建设企业培训在线 构筑面向未来的远程教育

远程教育是企业培训领域新的培训途径。通过燕化公司在建设面向企业职工教育的培训网站——燕山石化<培训在线>的实践,研究远程教育在国有特大型企业培训领域的运作模式,探索企业建设学习型组织的途径和方法。     

BizLibrary远程培训系统分析

介绍美国BizL远程教育行业培训图书馆访问系统。详细分析了系统的主要功能模块,包含在线课程、学习管理系统、社会化学习与非正式学习,并介绍了其应用推广情况,以期为我国远程培训系统建设提供参考。     

在线学习——新型培训方式的发展

什么决定我们的未来?答案是:互联网和教育培训。在朝气蓬勃的经济大潮中,谁把握了互联网,谁就掌握了未来;谁开创了面向未来的教育培训体系,谁就会获得持续发展的能力。     

优化学员在线学习体验的思考与探讨——以中原油田组织开展在线培训的实践为例

学习体验是学习者在培训学习过程中形成的直观感受。本文对优化在线学习体验的重要性进行了思考,参考Garrett 5S模型等重要理论,立足充分发挥在线学习资源优势,以提升学员在线学习积极性和主动性为着眼点,分析了学员在线学习的特点,结合中原油田组织开展在线培训项目的具体实践提出满足学员多元需要、提升学员享受快感等思路与方法。     

在线培训 便捷快乐

借鉴电脑游戏的模式建立和完善自主培圳课件,是天津石化芳烃部近年来在员工培训方面创出的新形式、新方法,员工进入岗位就进入了一所大课堂。在今年5月的一个夜班上,天津石化芳烃部的操作员于晓原像往常一样进入了在线培训考核系统。电脑的屏幕显示:"E103换热器出现问题,发生泄漏,造成塔底产品不合格,怎么解决?"咦,这不是前些天大家刚遇到的生产问题吗?车间针对这一问题,根据他的建议进行的"增设旁路,在线检修换热器"技术改造已经实施并     

拓宽培训思路 创新培训方法 当好创建“学习型企业”的助推器

随着石油企业改革的深化．石油作业市场的竞争不断加剧．而市场竞争的核心是人才的竞争．企业文化的竞争．是企业创新能力的竞争。加强教育和培训工作，创建“学习型企业“，是提高企业学习力．增强竞争力的最佳途径。为此．江苏油田地质测井处开展了创建“学习型企业”的活动，旨在不断激发个人和组织的学习力．从而提高全处的整体素质。创建”学习型企业”，必须依托教育和培训工作．我们充分利用培训和教育这个学习的重要手段．不断拓宽培训思路．积极创新培训方法．充分发挥培训职能，努力当好创建”学习型企业”的助推器。     

关于企业培训教育的讨论

叙述了培训教育对企业发展的重要意义，并对目前我国企业培训教育的内容、培训方法进行了介绍。     

培训，为学习型企业加码

黑龙江销售鸡西分公司本着按需所取、注重实效,干啥学啥、缺啥补啥,搭建平台、提供机会的原则,激励员工自觉学习,形成了创建学习型企业的完整体系。     

强化服务理念 突出培训实效

为全面提高企业员工的综合素质,充分利用各类教育培训资源,坚持“以培训质量为中心,以服务生产一线为宗旨,以满足人才需求为导向”的培训方向,树立新的培训理念,强化培训服务职能。     

关于提升企业在线培训效果的几点思考

外界环境导致的线下培训数量锐减在推动企业培训模式向线上转型,但在转型过程中存在一些问题,使在线培训的效果达不到预期。本文分析了企业在线培训的主要特征,结合在线培训面临的主要困境,提出了互联网背景下培训思维优化模式,以期共同提升在线培训质量,从而服务企业高质量发展。     

以“学习型组织”理念解决企业学习培训问题之管见

终身学习是社会发展的必然趋势,也是加快企业发展的原动力。建设学习型组织是通过培养组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性而建立一种有机的、柔性的、扁平的、人性化的、持续发展的组织,其核心目标是推动组织学习,通过组织学习提升组织能力,从而促进组织发展。这一理念对逐步建立与企业发展目标、企业管理方针相适应的企业员工培训工作具有非常重要的意义。     

略论加强培训课程建设的必要性

课程是培训内容的具体体现,是实现培训目标的桥梁、满足培训需求的核心,是送培企业和受训学员关注的焦点。课程建设是企业培训机构核心能力建设的重要组成部分,加强课程建设工作,提升培训的针对性和实效性,是企业培训机构面临的一项重要工作。     

中国石化在线培训方式方法创新的思考与实践

在线培训以其开放、共享、高效、个性化定制等特点正日益成为企业培训新常态,现代信息技术、大数据、云计算、区块链、5G、人工智能、“互联网+”等技术手段在教育领域的深度应用给企业在线培训带来更多的可能性。本文总结近年来中国石化网络学院对在线培训的探索实践,持续加大对在线培训新技术新方式的探索创新,从政策落实、技术推广、运营手段、人才培养等方面,提出对在线培训方式方法创新的几点思考,推动教育培训数字化、智能化转型,构建学练考评一体化学习环境,通过“千人千面”“永远在线”的数字化学习应用,实现个性化、敏捷化、沉浸化、社交化、共享化的数字化学习体验。     

培训文化建设的四结合

抓好培训文化建设应做好四个结合——与企业精神文明建设有机结合，与企业经济效益有机结合，与企业思想政治工作有机结合，比远目标与眼前目标有机结合     

对企业培训兼职教师队伍建设的思考

随着石油石化企业对培训工作的日益重视和对培训要求的不断提高,企业培训师资严重缺乏,教师教学水平与企业培训需求不相适应等问题日益突出。这就要求企业必须加强师资队伍建设,按照结构合理、素质过硬、相对稳定、满足需求,以及以专职教师为骨干,兼职教师为主体的原则,建立专兼结合的企业培训教师队伍。     

企业外语培训常见问题及对策

企业成人外语培训面临的难点问题之一,就是培训主体与普通学习者之间的差异。如何针对成人在外语学习中的特点,改变教学方式方法,增强学员学习的主动性和自主性,提高学习效率,增强学习效果,是培训机构应着力解决的问题。对培训过程中常见的3个问题进行分析,提出具体的解决对策,即以“信息技术”和“开放式课堂”为框架的企业外语培训模式,为企业的国际化人才培训开拓思路。     

企业“培训文化”的建设

本文结合长庆石油勘探局的实际以及美国培训与发展协会提出的“培训文化”,论述了培训文化的特征、培训文化的衡量因素,以及企业(长庆石油勘探局)加强培训文化建设的措施。     

远程培训系统为百万员工打造在线课堂

2011年7月15日,中国石化远程培训系统正式上线运行,实现了信息化与培训业务的有效融合,改变了传统的学习模式,将为中国石化百万员工提供内容更丰富、质量更优良、更加方便快捷的培训。远程培训系统在功能设计上,从中国石化实际出发