大数据时代高职院校智慧校园建设初探

随着互联网技术的飞速发展,我国已迈进了大数据时代.在此背景下,各大行业针对自己的技术有了改革.在教育方面,建设高职院校智慧校园,推动高职院校发展已迫在眉睫.本文就智慧校园的含义、现状以及在大数据时代建设智慧校园的意义展开论述,为进一步提高高职院校建设智慧校园打下基础.     

大数据视阈下高职院校智慧体育教育创新研究

文章结合大数据技术发展的趋势,分析了高职院校体育教育现状.重点对高职院校体育教师队伍信息化改造、体育教学内容数字化提升、体育教学方法智慧化改进、体育教学评价体系多维化改变等大数据赋能体育教育的方法进行了总结.提出了高职院校智慧体育教育实现路径,制定智慧体育整体规划,构建体育教育智慧环境,建设智慧体育教育大数据平台,旨在...     

大数据时代背景下高职教育教学改革

随着现代科技的飞速发展,互联网逐渐渗透到人们生活的方方面面,大数据时代正全民到来,高职院校在推进信息化教学的进程中,大数据为其提供了相当的便利.在大数据时代的背景下,高职院校的教育教学改革既拥有了优势资源,也面临着一定的挑战,要想提高教学成果,高职院校必须理性的看待大数据时代背景,将课堂教学与在线教学进行融合,开展有特色的、利于学生发展的教学模式.     

高职院校大数据技术创新型人才培养模式探究

基于大数据专业技术创新型人才的培养在一定程度上关乎着本国整体的大数据技术发展,因而现阶段关于高职院校大数据专业人才培养模式的探究工作至关重要.在本文的介绍中,分析了当前本国大数据专业社会人才需求,并就存在于高职院校大数据专业学生培养领域的问题进行了着重分析,并给出了相应的改进意见.     

大数据背景下高职院校数据治理体系的构建与实践

高职院校信息化建设积累了大量的数据资产,但数据质量也成为高职院校信息化发展的瓶颈,需要建立面向全校的数据治理体系以有效地提升数据质量。本文在分析DAMA数据治理框架、桑尼尔·索雷斯大数据治理框架和我国制定的《数据治理白皮书》国际标准研究报告的基础上,结合高职院校的特点,从数据治理的管理和技术两大核心要素出发,提出了一种基于大数据的高职院校数据治理框架体系,并对该体系主要内容及实施方法进行了详细阐述,希望能为高职院校数据治理的实践提供思路。     

大数据背景下高职院校教育管理模式的创新

大数据时代背景下,高职院校迎来了新的挑战,在教育教学模式管理工作等方面做出了相应调整,使得高职院校的管理模式更加能适应大数据时代。管理模式上的创新是学校提高教学效率、加强教学体制改革的重要途径和方法。本文主要研究了在大数据时代背景下,我国高职院校在各方面管理工作中做出的改革和创新,以及在创新中遇到的问题等。     

大数据背景下高职院校线上教学管理研究

在现代化教育教学技术发展的不断促进下,教学管理模式也正在不断发生改变。特别是疫情当下,全国院校大规模推进线上教学,而高职教育又面临教学内容复杂多元、教学对象参差不齐、师资信息化基础薄弱等问题。加之网络线上教学又有“雾里看花”之惑,对高职院校线上教学进行有效管理刻不容缓。而大数据的应用,可以有效整合各类教学管理资源,提高高职院校线上教学管理的效率。该文基于大数据时代教学管理的特点,分析了大数据对高职院校线上教学管理的影响,探讨了高职院校线上教学管理模式的新思路、新方法、新途径,以期促进高职院校线上教学管理的改革与创新。     

大数据技术专业人才培养方案的改革与实践研究——以天津滨海汽车工程职业学院为例

随着互联网信息技术的飞速发展,世界已跨入大数据时代,对于大数据专业人才的需求因此而较为旺盛,为加强人才培养,多数高职院校设置了大数据技术专业。然而,作为一门新兴专业,高职院校在人才培养规格上并没有统一标准,在人才培养方案设置方面还存在一定的问题。本文根据高职院校学生的特点,分析了人才需求和岗位需求的现状,对目前高职院校人才培养方案不合理情况进行了分析,以天津滨海汽车工程职业学院大数据技术专业的实践建设为例,从人才培养目标确立、校企合作建设、课程体系设置、师资团队建设以及教学模式创新方面对大数据技术专业的人才培养方案进行了改革与实践研究,进而满足大数据产业发展对人才的需求。     

基于云计算的大数据项目实训室创新设计研究

在贯彻落实教育部要求在职业院校启动"1+X"证书试点工作的大背景下,高职院校建设大数据项目实训室对满足相关专业人才培养需求、拓展专业教师科研平台、服务校园和地方行业应用等方面显得尤为重要.就当前高职院校大数据项目实训室建设中面临的建设困境提出了解决对策,设计了基于云计算技术符合职业院校实训室建设现状和发展需求的创新方案.     

