高校专业课引入原版教材和开展双语教学的探讨

引进原版教材和推进双语教学是国家教育部鼓励的教学方式，是教育改革的一个方向，是评价专业办学的一个标准．文章阐述了双语教学的含义及国内现有环境之下教学模式的选择，分析了在专业课程中引入原版教材和进行双语教学的重要性和可行性，并针对存在的问题给出解决措施．     

对高校师资外语培训的几点思考

高等教育的发展在很大程度上取决于师资队伍的整体素质。对高校教师进行外语培训，可以提高我校师资队伍的综合素质和对外交往能力，适应“双语”教学的需要，引进国外先进的教学内容、教学方法、课程体系和教学手段，为高等教育国际化服务。     

计算机专业课双语教学应用探讨

以辽宁对外经贸学院信息类专业课中的“C语言程序设计”课程为例，分析总结了辽宁对外经贸学院计算机类专业课程双语教学的经验和面临的主要问题，并提出了行之有效的改进方法．     

高校实践教学的现状分析与改进措施

本文对国内高校实践教学的现状进行了分析，指出了其好的方面和不足的方面，并对造成高校实践教学不足的主客观原因进行了分析，在此基础上，提出了改进高校实践教学的若干措施。     

采用现代教育技术手段改革理论力学课程的教学方法

本文阐述了作者近年来在理论力学课程教学中所进行的教学方法与教学手段的改革。主要包括：树立以学生为主体、教师为主导的教育思想，运用现代教育技术手段，采用启发式、讨论式、实践教学和学生自学等多种形式的教学方法，并在教学实践中取得了良好的教学效果。     

基于Web方式的免疫学图文检索系统

建立免疫学图文检索系统，是解决医科大学重：点基础课程《免疫学》教学中存在的免疫学知识的图文表达、图文检索以及网络远程教学等诸多问题的重要途径。该论文依托校园网，利用文本切分、图像分析以及智能化知识检索等技术，建立了免疫学图文栓索系统，取得了良好的教学效果。     

研究生电子设计自动化课程教学改革探索

本文在研究生电子设计自动化课程的教学内容、教学方法等方面进行了一些探索性的教学改革工作。在教学过程中，采用多媒体教学以提高教学效率，加强实践性环节以提高学生活学活用的能力，注重研究性学习以培养学生的创新能力，紧跟技术前沿，不断更新教学内容，取得了良好的教学效果。     

论教学在学校发展中的科学定位

本文论述学科建设成果转化为本科教学的优质资源的必要性和对教学的促进作用，指出适应社会需求，准确专业定位，提升本科教学质量的主要途径，阐明确立教学的中心地位，强化教学管理水平的综合提高是高教改革的一项迫切任务。     

电力系统分析课程建设与改革探讨

在电力系统及其自动化课程模块中，电力系统分析是一门核心课程，它在整个课程体系中起着承上启下的作用，因此对该课程的建设与改革极其重要；根据我校的实际情况，主要进行了如下几个方面的探索：理论教学手段的改革，课程内容的优化与重组，实践教学的强化，经过近几年的实践，取得了满意的效果。     

高校二级院系教学档案管理

结合对二级院系教学档案管理工作调研，从二级院系教学档案管理工作的重要性、教学档案管理工作中存在的问题以及对策等方面阐述了关于做好高校二级院系教学档案管理工作的必要性．     

某型舰炮虚拟仿真系统的设计开发

摘要：为弥补教学中缺乏新装备的不足,对使用虚拟仿真技术搭建某新型舰炮武器系统的维修训练平台进行设计开发。探索依托该平台进行装备教学的方法途径,对该型舰炮武器系统的原理教学、操作训练、维修训练和考核评估等进行虚拟仿真,并对教学效果进行预估。结果表明,该设计能很好地弥补实际教学中新装备缺失的问题,为学生创建多种教学实作情景,激发学生的学习兴趣和创新思维,提高教员实践教学水平。     

