多媒体课件在化学教学中的应用

本文讨论了多媒体课件的特点、制作过程中的基本步骤和各种制作软件的选择及其使用,并对多媒体课件在化学教学中的应用方面做了分析。     

多媒体辅助化学教学的应用

现代科学技术发展迅猛,教育教学改革深入人心,多媒体则应运而生。教育教学中对于多媒体技术的应用也是非常广泛的。在化学教学中推广多媒体,相对于传统的化学教学也是有效途径之一。在化学教学中恰当使用多媒体这种现代化教学手段可以创设生动逼真的课堂睛境,吸引学生的眼球,进一步优化教学结构,提高教学效率,提高教育教学质量。     

利用多媒体优化结构化学教学过程

在结构化学教学过程中,采用声形并茂的全方位、立体式和多覆盖的多媒体教学,有助于使教学信息得到更广泛地传播,有利于克服学生在学习方面的障碍以及教师在知识传播过程中所遇到的瓶颈,提高课堂教学质量。本文从创设愉悦求知情境;深入剖析微观物质的结构特点和运动规律;突破重点、难点;归纳、总结结构化学重要知识等诸多方面入手阐述了如何利用多媒体优化结构化学教学过程。     

CAI课件在化学教学中的应用

随着计算机在教育领域的应用普及和多媒体技术、网络通讯技术的不断进步,计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,简称CAI)在现代化教育中的地位日益上升,显示出了传统教育所不能比拟的优越性。文章从更新教学理念入手深入探讨了CAI教学的优势,以及如何正确应用CAI与化学学科教学进行整合。     

网络双语多媒体课件在药物化学教学中的应用

随着我国医药工业的快速发展和经济全球化的出现,医药产业对专业人才的需求更加迫切,尤其对制药工程专业人才提出了更高的要求.本文结合西北大学制药工程专业建设的探索和实践,阐述了制药工程专业药物化学教学改革实践中使用的新教学方法和模式--多媒体课件、双语教学及网络建设在教学中的运用,并进一步思考课程建设中的有关问题,以搞好教学改革、提高教学质量、促进学科建设.     

多媒体技术在结构化学教学改革中的应用

结构化学是化学专业一门必修的专业基础课程,因其理论性较强、内容抽象,一直被学生视为最难学的课程之一。根据结构化学的课程特点,结合教学实际,探讨了多媒体技术在结构化学各模块教学中的应用及优势。在教学过程中,切实提高了学生学习兴趣,达到较好的教学效果。     

多媒体在高分子教学中的应用

介绍了多媒体技术在高分子物理、高分子化学、高分子实验等教学中的应用情况,同时介绍了多媒体在高分子试题库及网络教学等方面的应用,阐述了在高分子教学过程中使用多媒体技术应注意的问题,包括力求使课件设计、制作及展示达到最佳、充分发挥教师的主导作用及必须与创新教育相结合等。     

多媒体在绿色化学教学中的应用

文章主要介绍了多媒体在绿色化学教学中的应用。作者就如何在绿色化学教学中合理使用多媒体手段,提高教学效率提出了几点看法。实现多媒体技术与传统教学方式的最优化结合,可以改善教学效果,提高教学质量。     

多媒体教学在化学学习中的应用

现如今,随着人们文化水平的不断提高,计算机已经深入到各行各业,教学更是如此。在化学教学中,多媒体的运用让教学效果事半功倍,而且也让学生更加直观的进行化学的学习。本文通过研究多媒体教学在化学教学和学生学习中的应用,总结出使用这种方法进行化学学习的优点。     

多媒体在健美操教学中的应用初探

多媒体技术为健美操教学提供了一种全新的展示平台,对健美操教学起到了积极的促进作用,文中着重阐述了多媒体在健美操教学应用特点,同时也提出了一些值得思考的问题。     

化学教学中板书与多媒体的整合研究

随着现代教育技术的飞速发展,多媒体教学给传统教学带来很大的冲击,尤其是近年来备受青年教师的青睐,但传统教学贯穿整个教育发展史,依然在广大师生心中占有一席之地.通过对板书与多媒体教学的现状分析、实践过程及结论展开研究,希望对广大师生学习化学提供一定的借鉴和帮助.     