大数据时代下高职院校网络教学建设

随着科学技术的发展,特别是信息技术、互联网、云计算等技术的突飞猛进,大数据已经无处不在,在成为当今社会财富的同时,也带来了巨大的挑战。如何在大数据时代下加快高职院校网络教学建设,引起了学术界和广大学者的共同关注。文章在大数据时代特点的基础上,提出当今高职院校网络教学面临的难题,探讨了未来高职院校网络教学发展的新路径。     

新时期高职计算机教学面临的挑战与出路分析

随着科技的进步和社会的发展,我们正处于大数据时代.在这个时代,高职院校在计算机教学方面面临着重要挑战.高职院校是培养技术型人才的主要阵地.高职院校在计算机教学上既要满足科技发展的潮流,还要培养优秀的人才.因此,在高职院校的老师培养学生的过程中,老师既要注重学生兴趣,还要培养学生的创新意识.在此社会背景之下,本文就当前高职院校教学中存在的问题进行分析,并提出相关的解决策略.     

贵州高职院校基于大数据、云计算的应用研究

分析了大数据环境下,云计算在贵州高职院校中的发展背景,介绍了,大数据、云计算的定义和特点,指出了目前在贵州高职院校中的几个应用方面,和在现阶段发展的弊端,并指出了近几年的研究和发展方向。     

大数据在高职学生管理中的应用

大数据时代,高职院校通过大数据技术手段进行教学管理,可以实现教育管理的信息化发展,实现信息双向传递,挖掘具有价值的信息内容。通过分析海量数据,利用大数据深度挖掘,以结果为导向模式进行信息化管理,可以为高职院校管理工作的有序开展奠定基础。基于此,主要针对大数据在高职学生管理中的具体应用展开简单分析论述。     

高职教育中的大数据应用技术

伴随着信息技术的迅猛发展我们进入了大数据时代，对传统教育模式产生广泛而深刻的影响。在这种背景下，高职院校教学服务和数据利用方式将发生显著变化，运用大数据技术，使得高职院校可以对教学管理和数据资源利用完全数据筛选的方式来分析、挖掘隐藏在数据背后的规律，获得有价值的东西。依靠数据作出科学决策，让高职教育的信息化管理更为科学有效。     

区块链技术在高职院校学生学习档案管理中的应用研究

高职院校的学生培养更注重实践能力,学校的学生档案和电子信息系统并没有全面充分地记录学生的实践成果.研究利用区块链技术建立学生学习档案系统,全面记录学生在校的学习成果,基于区块链技术的去中心化、可信任、不可篡改等特性,能保证系统数据的真实性,用人单位可以通过档案系统更全面地了解学生.     

高职院校创新创业精准教学大数据平台的设计

高职院校创新创业教育教学行过程中,教师与教学管理者面对海量的数据,缺乏导向和平台,无法利用数据服务创新创业教育的科学决策。给出了一种高职院校创新创业精准教学大数据平台架构设计方案。方案运用主流的大数据技术与工具,涵盖数据的抽取、存储、分析等流程,为广大创新创业教育工作者运用大数据实现精准教学提供解决思路。     

基于大数据的高职教师能力水平评价系统建设方案研究

文章以高职院校教师教育技术应用能力和专业教学水平提升的路径探索项目为契机,对高职院校教师能力和水平进行研究分析,并比较目前的高职教师评价类的系统,发现普遍存在不全面、不标准、不及时、不深入、不直观等问题,认为大数据技术的应用将为改善高职教师能力水平评价提供很好的技术支持,并结合实际提出了基于大数据的高职教师能力水平评价...     

大数据背景下高职院校学生党建工作的创新路径

大数据为高职学生的党建工作提供了很大便利,然而,随着大数据时代的到来,学校党建工作也面临着一些问题。基于此,本文在结合当前大数据时代背景下高职院校党建工作实际的基础上,结合高职学生的特点,探讨了党建工作的创新路径,在制度、人才培养、服务平台与信息安全四个方面进行了相关研究,以期更好地完善高职院校的学生党建工作。同时也希望本文的论点能为其他党建工作者的实践提供一些有效的参考。     

高职院校学生行为大数据分析及行为预测研究

首先介绍大数据理论架构和数据收集，以及数据分析和行为预测模型，并重点讨论高职院校学生行为分析和预测。然后，以某高职院校为例，进行实证研究，分别从学生行为特征和行为预测两个方面进行分析，描述学生行为的分布特征，并建立行为预测模型，以预测学生行为趋势。研究结果表明：大数据技术可以有效地分析高职院校学生行为，并准确预测学生行为趋势，可以为高职院校提供有效的支撑，从而提高学生的学习效果。     

大数据视域下“计算机应用基础”课程教学改革研究

大数据是现代科学技术所衍生而来的一种产物,其对于提升社会数据意识,发展数据思维而言有着非常重要的促进作用。随着大数据时代的全面来临,高职院校的"计算机应用基础"课程教学的内容、目标,教材以及方法等都产生了一定的变化,所以教学改革迫在眉睫。因此,文章基于大数据视域,利用访谈法和课堂观察法对高职院校"计算机应用基础"课程教学改革展开深入研究,了解、解决当前教学中存在的不足,并在分析未来发展趋势的基础上提出教学改革路径,以推动高职院校“计算机应用基础”课程教学的顺利开展。