教育现代化理论研究是借用早期西方现代化理论对发展中国家教育现代模式、进程、途径、影响因素及发展战略等问题的综合研究,它始于60年代。但由于早期现代化理论的“西化”色彩浓厚,并有许多不完善的地方,同时在实际运用中也给发展中国家的社会发展带来了一系列问题... 相似文献
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近几年来,国外对合金缓蚀剂的研究进展迅速。J.D.Jalati等人以实验证明,在氢氧化钠溶液中,以不同胶态物质抑制B265铝合金的腐蚀,获得成功。随着缓蚀剂浓度的增加,腐蚀率有所降低,通常缓蚀剂浓度在0.5%以上,可增加缓蚀率,且在氢氧化钠溶液中随着级数而增加,在铝的表面上,缓蚀剂被吸附在金属表面上,因而具有缓蚀作用。在0.1M NaOH溶液中对铝合金腐蚀 相似文献