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钢筋混凝土结构是土木、水利类专业的一门重要技术基础课程。《混凝土结构设计规范》对混凝土结构设计、施工、监理等工作的基本理论、技能和方法作了规范要求。随着《混凝土结构设计规范》(2010版)的修订出版,急需依照新规范的要求对教学内容进行调整和更新。文章通过新旧规范的对比分析,准确把握规范的修订背景和原则,并详细列举了对课程学习和工程设计有重要影响且需要调整的教学内容,对准确理解和贯彻规范要求,具有一定的指导意义。 相似文献
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课程改革是当前高等职业教育改革的核心任务,其中教学改革是难点,对土建类专业而言,《建筑结构》等职业核心课程教学改革更为棘手。本文在《建筑结构》课程教学内容、教学方法、教学手段和评价方式方面提出了课程改革的内容和方法,并在教学实施过程中进行了实践。 相似文献
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《工程测量》实践环节的教学体会与思考 总被引：2，自引：1，他引：2
针对《工程测量》课程的特点，就如何从实践环节入手，实现合理教学，从教师合理安排实习内容、课堂演示与现代化教学手段有机结合、加强学生思想教育等方面作了阐述，以使学生将所学应用其中，从实践中获得新知识。 相似文献
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《Planning》2016,(3):104-106
在注重意识形态教育的今天,为了提升思政课教学的实效性,越来越多的高校纷纷引入实践教学,但效果都不甚理想。以"基础"课为例,从实践教学的功能入手,在总结经验的基础上改革完善其实践教学,从而构建一个科学的实践教学体系。 相似文献
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《粉末冶金》是本校材料科学与工程专业、金属材料工程方向的重要的学科基础课。本文作者在加深课程教学内容的理解,特别注意课程内容的有效性和稳定性,同时保证这些理论知识具有内在逻辑完整性和系统性,并为此充实教学资料和资源,改进教学方法和手段,提高学生的学习兴趣,在配合教学情境因材施教、引进工程案例进行专题讨论、加强教学互动等方面进行了一系列尝试,取得了较好的效果。 相似文献
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作为土木工程领域的关键课程之一,随着抗震技术的不断发展和更新,需对《工程结构抗震设计》课程的教学方式进行改革,以提高学生的实践能力。该课程内容多而复杂,存在大量理论概念、公式,但学时少且抗震模型较为抽象,传统教学方法无法真正帮助学生理解和应用抗震设计,教学效果无法充分达到预期目标。对此,提出采用基于案例教学和实施小组团队项目,结合雨课堂软件和BIM技术的方法,进行《工程结构抗震设计》教学方法和教学手段改革。引入真实的工程案例,帮助学生了解地震作用对工程结构的影响,掌握概念设计和抗震设计的工程应用;采用BIM技术,实现抗震经典案例模型的三维化展示,巩固学生对于抗震构造措施的掌握;利用雨课堂教学软件,了解学生各个环节中的学习和掌握情况,提高教学效率,实现教与学的统一。 相似文献
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《建筑制图与识图》是各层次理工院（校）土木工程及相关专业的一门既有理论又有实践的一门专业基础课,合理地安排实践教学才能达到教学目的。本文结合《建筑制图与识图》课程教学特点,就该课程在教学内容、教学方法、教学手段、实训等方面进行研究,提出通过实践教学,不仅使学生的专业技能得到培养和锻炼,而且使学生的综合素质得到提高。 相似文献
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《Planning》2015,(32)
本文在阐述了安全管理学的教学现状、案例教学法的内涵、教学改革的可行性与必要性的基础上,进行了案例教学法在《安全管理学》教学中的实践以及教学效果的分析。得出了通过在安全管理学教学中引入案例教学法的教学改革,取得了良好的教学效果的结论。 相似文献
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《Planning》2014,(32)
《模拟电子技术》是电类专业的一门重要的专业基础课,基于对高等职业技术教育特点的认识,针对高职院校《模拟电子技术》课程教学过程中存在的实际问题,在笔者多年的教学实践基础上,本文从教学内容、教学方法与手段、考核方式三个方面,介绍了该课程多层面优化教学改革的具体内容和做法。 相似文献
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《Planning》2015,(33)
传感材料的发展可能导致未来传感器性能革命性的突破。为培养具有创新意识和实践能力的相关行业人才,笔者针对《传感材料及其应用》的课程特点,结合调研以及自身教学和科研实践,从课程内容的优化、教学模式改革等几方面提出了几点新思路,并取得了良好的教学效果。 相似文献
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《Planning》2016,(5)
为了加强高职食品生物技术专业学生对本专业的认识和提高学生专业知识学习的积极性和主动性,将纪录片《舌尖上的中国(一)》与食品生物化学课程教学相结合。实践表明该方法不仅提高了教学效果,而且增强了学生学习的积极性、主动性和思考问题的能力,为该课程教学改革提供了有效的方法。 相似文献
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钢结构在各项工程建设中的应用越来越广泛,因而＂钢结构＂课程的教学质量就显得尤为重要。为了提高钢结构的教学质量,适应新形势的发展,我们提高对钢结构课程教学及课程设计的认识,改革教学方法和教学手段,充分利用多媒体技术启发学生积极思维,适应新规范,调整不适应的教学内容,适当利用计算机组织教学,适应社会发展的时代要求,结合课程教学和课程设计,培养学生工程意识和动手能力。 相似文献
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针对高校计算机基础课程教学现状,探讨将计算机速录技术纳入计算机基础课程教学中的必要性与可行性,并给出本案的具体实施措施。 相似文献
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介绍了某城市中心地带一深大建筑基坑工程的设计方案与工程实践。本支护方案采用桩撑（锚）与土钉墙联合支护结构,地下水的控制上采用坑内深井降水与坑外回灌相结合的方案,从而达到了安全可靠、经济合理的目的,同时又最大限度地减少了其对周边环境的影响。本文对类似工程有一定的借鉴作用。 相似文献
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多种教学方法在《建筑施工技术》课中应用的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
根据建筑类职业院校学生的任职要求,应突出职业能力培养的课程标准,改革该课程传统的教学体系和手段,为此创造性地提出了针对《建筑施工技术》课程的各章节适用的教学方法,并在教学中积极实践,取得了较好的教学效果。 相似文献