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于葆华 《油气地质与采收率》2013,20(6):6-9
胜利油区东部探区已经全面进入隐蔽油气藏勘探阶段,对勘探工作中应着力处理好的几个辩证关系作出了战略性的思考和探讨。结合胜利油区油气勘探工作实际,以哲学的思维系统对其科学实践规律进行总结,即应正确处理主观与客观的关系,处理好作为主体的地质研究人员与作为客体的被研究、被描述的地质体的关系;处理好已知与未知的关系,不应强调绝对概念,不应人为划出绝对的界限,勘探工作的认识规律同样遵循循环往复、螺旋上升的规律;处理好技术进步与实践应用的关系,明确科研人员是决定性因素,与先进技术的良好结合及实践应用是处理好该关系的基本原则。对于这些关系的辩证思考,有利于抓住勘探提质增效的节点,为实现胜利油区东部探区勘探工作持续稳定、高质高效的发展发挥积极作用。 相似文献
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一、关于数学教学内容 1、教学内容的滞后 社会在飞速地发展,我们已进入了数字化时代,数字化的发展推动着社会、科技地发展,科技发展的速度是惊人的,也对教育产生了深远的影响,所以数学在当今社会中地位很重要。从数学的发展来讲,近十年的发展超过了几千年的研究,数学发展的速度是惊人的。然而,中学生现在所学的内容还没有超过十七世纪的数学水平, 相似文献
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高校教学改革的最终目标是调动广大教师和学生的积极性,提高人才培养的质量,更好地适应市场经济发展的需要。为此,必须建立教学上的竞争、激励机制,创造一个充满生机活力的良性运行机制,为深化教学改革提供必要条件。围绕这一目标,许多高校采取了一系列阿普施,激发了广大教师投身教学改革的积极性和主动性,调动了广大学生的学习积极性.真正实现了由“要我学”到“我要学”的转变.师生的观念发生了实质性的变革。现择要介绍几个学校的做法。(-)东南大学5!进竞争、激励机制,从招生制度改革入手,带动考试制度、课程建设及进个… 相似文献
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国家教委高教司工科处李志宏副处长在中国石油天然气总公司石油高校教务处长培训班上的讲话(1995.6.14)一、教学合格评价的指导思想第一,这次评价是对学校教学工作总体的评价。以往的评价都是针对某门课或某个专业的评价,对学校教学工作的全局影响不大。而这次评价,学校教学工作的方方面面都涉及到了,这有利于诊断学校教学工作中存在的各种问题。如果只是评价合格不合格,那么只要选几个指标评就够了。但现在是34个大指标,小项目就更多了,其目的,就是全面推动学校的教学工作向前发展。第二,是鉴定性加形成性评价。这次评价既要评… 相似文献
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把计算机引入课堂,可以收到较好的教学效果。1998年8月份,我参加了山东省青年教师“课堂效率大赛”,运用计算机多媒体技术辅助教学,取得了初中组第一名的好成绩。现把使用计算机的感受总结如下:一、有利于激活课堂气氛传统的语文教学是一种接近于纯文字的知识的探讨与交流。虽经老师多方设计,总有呆板和枯燥之处。而使用计算机的多媒体技术就可以避免这种情况。我执教的课文是(白杨礼赞》。分析课文之前,我用计算机视频实物展示仪,出示这课的生字、生词和教学目标。字可大可小,其清晰度远远超过了投影仪。一开始就给学生增添了一… 相似文献
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随着幼儿教育的发展 ,幼儿园在重视保育的基础上 ,对幼儿的教育越来越受到家长和教师的重视 ,但在幼儿教育教学方面也出现了一些有悖于幼儿身心发展规律和幼儿教育的现象值得我们重视 相似文献
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语文是一门创造性思维颇为丰富的学科,在语文课堂教学中培养学生的创新能力,要以创设活泼民主宽松和谐的课堂氛围作为前提,以充分调动学生的潜在主体能量作为关键,以强化学生的创造思维训练作为基础保证。 相似文献
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课堂教学是学校实施素质的主渠道之一。语文教学应着眼于学生素质的培养和提高 ,使语文教学真正成为集知识智慧、思维品质、心理行为和人格道德为一体的带有很大综合程度的素质教育活动 相似文献
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素质教育的本质要求是,依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的素质为根本目的,尊重学生的主体地位和主动精神,注重开发学生智慧潜能,注重形成健全人格的教育c其根本要素是,面向全体学生的教育,全面发展的教育,主动发展的教育。课堂教学是实施素质教育的主渠道,是保证教育质量的关键。下面,围绕小学数学教学如何实施素质教育,谈三点认识。一、吸力于教学目标的设计,体现全面性原则全面性作为素质教育根本要素之一,是指教师在课堂教学中应面向全体学生,全面完成课堂教学任务,全面提高学生的基本素质。教学目… 相似文献
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从理论上初步分析了“中等速度层’激发地震波的优越性,并用实例分析表层速度的数值分布规律。用四维函数的概念对数据采集提出了改进意见,主要包括同步施工法、可控激发和保持激发的稳定性。 相似文献
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针对压力容器制造中涉及到的几种常见热处理形式,分别明确其对象和作用,避免将针对原材料或零部件的热处理与压力容器产品的最终热处理相混同,以确保达到设计要求的材料性能。 相似文献
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针对加氢裂化加工高含硫原油后装置上出现的几个主要问题如:腐蚀、产品质量及裂化反应器压降上升快等进行了分析研究,找出了其中几个主要原因,并采取了相应的措施,取得了满意的效果。 相似文献
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王玉萍 《石油化工管理干部学院学报》2004,(1):38-40
教学质量是一个系统工程。在完成这项系统工程时,要优化培训项目,优化教学过程,优化教学管理,做到全过程控制,才能保证教学质量。 相似文献