浅析儿童画元素在童装产品设计中的应用

儿童画是以儿童的视角创作出来的作品,极具趣味与童真。服装设计师可以从儿童画中寻找创作元素和设计灵感,从而激发创作欲望,。然后通过重新创造,,将其应用到童装的图案设计之中,使童装的图案设计更加具有创新性。正如著名的法国设计师伊夫·圣洛朗所说"所有创造只是再次创造——这只是一种对相同事物表达的新方法。"     

儿童画作在童装中的应用研究

文章基于线上少儿美术教育中的儿童画作,运用文献分析法、线上访谈法、市场调研法等研究方法,从儿童画作与儿童心理特征的关系分析少儿美术画作的创作手法、造型、色彩等特点;结合儿童画作与童装设计现状,提取儿童画作的元素,探索其在童装中的装饰作用,从而设计出一系列童装。当代的童装设计作品中如何保留儿童最纯真的想法与趣味性,并很好地表达设计师的设计情感,是每一个童装设计师应该思考和解决的问题。     

针织童装毛衫的图案设计及应用

分析不同年龄阶段儿童对童装毛衫图案的不同认知特点,针对现有童装毛衫图案设计缺乏趣味性的问题,以Balabala品牌童装毛衫为例,探究基于针织设计的童装毛衫图案设计的典型特征。介绍动植物图案、卡通图案、抽象图案的设计及应用,阐述童装毛衫图案的色彩设计和工艺设计,总结图案在童装毛衫中的寓意设计,归纳针织设计中图案在童装毛衫中的功能和应用价值。指出图案作为丰富毛衫款式、避免单调性的重要装饰手法,为毛衫的艺术性和审美趣味性提供了丰富的设计思路,该研究可为童装毛衫图案的设计和应用提供一定帮助。     

浅谈全成型针织技术在童装设计中的应用

随着人们对童装舒适度要求的不断提高,运用传统的针织技法生产的童装已经不能满足设计需求。研究通过借助全成型三维立体工艺编织方法,尝试对针织童装的款式设计、结构及工艺进行创新,从而满足人们对于针织童装的新要求。     

童装链条式课程体系改革探究

根据目前童装课程现状,提出童装课程链条式体系.将童装设计、童装结构设计和童装工艺三门课程内容进行知识结构梳理,针对童装设计课程进行分模块教学;将童装结构设计和童装工艺课程的知识串联式有机结合,探讨了童装课程体系的改革措施.通过课程大作业的形式对三门课程的授课效果进行验证,对学生针对童装课程体系的能力反馈进行有效测评,以...     

传统服装装饰元素在童装产品开发中的应用

结合童装这一特殊载体,从纹样、形制以及工艺三个方面论述了传统服装装饰元素的运用手法,探讨了如何在现代童装设计中应用。并结合理论研究,设计制作了一个系列童装产品,为传统元素回归提供了新的途径,在实践中保护和传承了传统服饰文化。     

从概念到实战——看童装中的图案设计和运用

童装图案的设计和运用是实践性较强的专业技能,从设计的角度看,设计师除要掌握童装图案设计理论知识外,更要掌握图案在童装中的具体运用,要具有富于创新意识和艺术表现的运用技巧。本文从童装图案设计和造型特点入手,对童装中图案的装饰位置确定、设计组合、工艺手段的表现几方面展开讨论,希望在从"概念"到"实战"的过程中探索出童装图案设计和运用的艺术表现方法和实用技巧。     

浅谈服饰图案在童装设计中的运用

通过对服饰图案的功能和题材进行分析,明确服饰图案在设计中的地位和作用。着重论述服饰图案在童装设计中的应用,从图案在童装上的造型、位置、工艺表现等方面进行详细论述。     

针织童装设计研究

服装设计是多元化设计,童装设计在服装设计中具有特殊的地位.文中介绍了针织童装设计的特征,并从儿童心理特点、实用性、图案色彩和装饰手法的应用等方面论述了针织童装的设计方法,阐明了面料选择的一般原则,即注重功能性、色泽和质感.     