计算机模拟技术在化学教学中的应用

利用计算机模拟技术进行辅助教学已是当前教育发展的一种趋势,越来越得到老师的认可和使用.本文通过对当前中等职业学校化学教学中存在的问题进行研究,论述了在化学教学中使用计算机模拟技术的优势,明确了开发和利用计算机模拟技术课件的重要性,并对如何进行课件的开发作了探讨.     

电化教育在化学教学中的应用

目前,随着我国教育的不断发展,电化教育不断融入现代教育,电化教育已经成为提高教学质量,优化教育结构,深化教育改革的重要教学手段,是我国高等教育的有益补充。本文主要就电化教育的发展及电化教育在化学教学中的一些应用如理论知识的讲解,大型实验仪器的介绍,化学实验的讲解,学生自学和远程授课等方面进行了阐述。     

多媒体技术在化学教学中的应用

多媒体教学出现在 2 0世纪 80年代 ,当时是采用多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用于课堂教学。这种教学技术又称多媒体组合教学或电化教学。自 90年代起 ,随着计算机技术的迅速发展和普及 ,多媒体计算机已经取代了过去的多种教学媒体的综合使用地位。现在所说的多媒体教学特指运用多媒体计算机并借助多媒体教学软件开展教学活动 ,也称为计算机辅助教学 (简称 CBE)。1　多媒体技术在化学课堂教学中的应用运用多媒体技术 ,可以把抽象内容具体化、复杂过程简单化、枯燥内容形象化、微观内容宏观化。可在保证教学质量的前提下 ,…     

多媒体课件在德育教学中的应用

论述在素质教育学生以为本，重视德育课程教学，充分地创造性地用多媒体课件，以促进这门课的教学发展。     

浅谈多媒体在小学美术教学中的应用

随着科技的不断进步,多媒体在小学课堂中的应用越来越广泛,小学美术课堂教学也不例外,以培养学生想象力、审美能力以及表现能力为主,为将来绘画功底打好基础,将现代多媒体融入小学美术课堂,利用声音、动画以及色彩,形象地将教学内容呈现在学生面前,将抽象思维利用动画来展现,化难为易,在改善教学方法的同时,活跃了课堂气氛,提升学生学习美术的兴趣。本文通过分析多媒体在小学课堂中的作用,探讨如何更大限度地利用以及发挥其优势。     

多媒体网络平台在体育教学中的应用

面对日新月异的社会环境,体育教学进行改革势在必行。当今社会,信息化技术取得了前所未有的成就,在教育领域应用信息化技术是促进教育改革、顺应时代发展的必然选择。现阶段,多媒体网络平台在教育中的应用已经十分广泛。本文对体育教学中的多媒体网络平台应用情况进行了详细的探讨,希望能够为教师和相关人员提供一定的帮助。     

多媒体在高中化学教学中的巧妙应用

本文介绍了多媒体在高中化学教学中应用的优点及需注意的关键问题,说明通过巧妙的应用多媒体辅助化学传统教育,将对学生的学习效果产生积极的作用。     

简析行为引导式教学法在中职化学教学中的应用思考

行为引导教学方式,以传授知识、培养技能为根本的出发点和落脚点,增强学生自主学习能力,对学生适应社会有很好的帮助。当前中职教育中,行为引导教学法得到普遍使用,而在实际教学中,仍然离不开具体实施环境。为解决问题,探讨行为引导式教学法在中职化学教学中的应用。     

浅谈启发式教学在化学教学中的应用

启发式教学是现代素质教育中所提倡的高效率的教学方法。通过在化学教学中运用启发式教学方法,可以培养和激发学生的学习兴趣、扩展学生的思维、提高学生的学习能力,收到良好的教学效果。