土木工程专业人才培养模式探讨

土木工程专业人才培养模式，就是要培养“厚基础、宽口径”的人才，结合学校实际情况对土木工程专业人才培养模式进行了研究与探讨，根据市场经济对土木工程专业人才的要求，确定土木工程专业人才模式。     

土木工程专业人才培养模式探讨

土木工程专业人才培养模式,就是要培养"厚基础、宽口径"的人才,结合学校实际情况对土木工程专业人才培养模式进行了研究与探讨,根据市场经济对土木工程专业人才的要求,确定土木工程专业人才模式。     

运动休闲专业人才培养的研究

当今运动休闲已成为人们提高生活品质的有效手段,运动休闲市场需要高质量的运动休闲专业人才为大众服务.如何向运动休闲市场提供合格的运动休闲专业人才是亟需研究的重要课题.笔者以专科层次的运动休闲专业人才培养为出发点,从专业建设的角度对运动休闲专业人才培养目标、课程体系、专业方向、师资结构等方面进行了探讨.     

基于协同创新的高职院校移动互联网专业人才培养研究

移动互联网产业发展带动了专业人才的市场需求.文章通过对高职院校移动互联网专业人才培养的研究,发现协同创新体系能够推进高职院校移动互联网专业人才培养方案与职业岗位需求紧密结合,能够促进专业人才培养目标、策略的确立,专业实训基地、专业师资队伍的建设,校企合作相关保障、激励机制的制定,从而提高人才培养质量,满足人才市场需求.     

编辑出版专业人才培养模式探索

数字时代编辑出版专业人才培养模式,确乎是一个值得深入探索的问题。但我们的理论出发点,首先应该建立在市场经济大潮对于编辑出版专业人才的需求上。从这一意义上来说,图书市场的现实状况,广大读者群的外在需求,都与数字时代编辑出版专业人才培养的方式方法,有着千丝万缕、牵一发而动全身的内在联系。适应市场经济大潮的需要,是编辑出版专业人才培养的首要任务。舍此,任何关于数字时代编辑出版专业人才培养应向何处去的高谈阔论,都只能是闭门造车、不切实际的侈谈。     

国外金融专业人才培养模式的特点分析

金融市场的发达离不开专业人才的保障,对于以培养应用型人才为目标的高等学校来说,更要研究适应金融市场的人才培养模式。对于国外金融专业人才培养模式的研究,本文选择了金融市场发达的美国、日本,以及新加坡、英国等国家作为研究对象,研究其金融专业人才培养模式的发展特点以及值得我国金融专业人才教育借鉴之处。具体研究内容分为培养目标、教育制度、培养过程、课程设置等四方面。     

工程造价专业人才培养与教学改革探索

借鉴RICS、PAQS对于工料测量师知识结构和能力标准要求,提出了工程造价专业人才能力培养体系的研究思路,进而对工程造价专业人才培养、能力标准、课程设置与教学改革进行了深入探讨,最后得出本研究成果和工程造价专业人才培养主要课程设置新方案。     

信息安全专业人才的培养

信息安全建设的一个重要组成部分就是信息安全人才的培养.因此,明确信息安全专业人才的培养目标和方向具有十分重要的意义.本文分析了我国信息安全专业人才培养的现状和存在的问题,提出了信息安全建设需要的专业人才的类型及信息安全专业人才培养的方向.     

体育专业人才市场供需动态平衡模型的构建

针对社会市场需求的体育专业人才供需动态失衡现象,在对社会需求的体育专业人才供需动态平衡的因果关系进行系统分析的基础上,建立了社会市场需求的体育专业人才供需动态平衡模型,该模型对基于社会市场需求的体育专业人才供需宏观调控策略的制定具有重要的理论价值和指导意义。     

旅游专业人才培养对策

目前旅游业的发展迅猛,可是旅游专业人才的素质、技能却滞后于行业要求,适应市场需求的旅游专业人才十分缺乏。这种状况已对旅游业的发展产生了严重的影响。论文针对旅游专业人才培养与市场脱节的现象,具体分析了我县教育体制、职专教学、企业制度等方面的原因,并提出了从政府、职专、企业等方面协同努力采取有效措施,以根本性地解决当前旅游专业人才培养不适应市场需求的现状,从而为旅游业发展培养高素质的合格人才。     

对工科院校培养跨世纪人才素质的研究

本文侧重于构建与素质教育相适宜的新的人才培养方案.研究的出发点,是展望21世纪社会发展对工程技术人才具有的素质要求,并分析了工科院校毕业生的素质现状,目的在于为设计人才培养方案,从教育思想上找到理论依据,从教育实践上探索行之有效的措施和方法.     