基于成长式概念的童装结构与工艺设计

针对儿童身体生长速度较快,服装更迭需求较大的问题,在阐述成长式童装设计概念的基础上,采用举例法和归纳法分析童装上衣、裤子、裙子的成长式结构变化,对不同类别的成长式童装工艺设计进行了划分与分析。研究结果表明:童装适合成长式结构增减量设计的位置多集中在衣片中部及底摆,裤片增减量通常在裤中线或外侧缝,增加的量受衣身结构平衡限制;成长式童装的工艺设计及辅料选择与不同年龄段儿童穿着舒适性密切相关。现有材料和工艺水平对成长式童装设计有一定的局限性,可从面料再造与织造技术发展方面拓展成长式童装的可行性设计思路。     

论“波西米亚”装饰设计在童装中的应用

"波西米亚"装饰元素丰富多样,装饰手法自由灵活,并具有多样性、民族性和适应性的特征。在童装的设计应用中应结合儿童的心理、体型特点和审美喜好进行搭配设计,从装饰图案、装饰工艺和装饰色彩几个方面进行,以丰富童装的设计风格。     

针织童装智趣性设计方法研究

通过对我国童装市场现状进行总结,以针织童装为核心,提出童装智趣性设计概念,探讨针织童装智趣性设计方法。分析学龄前期儿童的生理、心理特征;归纳出安全性、功能性和时尚性相结合的童装趋势;提出针织童装智趣性设计的方法,即从造型设计、色彩运用、图案多个层面进行设计。该研究对提高针织童装的购买率,满足童装市场的需求,以及针织童装的创新设计和童装行业发展具有参考意义。     

基于节约理念的拼布童装设计研究

文章通过收集服装工艺课废弃的下脚料,设计制作了四款拼布童装,实现了服装下脚料的回收利用,彰显了拼布工艺的传统节约理念和吉祥寓意,展现了拼布在童装设计中的独特魅力。在此基础上,分析了拼布童装设计制作的独特性及其设计要素。     

童装设计中装饰元素的应用探究

以现代儿童服装设计与装饰元素相结合为研究主题,针对当前儿童服装市场现状下的服装风格差异性的问题,运用童装设计中的装饰元素审美特征概念研究的方法,发现目前儿童服装设计中的风格内容和发展方向的定位呈稳步升级的态势。指出国内儿童服装品牌要从童装设计流行趋势中设计其装饰元素。还从童装市场现状、童装品牌风格和流行趋势等方面总结了儿童服装中装饰元素风格的应用,为我国童装市场的发展方向提供构思和设计参考,并结合当下童装设计进行传承发展,以提高童装品牌的竞争力。指出儿童的服装设计应该更全面的适应当下消费者的需要和市场流行趋势的变换。     

现代童装设计中的动物造型

各种动物形象是童装设计中十分重要的题材和元素,这些动物形象经过艺术化的设计应用,不仅丰富了服装本身的视觉审美效果,还能丰富儿童消费者的穿着情绪体验,同时有利于儿童早期认知活动发展。童装中的这些动物造型类别丰富,新设备和新材料的不断出现和更新以及动漫产品的繁荣不断推动其设计形式和工艺手法的多样化,是童装产品服用功能和文化传达功能的重要载体。     

解析我国儿童服饰成人化设计误区

文章通过对我国童装市场发展现状的研究,说明了我国童装设计中的问题及原因,并详细分析了童装成人化设计的三大误区,探索了童装的设计思路和方法,希望能推动童装设计向多元化发展。     

高密扑灰年画元素在现代童装中的设计应用

作为我国非物质文化遗产之一,高密扑灰年画具有深远意义。然而随着经济和技术的发展,高密扑灰年画正逐渐被数码打印替代。文章通过对高密扑灰年画的历史背景以及艺术特征进行探究,阐明扑灰年画元素在造型、色彩及寓意等方面与童装之间的设计关系,并以现代童装为设计载体,结合现代童装的设计特点,梳理扑灰年画元素在童装中的设计方法及应用,以期在保护、传承传统民间文化的基础上丰富现代童装的设计语言,体现地方优秀传统工艺在产品中的创新应用,为市场增添新的产品开发空间和发展方向。     

“三防一阻”经编童装面料的开发

介绍了"三防一阻"经编童装面料的设计思路,详细介绍了织物的编织及染整工艺。最终设计的面料不但满足了家长对童装的要求,同时也符合相关安全标准的规定。     

浅析国内童装市场发展的现状

近年来国内童装的设计有偏重家长意志,成人化童装现象较为严重的倾向,设计中属于孩子天真烂漫的趣味性元素的应用相对较少。现针对这些问题作了浅析,并提出了童装趣味性研究对于国内童装市场发展的必要性与急迫性。     

童装毛衫图案的设计原则及创新应用

探讨图案在童装毛衫上的构成形式和应用形式,总结童装毛衫图案设计原则。对童装毛衫图案的题材、儿童的体型特点、图案的色彩搭配进行研究分析,归纳影响童装毛衫图案设计的因素。并以睡莲和抽象绘画为灵感来源,运用Stoll ADF530-16型电脑横机以及电脑花型设计软件M1PLUS进行童装毛衫提花图案的创新设计,展现童装毛衫图案设计的创新性、艺术性以及实用性。该研究可为童装毛衫设计师提供一定的理论指导和帮助。