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1.
乙二醇二乙醚二胺四乙酸铁（Ⅲ）催化分解过氧化氢反应机理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
提出了「Ｆｅ＾Ⅲ（ＥＧＴＡ）」＾－催化分解Ｈ２Ｏ２的反应为链式自由基反应,反应中间体包括「Ｆｅ＾Ⅲ（ＥＧＴＡ）（ＨＯ）＾」Ｆｅ＾Ⅱ（ＥＧＴＡ）＾「和ＨＯ２．ＨＯ．自由基。 相似文献
2.
Han Xuli 《中南工业大学学报(英文版)》1994,1(1):87-90
ＴＨＥＤＩＦＦＥＲＥＮＴＩＡＬＤＹＮＡＭＩＣＭＯＤＥＬＯＦＥＮＴＥＲＰＲＩＳＥＥＣＯＮＯＭＩＣＤＥＶＥＬＯＰＭＥＮＴＡＮＤＩＴＳＣＯＭＰＵＴＡＴＩＯＮＡＬＭＥＴＨＯＤＳＴＨＥＤＩＦＦＥＲＥＮＴＩＡＬＤＹＮＡＭＩＣＭＯＤＥＬＯＦＥＮＴＥＲＰＲＩＳＥＥＣ... 相似文献
3.
ＳＴＡＴＥＳＰＡＣＥＭＥＴＨＯＤＳＦＯＲＤＥＣＥＮＴＲＡＬＩＺＥＤＨ＿∞ＣＯＮＴＲＯＬＳＴＡＴＥＳＰＡＣＥＭＥＴＨＯＤＳＦＯＲＤＥＣＥＮＴＲＡＬＩＺＥＤＨ＿∞ＣＯＮＴＲＯＬ￥ＷｕＭｉｎ；ＧｕｔＷｅｉｈｕａ；ＣｈｅｎＮｉｎｇ（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＡ... 相似文献
4.
SYNTHESIS，PROPERTY AND HEAT STABILITY FO RPOLYVINYLCHLORIDSOFANTIMONYTRIS（MERCAPTOACIDESTER） 总被引：2，自引：0，他引：2
ＳＹＮＴＨＥＳＩＳ，ＰＲＯＰＥＲＴＹＡＮＤＨＥＡＴＳＴＡＢＩＬＩＴＹＦＯＲＰＯＬＹＶＩＮＹＬＣＨＬＯＲＩＤＳＯＦＡＮＴＩＭＯＮＹＴＲＩＳ（ＭＥＲＣＡＰＴＯＡＣＩＤＥＳＴＥＲ）ＳＹＮＴＨＥＳＩＳ，ＰＲＯＰＥＲＴＹＡＮＤＨＥＡＴＳＴＡＢＩＬＩＴＹＦＯＲＰ... 相似文献
5.
ＡＳＵＢＯＰＴＩＭＡＬＤＥＳＩＧＮＯＦＨ∞ＤＥＣＥＮＴＲＡＬＩＺＥＤＳＴＡＴＥＦＥＥＤＢＡＣＫＣＯＮＴＲＯＬＦＯＲＩＮＴＥＲＣＯＮＮＥＣＴＥＤＳＹＳＴＥＭＳＧｕｉＷｅｉｈｕａＷｕＭｉｎＣｈｅｎＮｉｎｇ（ＣｏｌｅｇｅｏｆＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＥｎｇｉ... 相似文献
6.
ＴＨＥＳＴＵＤＹＡＮＤＡＰＰＬＩＣＡＴＩＯＮＯＦＦＬＯＴＡＴＩＯＮＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹＤＥＳＩＧＮＳＯＦＴＷＡＲＥＷａｎｇＹｕｈｕａＺｈｏｕＬｏｎｇｔｉｎｇＣｈｅｎＳｏｎｇｑｉａｏＣｈｅｎＪｉｎ（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＭｉｎｅｒａｌＥｎｇｉｎｅｅｒ... 相似文献
7.
Li Xiaoru 《中南工业大学学报(英文版)》1998,(1)
ＰＲＥＰＡＲＡＴＩＯＮＡＮＤＣＬＥＡＶＡＧＥＭＥＣＨＡＮＩＳＭＯＦＣＨＥＬＡＴＥＳＯＦＭＥＴＡＬＩＯＮＳＷＩＴＨＥＤＴＡＬＩＮＫＥＤＴＯＯＬＩＧＯＤＥＯＸＹＲＩＢＯＮＵＣＬＥＯＴＩＤＥＳ＊ＬｉＸｉａｏｒｕ（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＣｈｅｍｉｓｔｒｙ,... 相似文献
8.
制备了５‘端共价连接ＥＤＴＡ的寡聚苷酸与生命金属的螯合物ＯＤＮ－５’－ＥＤＴＡ．Ｍ（ｎ），其中Ｍ（ｎ）为Ｆｅ（Ⅱ）或Ｃｕ（Ⅱ）；分析、计算了这３个螯合物形成的最佳ＰＨ值范围，ＯＤＮ－ＥＤＴＡ．Ｆｅ（Ⅱ）为ＰＨ５．８－８．６，ＯＤＮ－ＥＤＴＡ，Ｃｏ（Ⅱ）为ＰＨ４．６－８．１，ＯＤＮ－ＥＤＴＡ，Ｃｕ（Ⅱ）为Ｈ３．４－５．７，在此条件一，剪切反应必须的Ｍｇ＾２＋并不与Ｆｅ（Ⅱ），Ｃｏ（Ⅱ）或Ｃｕ（Ⅱ）竞 相似文献
9.
