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相似文献
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1.
以氧化亚锡 (SnO)作催化剂 ,苯酐和辛醇 (2 乙基己醇 )酯化反应合成邻苯二甲酸二辛酯 (DOP) ,省却中和水洗和汽提工序 ,其最佳工艺条件为 :酯化温度 2 10~ 2 2 0℃ ,催化剂加入量 0 .8% ,过量醇含量 18% ,脱醇真空度为 2 0kPa (绝压 ) ,脱醇温度为 160℃ ,活性炭加入量为 1‰ ,产品质量达到优级品。  相似文献   

2.
柠檬酸三辛酯的合成   总被引:11,自引:3,他引:11  
吴军  陈东  石海峰 《应用化工》2004,33(1):58-60
以硫酸作催化剂,柠檬酸和辛醇(2 乙基己醇)酯化反应生成柠檬酸三辛酯,其最佳工艺条件为:酯化温度150~155℃,催化剂加入量0 20%,过量醇含量17%,碱洗碳酸钠溶液的浓度为4%,碱洗温度为90℃,脱醇真空为20kPa,脱醇温度为145℃,活性炭加入量为0 10%,产品收率大于98%。  相似文献   

3.
邻苯二甲酸正辛正癸酯的合成   总被引:2,自引:1,他引:2  
采用非酸催化剂氧化亚锡 ,以苯酐和C8-C10 醇作原料酯化合成邻苯二甲酸正辛正癸酯 ,确定了最佳工艺条件 :酯化反应温度为220℃ ,催化剂用量为原料量的5‰ ,醇酐摩尔比为2.1∶1 ,反应时间为5h。酯化收率达98 %。。  相似文献   

4.
吴军  张木存  陈东 《安徽化工》2003,29(5):11-12
利用钛酸四异丙酯作催化剂,均苯四甲酸二酐与辛醇(2-乙基己醇)合成均苯四甲酸四(2-乙基己)酯(TOPM),其最佳反应条件为:反应温度200-210℃,醇过量20%,催化剂用量为0.3‰,反应时间2小时,酸值可小于0.5mgNaOH/g;脱醇强度为170~180℃(20KPa绝压下),脱醇时间为1小时;活性炭加入量为0.5‰,在140-150℃时加入。  相似文献   

5.
以L-吡咯烷酮羧酸和月桂醇为原料,固载催化剂A,通过酸醇酯化反应直接合成L-吡咯烷酮羧酸月桂酯。探讨催化剂种类、用量、物料比、反应时间和温度对酯化反应影响,确定适宜合成工艺条件:n(月桂醇)∶n(L-吡咯烷酮羧酸)=1.0∶1.3,环己烷为带水剂,每0.1 mol月桂醇加入催化剂A 3.5 g,170℃反应4 h,酯化率达98.6%。固载催化剂A具有较好的活性,重复使用9次时酯化率仍可达93.4%。  相似文献   

6.
徐丹  陈可娟 《当代化工》2015,(4):661-663,666
试验研究了以棕榈酸化油与甲醇为原料,在催化剂(浓硫酸)的作用下,通过酯化反应制备生物柴油。采用单因素试验和正交优化试验,考察反应温度、搅拌速率、醇油摩尔比和催化剂用量(与原料油质量比)对酯化反应收率的影响。确定最佳反应条件为反应温度为55℃,搅拌速率为200 r/min,醇油摩尔比为7:1,催化剂用量为2.0%,且在该条件下酯化效率为93.9%。  相似文献   

7.
用活性白土负载SO4^2--Al2O3催化氯乙酸和异丙醇合成氯乙酸异丙酯,研究了各种因素对酯化率的影响,确定了反应的最佳条件:酸醇摩尔比为1:3,反应时间为5h,催化剂加入量为酸量的4%(m/m),反应温度为回流温度,酯化率可达90.6%。  相似文献   