本科高校工程型人才培养的模式研究

近年来,我国把人才培养上升为国家战略高度,各高校在人才培养方面也进行了积极有益的探索与实践,成果丰硕。然而,在工程型人才培养方面,我国本科高等教育仍存在许多缺陷。因此,研究以学校信息电子学院为例,立足国情及学校自身的特点,从教学内容、教学方法和手段、实践教学基地建设、师资队伍建设和科技竞赛等方面研究高校工程型人才培养模式,探索高校工程型人才培养的规律和有效途径。研究成果可为其他高校工程型人才培养提供可借鉴的经验和实例。     

经济全球化与高校创新人才的培养

经济全球化进程中的竞争归根到底是人才竞争,创新人才的培养是经济全球化的必然要求和关键所在。全面培养大学生的创新精神和创新能力具有十分重要的意义。加强创新人才的培养应从更新观念、转变思想,改革教学内容、优化教学方法,丰富实践性环节,营造创新人才成长的环境以及加强创新人才培养的师资队伍建设等诸方面着手。     

大众化阶段高等教育人才观的构建和定位

构建和定位大众化阶段高等教育人才观,统筹高等教育理念和人才培养模式创新,提高教育质量的关系.从分析人才观的基本含义出发,探讨高等教育人才观的变迁,研究大众化阶段高等教育人才观构建的相关要求,指出了高等教育人才观的科学构建和合理定位的现实意义.     

高职院校移动互联网专业人才需求及人才培养状况调查研究

在湖南省积极推进移动互联网产业发展的背景下,运用现场访谈、问卷调查和文献资料等研究方法,对湖南省移动互联网专业人才的社会需求和培养状况展开了调查研究。研究结果表明：社会对Android开发、软件测试、移动应用等类型高职人才需求意愿旺盛。基于调研结果,提出了移动互联网专业人才培养工作的建议。     

三网融合人才需求及人才培养状况调查研究

在湖南省积极推进长株潭地区三网融合试点建设的背景下，运用文献资料、问卷调查和现场访谈等研究方法，对三网融合人才的社会需求和培养状况展开了调查研究。研究结果显示：社会对综合素质高的复合型高级技术技能人才需求意愿旺盛。基于调研结果，文章从三网融合人才培养角度提出了相应对策。     

知识经济与创新型人才的培养

科技的发展,知识的创新,关键要靠教育,靠人才。本文分析了知识经济时代创新型人才培养的重要性,提出了高等院校应该把培养创新型人才作为面向二十一世纪高等教育中心任务,并对培养创新型人才的具体措施进行了探索。     

卓越工程师教育背景下环境工程专业人才培养模式探索

“卓越工程师教育培养计划”是我国高等工程教育的重大教学改革项目。我院环境工程专业作为卓越工程师教育培养计划试点专业,针对“卓越计划”的几个关键环节,提出了创新人才教育培养模式、优化教育教学内容等改革措施、转变人才教育培养理念、创立专业人才培养标准。在实践的过程中做了一些有益的探索,以促进高等工程教育校企联合、工学交替、课程体系改等方面的发展。     

与企业对接培养应用型人才模式初探

走校企合作之路,是应用型本科教育发展的必然趋势。本文通过西安邮电学院开展校企合作,在与企业对接应用型人才培养方面寻求突破,结合培养应用型人才的实践与探索,提出在目前条件下信息类本科院校,形成以市场为导向,以就业为目标,建立以学科基础、专业技术和素质教育相结合的应用型人才培养模式的可能实现方式。     

欧盟政府采购和法律人才培养的特点及启示

在介绍英国阿其利斯公司运作模式和诺丁汉大学政府采购法律人才培养的基础上,根据我军装备采购工作和装备采购人才培养现状,从加强我军装备采购干部培训、师资队伍建设以及建立我军装备采购咨询和技术服务机构等方面,提出几点启示建议。