编程实现网页Flash动画的保存

上网冲浪时经常会发现网页上有制作精美的Flash动画，自然很想保存下来。但网页上—般没有提供该Flash动画的下载链接，于是只能查看网页源代码，查找Flash动画文件名，转换路径取得该Flash动画的绝对路径，启动FlashGet等下载工具……费尽九牛二虎之力才能将它下载下来。如果同一页内有多个要下载的Flash动画就更加复杂了。于是，我决定用JavaScript来自己编写一个网页Flash动画保存程序。     

基于Flash ActionScript3.0的光栅光路动画实现

随着Flash编程技术的发展,其在物理实验原理动画方面的作用和优势日渐明显。Flash内置的Action编程功能以其丰富的交互特性,可应用于课件动画的智能交互设计。该文以光栅光路动画为例,具体实现了可控制输入变量的交互动画等。     

Flash动画制作的优化研究

Flash动画的应用越来越普及,随着用户的欣赏水平提高,人们对于动画质量的要求也越来越高.通过对Flash动画制作中遇到的各种问题进行分析,阐述了动画制作过程中出现问题的各种原因,并提出了解决方法,为制作出优秀的Flash动画提供了合理建议.     

Flash动画教学探讨

随着成像技术的不断发展,动画技术早已不再是传统动画片这样的单一制作,动画技术已经应用到了几乎所有的视觉领域之中,社会上需要动画技术人才的企业不再局限于单纯的动画片制作公司,而是整个视觉业。动画技术已经发展到了一个泛动画的领域,例如网络动画、FLASH动画设计师、游戏公司、科技展示、手机动画等与视觉表现有关的作品中,都需要动画技术来传达。因此在Flash动画教学过程中,应紧密结合社会生产过程中对动画设计制作人才的需求设计教学过程,提升学生素养的同时,提高学生的创新水平,使二者相互交融,有效地促进Flash教学水平的提高。     

Flash动画制作教学模式探讨

Flash教学是一门富有实践性和创造性的计算机专业课程。并在各行业中的到广泛应用。但在实际教学中,大都采用传统的教学方法,难以得到预期效果。本文就Flash动画制作教学的模式进行了探讨,提高教学效果。     

基于Flash的交互动画设计

随着互联网技术的发展,基于Flash的交互动画广泛的应用于互联网的每一个角落,给人们的生活学习带来了巨大便利,具有很强的实用性和艺术性。随着技术的不断更新,Flash的交互性特点也越来越明显。本文针对Flash的交互性开展分析,指出Flash所具有的交互性技术优势和应用领域,并在Flash交互动画设计中做出了尝试。     

再谈《编程实现网页Flash动画的保存》

自从我的《编程实现网页Flash动画的保存》在《电脑爱好者》2002年第19期上发表以后,引起了广大电脑爱好者,特别是广大网友的强烈反响,纷纷来信与我探讨该程序的有关问题。有部分网友来信反映该程序还不够直观,希望我能在文末提出的利用FlashGet直接下载Flash动画上做些努力。经过一段时间的探索,我终于将程序最终调试成功。因FlashGet的接口要求,同时也有网友提议应该写一个VBScript版本的Flash动画下载程序,所以这次我采用VBScript来实现网页Flash动画的自动的批量下载。     

基于Flash AS的英文录入游戏设计

简要分析了利用软件Flash脚本编程工具ActionScript实现英文字母录入练习,实现了录入正确时给予累计录入的字符数,以及录入错误时发出语音提示的同时提示应该正确录入的字母.游戏实现了由易到难、反复输入功能.     