ＴＨＥＰＵＬＰＥＬＥＣＴＲＯＣＨＥＭＩＳＴＲＹＯＦＦＬＯＴＡＴＩＯＮＳＥＰＡＲＡＴＩＯＮＦＯＲＳＴＩＢＮＩＴＥ－ＡＲＳＥＮＯＰＹＲＩＴＥＢＵＬＫＣＯＮＣＥＮＴＲＡＴＥＯｕＬｅｍｉｎｇＦｅｎｇＱｉｍｉｎｇＣｈｅｎＪｉｎ（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＭｉｎｅ... 相似文献
10.
ＥＦＦＥＣＴＳＯＦＤＩＳＳＯＬＶＥＤＭＩＮＥＲＡＬＳＰＥＣＩＥＳＯＮＴＨＥＳＵＲＦＡＣＥＣＨＥＭＩＣＡＬＣＨＡＲＡＣＴＥＲＩＳＴＩＣ，ＥＬＥＣＴＲＯＫＩＮＥＴＩＣＰＲＯＰＥＲＴＹＡＮＤＦＬＯＴＡＴＩＯＮＢＥＨＡＶＩＯＲＯＦＦＬＵＯＲＩＴＥＡＮＤＳＣＨ... 相似文献
11.
田犇 《浙江纺织服装职业技术学院学报》2009,8(3):87-90
澳大利亚TAFE学院在世界高等教育中处于发展的前沿,其管理模式已经较为成熟,本文试图从TAFE经费来源的角度出发,对TAFE的总体情况进行描述,进而分析其经费来源及经费管理方式. 相似文献
12.
澳大利亚TAFE学院之所以能够培养出高质量的职业技术人才,与澳大利亚科学实施职业教育课程密不可分。TAFE学院职业教育课程的实施严格依据培养目标、TAFE培训包、课程目标和课程内容,遵循以能力为本位、以学员为本位和以行业为本位的原则,采取选定称职的教师、选用或编写科学的教学材料和确定合适的教学培训方式等步骤。 相似文献
13.
分析了澳大利亚实用技术及后续深度培养教育(technical and further education, TAFE) 教育的特点, 并结合
该特点对我校高职学院新合作的IT networking (IT 网络) 项目的课程设置、教学方法和手段, 及取得的效果进行了
阐述, 力求在我国高职人才培养方案和课程教学上发挥借鉴作用。 相似文献
14.
王江鸿 《宁波工程学院学报》2013,(4):115-118
20世纪90年代至今，澳大利亚TAFE项目作为国外优质教育资源被国内众多高校纷纷引进，近年来引进该项目的高校数量持续攀升。那么TAFE项目对于应用型人才培养会有哪些借鉴和启示呢？本文拟从培养目标、培养方案等人才培养的关键环节予以分析和讨论，希望在应用型人才培养方面对高等院校提供某些裨益。 相似文献
15.
TAFE模式与高校教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
李晓哲 《山东电力高等专科学校学报》2008,(4):6-8
高等教育与社会需求的矛盾日益突显,如何构建高等教育的新模式,成为高校人才培养的重大课题。目前我国高等教育仍处在探索阶段,需要借鉴教育发达国家的经验,并结合我们自己的国情,找到新的发展道路。在此背景下,高等教育的发展必将面临新的契机,教育教学改革势在必行。本文介绍了澳大利亚TAFE模式的特色,结合高等教育教学改革中面临的问题,分析TAFE模式对我们的启示和借鉴。 相似文献
16.
17.
澳大利亚TAFE学院办学特色及其对我国高职教育的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
澳大利亚的高职教育是以TAFE学院为代表,以产业为推动力量,政府、行业与学校相结合,与中学和大学有效衔接的相对独立、多层次的综合教育体系。澳大利亚TAFE学院在高职教育发展中形成了政府支持、管理完善、学生为本、机制灵活、能力本位、强化实践、双师执教、专兼结合的办学特色。它对构建中国高职教育理想的办学体系的启示意义在于:国家政策的支持是高职教育健康发展的重要保障,应建立完善的职业证书制度,加强实践性教学环节和高职师资队伍建设,加大政府投资力度。 相似文献
18.
TAFE人才培养模式探讨 总被引：5，自引：1，他引：4
王联晓 《宁波工程学院学报》2005,17(2):110-112
章通过对澳大利亚TAFE教育的人才培养模式的探索和分析,提出把证书教育、学历教育和学位教育有机结合起来的思路,指出了我国高等职业教育目前存在的问题,并试图寻找一种适合我国高职教育的人才培养模式。 相似文献
19.
贺瑜丹 《南京工业职业技术学院学报》2011,11(2):83-84
随着全球化进程的加快,各国之间经济文化交流日益密切,高职院校间的中外合作办学项目作为一种新的办学模式,近几年来发展迅猛。本文以南京交通职业技术学院与澳大利亚坎培门理工学院合作项目为例,阐述了高职院校中外合作办学项目教学中存在的主要问题,在此基础上提出了应对策略。 相似文献
20.
澳大利亚TAFE教学组织形式分析与启示 总被引：1，自引：0，他引：1
潘绍来 《南通纺织职业技术学院学报》2005,5(3):49-53
澳大利亚TAFE教学组织形式的主要特点是：实施“用户选择”的学员组织方式,专兼职教师结合、一切以学员为中心安排教学环境和教学时间等.TAFE教学组织形式的成功经验对我国高等职业教育的诸多方面都有启示和借鉴之处. 相似文献