关于历史教学的几点思考

没有了学习兴趣,就没有了学习动力,所以教师在教学过程中应随时注意培养学生的学习兴趣,这是提高学生学习成绩的重要途径。     

“Java技能实习”参与型自主学习方法的探索与实践

实践学期是将本学年核心课程知识点进行融合,以相对完整的项目即"线"的形式贯穿相关课程,以达到融会贯通的目的。为实现学院为社会培养应用型、综合素质高的人才的培养目标,本文结合"Java技能实习"的教学实践,在教学中通过实施以任务驱动为主线,"参与型"自主学习等教学方法,从增强学习兴趣,培养自主学习能力等方面进行了尝试和探讨。     

中职学校计算机教学的几点体会

社会的进步和信息技术的发展,对从业人员获得信息和处理信息的能力的要求越来越高.计算机已经成为人们学习、生活、工作、交际的重要工具之一,也将像读书写字一样,成为现代社会不可或缺的组成部分,不学计算机将会成为新世纪的文盲.能熟练使用计算机及相关外部设备是文秘和办公室工作人员必备的技能,也是其他行业从业人员应具备的基本技能之一.     

对计算机专业英语教学的几点思考

计算机专业英语是计算机专业教学体系中的一门重要课程,对学生掌握计算机领域的专业知识,了解国际前沿学术动态有重要作用。从计算机专业英语的学科特点和教学现状入手,分析当前计算机专业英语教学中存在的问题,结合自身教学实践,探索教学模式并提出能够提高计算机专业英语教学效果的方法。     

概率教学后的几点思考

普通高中学生是在初中已经接触了概率初步知识的基础上开始系统地学习概率知识的．分别在必修3和选修2—3中学习。当然作为文科学生主要在必修中学习。由于概率在理论与实际生活中都有很重要的意义,因此在今后高考和数学竞赛中其体现力度必将加大。教学过程中如何使学生能更进一步理解、掌握概率知识,并能去解决相关问题是我们的根本目的,下文结合我自己的教学做一些反思。     

对线性代数教学的几点思考

本文针对当前大学线性代数课程的教学现状,结合个人教学实践,提出了对线性代数课程教学的几点思考。     

对网络教学的几点思考

网络教学的发展为创新教育提供了平台,并已成为世界各国教育改革和发展的重要趋势。本文从网络教学的现状出发,探讨了网络教学给教学观念带来的变革以及对未来教育的影响。     

对激情教学的几点思考

作为高职院校的一线教师,本人最崇尚的是激情教学模式。回首几十年来的教学改革,其实质就是在探索一种最能够开发学习激情的教学方法。德国教育家第斯多惠说：“我以为教学的艺术,不在于传授的本领,而在于激励、唤醒。”我国教育家陶行知先生说：“做任何事情,尤其是教学,都需要激情。”现任贵州大学校长郑强说：“教育的本质不是谋生,而是唤起兴趣、鼓舞精神……”可见,激情教学,已得到众多教育学家的认可。本文从高职院校一线教学实践出发,来谈一谈作者对激情教学的理解。     

多媒体辅助教学的几点思考

《新课程标准》要求：“一切有条件和能够创造条件的学校都应使计算机、多媒体、互联网等信息技术成为课程资源,积极组织教师开发课件。要充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”随着计算机技术、信息技术的迅速发展,多媒体辅助教学成为在教育领域广泛应用的一种教育、教学模式。如何利用好多媒体提高我们的教育教学水平是摆在我们教育工作者面前急需解决的问题。本文通过几个方面论证学校开展多媒体辅助教学的可行性和必要性,旨在进一步推动学校教学方法、手段的改革。     

对高校计算机专业课程教学的几点思考

时代和社会的发展对人才发展提出了更高的要求,高校计算机专业课程的教学内容、教学方法也需要更新以适应人才培养的模式,本文从师皇角度对教学中基本问题进行了积极的思考。     

关于信息技术有效教学的几点思考

有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,它的核心问题就是教学的效益,即什么样的教学是有效的。所谓有效,主要是指教师在通过一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完教学内容或教     

浅谈对中学美术教学的几点思考

本文详细的阐述了我国中学美术教育的现状,结合笔者数年来在美术教学上的工作经验,对中学美术教学提出了一些思考和认识,以期有助于保证美学教育作用的充分发挥,陶冶学生的情操,提升中学生的综合素质水平。     

浅谈中职计算机基础教学的几点思考

作为一门新兴的学科,计算机教学的方法已经不能完全沿用传统的教学方法,特别在中等职业学校的计算机教学中,更应体现计算机教学的人机互动的特点,努力培养学生的创新能力和实践能力,使他们走上工作岗位后能适应工作需要,满足社会的要求。     

计算机教学中的几点反思

计算机教学是一种讲究理论与实践完美结合的一种形式,好的教学策略会起到事半功倍的效果,本文从本人多年的教学实践中总结的几点经验与大家作个交流.     

对大学计算机基础教学的几点思考

《大学计算机基础》已成为高校非计算机专业的一门必修基础课程,文章从学生的入学水平、教学内容与课时分配、学生的信息素养、网络平台的利用以及现有的考试形式等几个方面分析现在的教学现状及其原因,并从教学方法、教学内容和考试形式等几个方面提出了改进措施,以期更好的服务于教学。     

关于机电一体化教学的几点思考

随着机电一体化技术在我国的发展和普及,必将需要大量机电一体化专门人才.在这种情况下,机电类专业教学改革势在必行,以适应正在变化的市场需求,拓宽专业发展空间.     

对信息学奥赛教学的几点思考

作为我国基础教育"五大学科奥赛"之一的信息学奥林匹克,是一项充分体现学生综合素质和能力的活动.信息学奥赛融合了"思维性与实践性"、"开放性与基础性"、"独立性与合作性"等众多要素,这些极具挑战性的特征极大地激发了优秀学子的参与热隋,让许多思维敏捷的学生迷醉其中.     

论多媒体与中学美术整合教学的几点思考

借助多媒体提高教学趣味性想要让学生喜欢学习美术,自发地参与到美术学习活动中来,需要学生具备一定的审美能力和审美兴趣,多媒体技术具有形象生动、直观具体的特点,所以教师可以将图像、声音、文字和图片直观呈现在学生面前,吸引学生注意力,培养学生的审美情趣和审美能力。例如,我们可以准备一些空白图案,让学生利用"画图"工具为图案添加颜色,这样一来,可以极大地调动学生学习的积极性和主动性,学生参与的积极性高涨,学习效率自然会     

算法教学中的几点思考

算法是程序的核心,如何让计算机专业的学生学好算法设计与分析这门课,提出了算法实现,第一个问题以及子集树和排列树三个方面的重要性。     

对民办高校计算机实训教学的几点思考

计算机实训教学是计算机教学体系中的重要组成部分,是培养学生专业技术应用能力及分析问题解决问题能力的重要途径。本文对当前民办高校计算机实训教学的建设和管理进行了研究,根据计算机实训教学的特点,对计算机实训教学基地建设、实训教师培养、课程设计等问题进行了分析。