做一只努力向上的蜗牛

<正>"我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸……"每每哼唱这首旋律优美的《蜗牛》,我总会充满力量。从小练拉丁舞的我,饱尝辛酸。练基本功、背节奏、拉身形、数节拍……我对跳拉丁舞产生了抗拒,难以坚持,却又三番五次被送到舞蹈房。周末,舞蹈老师欣喜地告诉我们:"同学们,我的音箱可以播放流行歌曲了!来,放几首歌给你们听     

学跳拉丁舞

<正>为了丰富我的课余生活,妈妈给我报名参加了拉丁舞班学跳拉丁舞。每当上课的时候,老师就会放起动感好听的拉丁舞曲。老师一招一式认真地教着我们,我们开心地跟着老师翩翩起舞。有一天,老师教我们跳奥特步,因为我跳得特别好,老师走过来拉着我的手,把我领到最前面要     

分析拉丁舞表现力的影响因素及培养

对于我们高中生来说,很多学生都会在临近高考的时候走向另一条艺术之路。在这些艺术之路中拉丁舞是让我们最为关注的一项艺术。这门艺术不仅仅需要我们的本身的表演能力,同时还可以锻炼我们的全身的协调能力,所以我们身边的很多高中生都喜欢拉丁舞这门艺术。因此本文主要从影响拉丁舞肢体动作表现力的因素出发,对拉丁舞表现力的培养进行深入分析,进而可以让更多的高中生喜欢上拉丁舞。     

小鱼寄来的梦

<正>大家好!我是小鱼。在梦里,我长出了小脚。我迈开小脚,来到沙滩上。我轻轻地踩在沙滩上,沙滩软软的,滑滑的。太阳照耀下的沙滩闪着银光,多么耀眼啊!我都不知道沙滩这么漂亮。我爬上山坡,山坡上开满了美丽的花儿。花儿在微风的吹拂下欢快地舞蹈。我站在山坡上放眼远望,天地是多么宽广。     

浅析校外体育舞蹈教学现状与优化策略

拉丁舞和标准舞是体育舞蹈的两种重要表现形式,目前已经成为全球时尚的流行体育运动。体育舞蹈以丰富的肢体语言展现着不同的地域文化和历史文化,是集健身、娱乐和舞蹈功效为一体的体育运动。随着全民健身活动的蓬勃兴起,校外体育舞蹈教学逐渐成为培养舞蹈人才、丰富全民健身活动的重要途径。校外体育舞蹈教学实现了体育教学理念与现代化健身思想的有效融合,使得体育教学范畴得到拓展。然而目前我国的校外体育舞蹈教学还存在一些教学误区,导致教学效率低,难以达到理想的效果。因此本文针对目前校外体育舞蹈教学现状提出了一些优化策略,以期对能对校外体育舞蹈教学有所帮助。     

我和钢琴

<正>我的手指不停地在黑白色的琴键上飞舞着、跳跃着,仿佛成了鱼儿,不时穿梭在黑白两色的海洋中。动听的音乐不时传出,犹如舞蹈家在舞台上跳着优雅的舞蹈。我专注地弹着琴,指间传出的婉转音乐如同丝丝春雨滋润着我的心田。我在5岁的时候,去看了一场音乐会。音乐会上,看着弹钢琴的大哥哥大姐姐的     

我和舞蹈

<正>曾经,我的梦想是当一名警察,然而一次形体课改变了我,从此,我开始了我的舞蹈生涯,梦想着成为一名舞蹈家。那一次形体课上,教室里传来一阵阵痛苦的叫声,那是我们被老师压腿压得哇哇大哭的声音。这时,我在心里打起了退堂     

浅析高中音乐教学中的舞蹈作品鉴赏

<正>随着现代教育发展的需求,我们的高中音乐新课标中也增添了《音乐与舞蹈》的教学模块,这对于高中生来说应该是一个喜讯,因为许多高中生都非常喜爱上舞蹈课,他们可以从中释放自己的青春,可以学会用审美的眼睛看世界。在《音乐与舞蹈》模块的教学中,我认为我们教师要始终立足于一个基本点,即,音乐与舞蹈模块的教学目标,不在于培养台上擅长舞蹈技巧的演员,而在于培养台下懂得欣赏的观众——也就是从观众的这个角度提高学生的欣赏水平和欣赏能力。下面我就结合高中《音乐与舞蹈》模块教学从什么是舞蹈鉴赏、舞蹈鉴赏的意义和如何鉴赏舞蹈作品三个方面来谈谈我的一些教学感受。     

做一个合格的陪练妈妈

<正>我女儿金子学琴已经一年半了,作为母亲,我毫无疑问成了她最好的陪练加顾问。为了更好地协助和支持孩子,我先是买了大量的专业书籍和光碟,然后就是孜孜不倦地研究、学习,到如今俨然是半个扬琴理论家了。虽然不能如女儿一般在琴弦上舞蹈,可谈论起乐曲和技巧也能滔滔不绝,更是通过自     

小议舞蹈教学中美感的培养

"美",渗透在一切艺术中,是所有艺术创作与欣赏的基础。舞蹈中美感的体现,需要美学与舞蹈相交融而产生。舞者需要心中有"美",才能表现"美",舞者在舞动时将美感意识转换成具体的肢体动作直观地表现出来,给观众带来美的享受。在舞蹈教学中,对学生美感的培养是重点。教师需要积极开展舞蹈美感教学工作,才能让学生在舞蹈表演方面有质的飞跃。