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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
会计教学以培养具有高素质的会计从业人员为目的,引导从业者掌握丰富的理论知识,熟练的实操经验,为会计行业输送更加优秀的人才,传统的基础会计课程通过教师讲授,很少进行实践操作,内容枯燥,模式单一,在实践中如何具体的应用所学知识更是需要解决的大难题,这就导致学生对会计内容无法产生很强的求知欲。现代信息技术的发展衍生出一种新的网络教育模式-微课,微课是一种短视频教学模式,将知识点用视频的方式表现出来,结合实际,让内容生动具体,具有亲切感,使学生在输入过程中不会感到乏味无趣,短视频所具有可碎片化移动功能,使得学习变得更加方便和高效。  相似文献   

2.
随着计算机普及程度的不断升高,企业对人才计算机操作水平的要求也相应提高了.高校作为向社会输送人才的重要场所,其计算机基础课程教学质量将直接影响毕业生能力与企业要求之间的差距.通过分析可知,当前部分高校的计算机基础课程教学中仍然存在一些不足,因此,可通过应用微课教学法的方式,提升人才培养质量.  相似文献   

3.
本文对微课及其特点进行了简介,分析了语文学科应用微课的可能性、优势,阐述了微课在语文教学中的主要应用方式,概括了语文教师引入微课的几种类型。  相似文献   

4.
现今我国社会不断进步与发展,社会所需要的人才类型也更为全面化,对此,社会在发展的过程中也逐渐重视教育事业的发展。新时代以信息技术为发展重点,教师在教学中也要与时俱进,教师可以利用微课技术开展教学,进而为学生构建高效的教学课堂。以下内容将重点探究微课在高中化学教学中的应用,进而为教师提供有效的微课教学策略。  相似文献   

5.
落实素质教育和推动新课程改革的过程中,许多教师以微课教学为切入点,通过播放视频音频的形式吸引学生的注意力。结合相关实践调查发现,微课在实践应用过程中备受教师青睐。作为我国教育体系中的重要组成部分,高校计算机教学尤为关键,教师必须综合考虑各类影响因素。基于此,以高职计算机教学为分析对象,了解微课在各学科教学中的应用。  相似文献   

6.
微课以视频为载体,近年来,其在中职计算机教学中得到了广大师生的普遍认可和接受.计算机专业学科的特点决定了其操作性及实用性都比较强.日常教学中,教师不仅要将微课作为一种教学资源,更要作为一种教学成果,真正实现中职计算机教学目标.  相似文献   

7.
本文对微课的诞生及发展情况进行了分析,并对微课的特点进行了简单概括,也对高中教学中,信息技术及视频教学的使用现状进行了论述,并对其存在的问题进行了剖析,对信息技术在教学中的运用进行了探讨。  相似文献   

8.
随着互联网技术在现代社会背景下的不断发展,目前的数学课堂教学也开始尝试各种现代化教学方式的应用,微课教学方式在众多的现代化教学方式当中脱颖而出,给学生带来非常优秀的数学学习体验。目前的微课大部分情况下都是以视频方式进行展现,所以我们通常也称之为微课视频。微课有着短小精悍的特点,视频时间通常不会超过十分钟,虽然说微课视频的时间不长,但是在知识点的针对性上非常强,数学微课教学主题的内容也非常的明显,有着更加清晰的教学结构,也有丰富的信息进行支撑。微课教学在初中数学教学中的应用,可以给课堂教学带来非常有效的促进效果。  相似文献   

9.
随着科技水平的不断创新,信息技术在教育中得到了广泛的应用,促进了我国教学方式的不断转变,使得高中教育收获了良好的教学效果。目前,许多创新教学模式引入高中教学,有效的提升了高中课堂教学效率。对于高中地理学科来说,微课教学的应用起到了良好的教学效果。通过微课在地理课堂上的应用,不但使高中地理课堂教学更加丰富,同时也改变了传统的教学模式,丰富了学生们的地理课堂,对激发学生们的兴趣,提高教学质量具有重要意义。本文通过对高中地理教学中引入微课教学进行分析,探讨微课教学模式在高中地理课堂中的应用,从而提升高中生的地理知识水平。  相似文献   

10.
数学包含了大量的定理、公式及运算方法,是一门较为抽象的科目.中职教育是学生学习的重要阶段,在中职数学教学中,微课的应用能够激发学生的学习热情,帮助学生形成良好的思维习惯和学习习惯,显著提高课堂教学效率.本文基于对微课价值的正确认知,分析微课在中职数学教学中的具体应用策略,以期促进中职学生更好的掌握数学知识,提升教学水平.  相似文献   

