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《Planning》2013,(1)
<正>吉炜,中国著名古筝演奏家,12岁考入中国音乐学院附中,18岁保送至中国音乐学院本科;22岁,以外校学生身份考入中央音乐学院,成为唯一一名古筝专业硕士研究生,现为中央音乐学院古筝专业导师,CFPA中国温暖爱心形象大使。她曾获中央音乐学院2010"优秀专业教师奖",全球十大华人成功女性大奖(《Jessica》杂志2010年评选);第七届金唱片奖最佳演奏奖。该奖项是中国音乐界最高殊荣,吉炜也成为第一位也是唯一一位获此奖项的古筝演奏家。2002年大学毕业后,吉炜留校任教,像她所说,"自己最喜欢的事情成为自己的职业,这是一种非常幸福的感受,我很享受它。" 相似文献
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《Planning》2018,(6)
<正>周望中央音乐学院教授,硕士、博士生导师,民乐系弹拨教研二室主任,中国音乐家协会古筝学会副会长,中国民族管弦乐学会古筝专业委员会副会长,陕西筝派重要代表人物。自幼受教于陕西秦筝流派著名演奏家、教育家周延甲教授。1979年首次录制发行《秦桑曲》(中国唱片社出版),并在国内多场重要音乐会上演奏这一著名陕西流派代表作品。在1982年全国民族器乐观摩比赛中,荣获最高奖,成为振兴陕西筝派的先声,从而奠定了秦筝未来发展的基础。 相似文献
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《Planning》2019,(25)
民族音乐是我国传统音乐艺术中的重要内容,将其引入到音乐教学中可提升教学质量,帮助学生更好的理解音乐的内涵,同时也可以提升学生的音乐艺术水平。古筝是我国传统民族乐器,在不断发展的过程,古筝乐器得到了广泛流传,形成多种形式的演奏风格。在进行古筝教学时,将其与少数民族音乐融合在一起可以促进民族音乐的传承与弘扬,帮助学生们更好的掌握古筝弹奏要点,有利于学生综合素质的提升。 相似文献
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《Planning》2020,(Z1)
<正>近年来,随着古筝文化的推广与大众审美能力的提升,古筝演奏技巧教学越来越普及,因此,开展古筝教育中教与学的科学机理探究,对古筝艺术教育的传播与发展具有重要意义。由何涛宏主编的《古筝艺术理论与实践》,重点强调古筝艺术理论与实际的紧密结合,有效帮助人们学习古筝文化知识,掌握古筝演奏技巧,是一部优秀的古筝艺术教育指导书籍。 相似文献
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《Planning》2013,(2):145-146
传统古筝音乐对现代筝曲的创作影响很大,文章重点分析赵玉斋的《庆丰年》和周延甲的《秦桑曲》等现代原创筝曲,梳理总结一些新创筝曲优秀作品在继承与创新方面取得的经验,以筝曲的创作方法和筝曲创作形态及作者队伍来对现代筝曲的类型进行划分,提出重视对古筝艺术传统的继承和保护,不断开拓新源,丰富古筝曲库。 相似文献
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《Planning》2014,(2)
<正>引言:古筝由于历史悠久被广为流传,弹奏起来不仅悦耳动听、雅俗共赏,而且学弹容易,收效明显;是一种非常容易被人们接受的优秀民族乐器,有着广阔的发展前景。怎样让学前幼儿把音乐和游戏融合在一起,在玩中获得对古筝更深层次的理解。,我国近几年来在古筝前辈们的倡导和同行们的共同努力下,得到了极大的发展。全国各 相似文献
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