CAI实用工具软件Mask的开发与应用

在从传统的教学方式向计算机辅助教学过渡过程中，普遍存在着一些消极因素影响教学质量的提高。该文分析了制约发挥计算机辅助教学优势的几方面原因，并有针对性地开发了一个CAI工具软件——Mask。Mask软件较好地解决了使用大屏幕投影时无法使用黑(白)板进行随手书写的问题，并提供了在任意软件界面上书写、标记的功能。该软件可用于计算机辅助教学和软件产品展示中。     

运用现代教育技术与先进教学理念，促进大学英语教学改革

现代教育技术的发展，极大地推动了我国高等教育，尤其是大学英语教学改革的发展。西北工业大学外语教育系积极开展现代化多媒体网络教学改革，使大学英语教学跃上一个崭新台阶，通过采用多媒体教学手段运用先进教学理论，优化教学资源，建立基于计算机和课堂的教学模式实现传统课堂向现代课堂转变。同时，强调对学生综合能力的培养，坚持以校为本，以人为本，全面实现大学英语教学的科学化管理。     

实施精品课程战略提高人才培养质量

课程教学是高校实现人才培养目标的主要手段，因此课程建设是教学基本建设重要的组成部分。课程建设包括理论教学体系以及实验与工程实践教学体系的改革与建设，涉及师资队伍、教学内容、教学方法、教学条件以及教学组织管理制度等各方面内容，是一项系统工程。     

基于服务器虚拟化技术构建教学实践平台

为了满足信息化教育对学生实践能力提出的更高要求,分析了现有教学实践平台存在的实际问题,充分利用服务器虚拟化技术以及虚拟化软件VMware Workstation的优势,提出了使用VMware Workstation构建虚拟化实践平台的方法,提高学生的综合实践能力。     

探讨化工热力学教学改革 培养学生能力

在教学中如何体现既传授知识又培养能力，是现代教育改革的一个重要课题。本文就化工热力学教学中存在的问题，围绕培养工程复合型人才的要求，在培养学生的计算机能力、科研能力，改进教学方法提高课堂讲授质量，开展专题讨论，加强学科问的渗透，改变考试形式，反映学生能力等方面作了有益的探索。     

液压传动3DS教学软件的制作方法

以3DS MAX为核心开发工具的液压传动3DS教学软件的制作方法，利用了3DS MAX强大的3维动画功能，AutoCAD丰富的2维平面设计功能和Autherware对多媒体信息的集成功能，开发出减压阀，顺序阀等6种动画教学示图。并以千斤顶为例，分析了工具软件和选型方案的选择原则，给出了放样弹簧，模拟水流等的制作过程，此方法以形象逼真的动画造型，再现了液压传动与控制的原理，收到了形象生动的教学效果。     

知识经济与高等教育教学创新研究与实践

简述了知识经济与高等教育的关系和创新能力培养的重要性;从人才培养模式,课程体系和结构,教学内容、教学方法和教学手段,实践教学和教学质量监控体系等方面,对高等教育教学进行了创新研究与实践探索。     

关于《普通高等学校本科教学工作水平评估》工作与方案

原国家教委从1993年开始，对普通高等学校开展本科教学评估工作至今已有11年。从1993年到2001年，对“文革”后新建的或本科教学历史较短的高等学校，进行本科教学工作合格评估。对进入“211工程”的重点高校，要求本科教学工作达到优秀，因此从1995年开始对这类学校进行本科教学工作优秀评估。介于上述两类学校之间的学校，即本科教学历史较长，但又不是重点高校的学校，进行随机性水平评估，这类评估，1999年对一所学校进行了试点，2001年又对25所学校进行了试点。     

新办专业的建设与管理

高等学校新办专业的建设、管理、改革与发展对本科教育的质量将产生较大的影响，本文就新办专业的顶层设计给出了参考框图，并对框图的内涵进行了诠释，同时就新专业主要教学基本建设方面提出了自己的看法．