水利高职院校开设应用文写作的意义

应用文在实际生活中应用非常广泛,具有现实的重要意义,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,是人的基本的能力之一。有的应用文还用来作为社会生活和人际交往的凭证和依据,因此在水利高等职业院校开设应用文写作这门课程十分必要,对于培养学生的应用写作能力,全面提升学生的综合素质具有重要意义。文章结合什么是应用文,应用文的重要性,应用文写作在水利高等职业院校开设的重要意义进行了详细阐述。     

高职学生英语写作策略调查研究

探究高职生在写作过程中的策略运用情况、其写作策略与写作成绩的关系以及哪些策略对写作成绩最具影响力.研究结果发现,学生的阶段策略使用中频率最高的是写作中策略.在各阶段具体策略的使用上,三个阶段的元认知策略和写作中阶段的补偿策略使用较频繁,写作中阶段的记忆策略及修改阶段的情感策略使用最少.修改阶段的策略使用及各阶段的元认知策略与学生的写作成绩有显著相关性.写作中阶段的元认知策略对写作成绩的影响力最大,此阶段的认知策略及修改阶段的情感策略对写作成绩均有一定的负影响力.     

浅谈英语写作教学中的词汇句法教学

英语写作是一个复杂的思维过程,除了语言条件本身之外,还有许多其他制约写作水平的因素。搞好词汇句法教学对提高学生英语写作能力至关重要。     

高职数控技术教学探讨

先进制造技术的发展和制造设备的大规模数控化,对制造业人才的知能结构提出了新的要求。高职数控技术专业要适应市场需求,加快教学改革的步伐,高质量地培养从事数控加工的复合型、应用型的数控技术人才。就高职数控专业教学改革的基本思路、课程体系的建立、实训基地和师资队伍建设等问题进行了一些探讨。     

高职英语口译教学中的文化导入

口译作为一种以传递信息为目的的交际活动，不仅要具备扎实的英语语言功底，而且还要有较深厚的文化素质以及敏感的跨文化交际意识。对此，阐述“英语口译”教学文化导入中背景知识导入法、师生交流导入法、问题讨论导入法和破题导入法等方法和技巧。并对其应用中需注意问题进行探讨。     

高职英语专业教学技能培养导向下的语境化

语境是语用学研究中的重要概念,它对话语意义的理解和表达起着极其重要的作用。高职英语专业学生的语言习得主要是为了应用于与工作环境相关的交际。因此,在英语教学中,应该强调语境的重要性,引入语境的观点。对此联系高职英语教学特点,论述语境对英语教学的影响以及在教学中构建语境的要素,并提出相应的教学策略。     

高职公共英语教学与专业结合的探索与实践——以黑龙江生态工程职业学院为例

高职院校公共英语教学应以＂实用为主,够用为度＂为教学原则,以＂学有所用,学以致用＂为职业特色,但学生基础差,学习时间短,教师复合能力欠缺,英语教材与专业脱节等问题严重影响和制约了教学效果,无法促进学生英语实际应用能力的提高。为解决这一矛盾,以黑龙江生态工程职业学院为例,对高职院校公共英语教学与学生所学专业知识相结合进行...     

高职院校当代大学生党建工作创新问题探讨

学生党建工作是高校工作的重要内容,在新的形势下如何加强学生党建工作,提高党建工作的水平,从而夯实党的执政基础,已成为全党、社会、高校共同研究的课题。对此分析学生党建工作存在的问题并结合工作实践进行探索。     

关于高职教育中英语教学改革的思考

文章通过分析学校目前外教英语教学的教学特色,引发对职业教育英语教学改革的思考,提出英语教学应结合专业及就业岗位需求,从而激发调动学生学习英语的积极性,提高学生英语水平等。     

浅谈水利高职院校论文写作及阅读要求

对高职院校学生论文写作及阅读进行了简介。     

高职英语写前策略训练研究

对广州高等职业技术学校学生进行写前策略培训研究,对前后测调查问卷结果和前后测英语作文成绩用SPSS统计软件包进行分析,结果表明培训前学生对写前策略了解及运用甚少.培训后实验班学生的总体策略使用意识有所提高,实验班学生的写作焦虑度比培训前有了明显的改善,然而在准确性方面两班相差不大.相关分析结果表明写前策略培训和作文成绩之间存在显著相关.认知策略之间有相互促进作用.     

试论高职高专英语词汇教学策略与实施

以词汇测试和个别访谈方式对06物流管理专业进行为期一年的跟踪调查,提出在课堂教学中应科学地使用词汇教学策略进行教学和解题.经过一年词汇教学策略的实施,学生的词汇量和正确使用单词的能力有了进一步提高.此法对提高大学英语词汇教学效果有一定的参考作用.     

高职商英学习者需求分析调查与课程建设构想

以学习者需求分析理论为基础,采用实证研究的方法对高职商务英语专业毕业生的学习需求进行调研,调查他们在企业岗位的实际需求,探讨高职商务英语专业课程体系构建新思路,以期对高职商务英语专业课程建设提供启示与参考。     

虚拟企业理论在高职高专秘书实务教学中的应用

虚拟企业已成为当今领先的经营模式,虚拟企业所带来的系列理论:职能部门虚拟化、虚拟经营、多元化经营、敏捷制造等在高职高专学校建立秘书实验室和秘书实务教学中都可以得到实效性很强的应用。     

篮球教学在高职学生素质培养中的作用探讨

在分析高职学生特点和素质教育含义的基础上,论述篮球教学对学生增强身体素质、提高心理素质、提升文化素养及提高社会适应能力等方面的作用.     

高职高专院校安装工程造价课程教学改革探讨

针对高职高专职业教育的特点,对安装工程造价课程提出教学改革思路,进行教学方法与实际操作训练的创新,不仅有利于创造良好的教学气氛,也有利于建立平等的新型师生关系.对此探讨在安装工程造价课程中如何采用基于工作过程的教学方法,以便充分发挥学生的主体作用,使学生由知识的被动接受者,转变为主动的参与者和探索者.     

高职学生英语学习自主性的调查

通过对本院两个教学班学生进行英语学习自主性的调查发现:学生缺乏自我监督能力,缺乏科学的学习方法和良好的计划性。针对这些问题提出培养认知策略以及运用竞争互助策略、激励情感斗志策略是提高高职学生英语学习自主性的有效途径。