8.
文艺  陆敏  蒋涛 《应用化工》2005,34(3):169-170
以氧化亚锡和钛酸四丁酯的混合物为催化剂,用正交设计法考察了酯化温度、醇酐比、反应时间及催化剂用量等因素对合成邻苯二甲酸810酯反应的影响。结果表明:在230℃,醇酐比为2.5,反应时间3h,催化剂用量为4‰苯酐的条件下,邻苯二甲酸810酯的酯化率平均可达98.7%。  相似文献   

9.
采用"先酯化,后聚合"的方法,以马来酸酐、苯乙烯、十六醇、二十二醇为原料,合成了低温流动性改进剂马来酸酐混合酯-苯乙烯共聚物,最佳制备条件为:①酯化:n(马来酸酐)∶n(混合醇)=0.5∶1,w(催化剂)=1.8%、w(溶剂)=90%,酯化时间2.5 h;②聚合:n(苯乙烯)∶n(马来酸酐混合酯)=1∶1,w(引发剂)=1.25%,聚合温度为75℃,聚合时间4 h,溶剂用量为55%。将合成的产物按1.0‰的剂量加入到俄罗斯原油提炼的俄柴油中,冷滤点可降低12℃。  相似文献   

10.
马荣萱  李西安 《工业催化》2010,18(12):63-65
研究以活性炭负载磷钨酸为催化剂合成硬脂酸乙酯,考察了催化剂种类和用量、酸醇物质的量比、反应时间和带水剂对酯化反应的影响。结果表明,在酸醇物质的量比为1:8、催化剂用量1.2 g,为反应物总质量的5.22%(磷钨酸质量分数为1.95%)、带水剂为环己烷、反应温度(80~85)℃和反应时间4 h的条件下,酯化率可达85.57%。  相似文献   

11.
支兴蕾 《广东化工》2012,39(13):156-157
启发式教学是一种非常重要的教学方法。在无机化学教学中运用设疑启发、比较启发、讨论启发、比喻启发和实验演示启发等教学方法,可以激发学生的学习兴趣,开阔学生的思维,提高学生的学习能力,收到良好的教学效果。  相似文献   

12.
No sweat     
《化学与工业》2019,83(2):26-29
  相似文献   

13.
此处无性     
让高端艺术文化在媚俗市井的红灯区发芽开花实属难事,但阿姆特丹正努力着,为城市树立了一个新形象。夜幕低垂,华灯初上,阿姆斯特丹运河边四五层高的小楼逐渐活跃起来。窗帘一个接一个卷起,粉紫色灯光在窗口点亮,风情万种的女郎站在橱窗里搔首弄姿,诱惑着过往行人。这是阿姆斯特丹茂名的红灯区,一条不眠的街道。从未想过有一天,自己可以堂而皇之地走进这个声色场所一探究竟,却是因为艺术。  相似文献   

14.
Do No Harm     
  相似文献   

15.
泡泡不破灭     
生活需要梦想,每个梦想都需要呵护;梦想不灭才能有趣地活下去。  相似文献   

16.
17.
H2No          下载免费PDF全文
《化学与工业》2016,80(8):34-35
  相似文献   

18.
戒,不戒     
回声 《中华手工》2012,(2):88-89
钻戒,作为当今痴男怨女的爱情见证,可谓魅力无穷,法力无边。那么,钻戒的魔力来自哪里?真的能恒久远么?其实,真正恒久远的是心,一旦不爱,心不再,“钻”再大,“戒”再美,也只是死物一件而已。五花八门的起源传谠3000年前,古埃及的法老日常皆要用印章盖印,以显示自己的特殊地位和超然身份。印章是身份的象征,  相似文献   

19.
20.
戒,不戒     
回声 《中国搪瓷》2012,(2):88-89
钻戒,作为当今痴男怨女的爱情见证,可谓魅力无穷,法力无边。那么,钻戒的魔力来自哪里?真的能恒久远么?其实,真正恒久远的是心,一旦不爱,心不再,“钻”再大,“戒”再美,也只是死物一件而已。五花八门的起源传谠3000年前,古埃及的法老日常皆要用印章盖印,以显示自己的特殊地位和超然身份。印章是身份的象征,  相似文献   

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