基于ActionScript 3.0的Flash动画设计与制作

Flash动画以其强大的表现力和小巧的体积成为网络动画的首选软件。特别是脚本语言ActionScript 3.0版本功能的增强,使Flash表现出了强大的交互性,用户由单纯的观看欣赏动画逐步过渡到体验动画中。可以借助设计环境制作绚丽的动画效果,也可以改制成一个完整的Web站点,甚至完成一个丰富网络应用(Rich Internet Application,RIA)项目。本文以ActionScript 3.0脚本为切入点,介绍其在Flash动画设计与制作带来的巨大优势,并引入具体案例来加以说明其区别于传统Flash动画之处,领略其独特魅力。     

基于Flash的MTV动画制作方法与技巧探析

F1ash软件功能强大,而且易于学习和掌握使用,使用该软件来制作MTV,可以克服影视MTV的很多缺点,只需要少量的投入,在较短的时间内就可以完成设计,除此之外通过脚本代码等还可以实现影视拍摄完成不了的特殊效果。介绍使用Flash制作MTV动画的一些常用方法和技巧。以方便设计者能在更短的时间内制作出高质量的MTV动画。     

基于Oracale数据库实时同步技术的研究与分析

本文首先对数据库实时同步技术的发展背景做了个简单介绍,接着着重介绍了一下Oracale数据库实时同步技术的几种常见的方法。通过对不同方法的原理以及优缺点的介绍让你对Oracale数据库同步技术的几种主要的方法有一个详细的了解。     

论互动在Flash动画叙事中的体现

作为一种新的媒介,Flash动画大大拓宽了动画领域,带来了全新的表达方式和因技术手段带来的不同的视听感受。本文从Flash动画叙事的角度出发,以互动为切入点,分析了互动在Flash动画叙事中所起到的作用及具体体现。     

关于Flash动画中交互性设计的研究

在信息时代,“交互”一词频繁出现,在不同的语境中有不同的解释。具体到Flash动画,人们对于交互性的定义也还没有一个明晰的概念,因此Flash动画交互性设计就成为值得探究的问题。本文从Flash动画交互性的外在表现入手,探讨Flash动画中交互性的设计原则,提出Flash动画交互性的设计方法,对Flash动画的交互性设计具有指向性的意义。     

基于ActionScript3.0的Flash课件的程序框架设计

以课件《函数y=Asin(ωx+φ)的图像》为例,详细剖析了基于ActionScript3.0的Flash课件的程序框架设计。包含片头、片尾、导航菜单、功能按钮的设计与制作,以及所有功能实现的代码,为基于ActionScript3.0的Flash课件制作提供了一个通用模板。     

《Flash交互动画》实训教学实践

本文通过将三个较典型的Flash交互动画的程序案例作为《Flash交互动画》的实训教学案例,循序渐进由简到难,旨在让学生初步掌握通过AS 3.0的脚本语言编程实现用鼠标或键盘对动画播放的控制。     

基于Flash ActionScript 3.0的动画设计的研究

分析了ActionScript 3.0动画编程的原理,讲解了ActionScript 3.0中通过Event.ENTER_FRAME事件和Ti merEvent.TI MER事件产生动画的方法。ActionScript 3.0动画编程要涉及到数学、物理等方面的内容,介绍了物理定律与数学知识相结合,建立物体运动的模型,再通过代码来实现的方法。     

Flash动画制作技巧

通过Flash软件可以将文字、图形图像、音频、视频等多种媒体编辑组合在一起,制作出具有交互功能的高品质的SWF动画作品。由于采用矢量图形和流式播放技术,生成的动画文件非常精小,可一边下载一边播放,适合制作网页设计中的动画。阐述了Flash软件制作动画时的各种技巧。随着网络传输速度的加快,Flash动画的应用领域会越来越广。     

基于Flash动画的信息隐藏算法

针对Flash版权保护存在的问题和利用Flash进行隐秘通信的需求,提出基于Flash动画的信息隐藏模型及其隐藏算法。要求以字节数组的形式读入Flash文件,依据字节数组中每一字节中比特“1”的计数的奇偶性来进行嵌入和提取。实验结果表明,该算法对Flash动画的播放效果没有影响,可以起到加密的作用,具有隐藏容量高、安全性好等特点,在抗攻击方面也有一定表现。     

基于Flash动画的数字水印设计方法

针对Flash版权保护存在的问题,设计出基于日Flash动画的数字水印方案.该方案选取了高容量灰度图像作为水印信息,并将其嵌入到以字节数组形式读取的SWF文件中.     

程序设计仿真动画的研制与使用

分析了程序设计在传统教学和多媒体教学中的特点 ,给出了在多媒体教学中使用动画来帮助教学的方法及其使用Flash软件研制程序设计仿真动画的过程