11.
随着教育的不断发展和深入改革,素质教育对初中英语教学提出了新的要求。要求不仅要使学生学习到更多有用的英语知识,并且要提升初中学生的英语学习素养,提高初中学生的英语学习能力。在现阶段,微课在教学中得到了有效运用。如何运用有效措施,发挥微课在英语教学中的重要作用,是初中英语教师所要面临的重要问题,迫切需要被得到解决。因此,本文提出了一系列微课在初中英语教学中的具体应用。  相似文献   

12.
作为一种新型授课模式,"微课"凭借"短小精悍、随时随地、内容直接"的优势成为了一种倍受欢迎的新型教育形式,有力地提高了课堂教学质量.本文分析了微课的教学特点,并针对微课在职业学校体育教学中的应用进行阐述与分析.  相似文献   

13.
微课具有短小精悍等特点,在教学领域中有效运用对教学效果的提升有很大的作用.但是由于微课属于一种新的事物,在教学领域中运用的时间也不长,在运用过程中还存在着许多的问题及不足.本文从分析微课在单片机实训教学教学运用中存在的问题入手,在此基础上,对提升微课在单片机实训教学教学中应用的有效策略进行了探究,旨在提高微课在单片机实训教学教学中的应用效率,促进单片机实训教学效果的提高.  相似文献   

14.
随着科学技术的不断发展,电子媒体不断深入到教育行业,使传统的教学模式受到冲击,但同时为教师和学生带来前所未有的便利.当下,微课正在逐渐应用到各科教学当中,初中化学教学必然囊括其中.因此,如何巧妙地利用微课来提升教学质量受到越来越多教育工作者的关注.初中化学教学中的微课制作需要注意什么,如何发挥微课的优势和如何利用微课来提升教学质量值得我们来仔细研究.  相似文献   

15.
随着科学技术的不断进步,人们物质生活水平不断提升,计算机逐渐成为人们日常生产生活不可或缺的一部分.开展计算机基础教育,是普及计算机教育、提高我国公民计算机应用水平的重要举措.  相似文献   

16.
微课近年来已成为教育领域中特别流行的概念,在实际教育实践活动中经常被放到首位进行讨论,同时微课也推动高等职业教育课堂教学改革,在高职教学实践中微课设计、制作与应用十分活跃,已成为职业教育的一种重要手段。本文通过对微课的概念及类型进行了分析,并对微课的制作方法和在高职教学中的具体应用进行阐述。  相似文献   

17.
随着信息技术及教育教学的发展,微课开始走进课堂。高职计算机教学中融入微课对创新教学模式、提高教学效率、增强学生应用能力具有重要意义。教师应根据以往教学中的经验,精心设计丰富多样的微课,引导学生建立课前预习、课上吸收、课后自主学习的学习习惯,在微课学习中收获更多的启发。  相似文献   

18.
陈少军 《福建电脑》2021,37(1):144-145
随着我国信息化的脚步不断加快,高校计算机教学工作也越来越得到了教学工作者的关注.由于很多学生计算机知识基础薄弱、教学课时短等因素,学生在计算机学习方面遇到了很大的阻力,而微课凭借课时时间短、重点内容针对性强等特点可以有效帮助学生提高计算机能力.基于此,本文探讨了微课教学在全国高校计算机教学中的应用意义,并分析了其中存在...  相似文献   

19.
教育信息化在计算机网络技术和信息技术的助推下发展迅速,应运而生的微课便是教育信息化的一种重要授课手段,其“微”又“快”的特征不失适宜地契合了当前信息社会人们的生活工作方式。同样地在校园里,微课一经推出就迅速发展成为一种深受广大师生喜爱的教学方式。文中探讨了微课对中职计算机教学改进和完善作用,然后提出了微课应用的几种策略,希望对中职教学有参考作用。  相似文献   

20.
叶琳琳  马羽 《信息与电脑》2011,(12):215-216
项目教学法是一种以项目为载体、以任务为驱动、以实训为重点的专业课程教学模式。本文从项目教学的构成要素、实施方法、教学过程、实施方法、以及项目教学如何结合任务驱动的教学方法都进行了有益的探索,并给出了一个网络实训课程的完整教学案例。  相似文献   

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