从非建筑说起

正2017年8月25日鸟巢文化中心从事建筑三十年,有很多故事。我认为建筑也罢,艺术也罢,真能让我兴奋的是今天此时想把我内心的故事流出来。我最希望别人介绍我是混凝土,是农民。我用废料做雕塑已经三十年,做这件事因为我喜欢,跟别的都没关系!肖马在1999年告诉我:你要关注条形码!今天懂了:那他是在唤醒我。今天我能唤醒谁,还可以唤醒自己吗?张在元,留美学者,建筑师,他有一本书叫《非建筑》,我被他教化了。所以,我     

众议韩建伟业

伟业嘉园由于是京城第一家采用帝枇建筑模网技术的住宅小区而受到业内的广泛的关注和重视,那么,众人眼中的北京韩建伟业公司及其管理者又是怎样的形象?领导肯定建设部科技司副司长陈宜明告诉记者,这个工地至今我来过6次,其中有3次是我自己来的,没通知任何人。第一次来时看见这个工地管理得井井有条,我当时就想可能是因为要开会、要来人他们就整理一下。但后来我自己来了3次,没告诉任何人,工地还是一样的有序。这就给我一个很强烈的感觉:不愧是韩建集团,不愧是国家特级建筑企业,果然名不虚传!陈宜明强调这样一个观点:一项新技术在工程中要用…     

傅筱自述

<正>20年前,初涉建筑,老师发下一张钢笔画让我们临摹,依稀觉得画面千净利落,线条挺直有力,南京长江大桥桥头堡栩栩如生,跃然纸上。我蒙上硫酸纸,开始一丝不苟地用直尺拉线条,老师在一旁提醒说:"这是徒手画的!"我很是惊讶!第一次了解了建筑学的"手头功夫",也由此产生了对东大建筑的向往!1997年,不负寒窗,进入东南大学建筑系攻读硕士研究生,圆了大一梦,拜读于恩师贺镇东先生门下。贺先生给我印象是儒雅谦和、气度非凡、才思敏捷、思维开阔。有一次我推敲几个体块终觉不顺,     

我的读书故事之读《白俊兰老师:让有缺陷的学生在关爱中成长》有感

<正>这是一个和全国各地的小伙伴一起读好书的平台———你最喜欢的一本书是什么?告诉我们!你最近看过的最好看的一本书是什么?告诉我们!你现在最想看的一本书是什么?告诉我们!读完《白俊兰老师:让有缺陷的学生在关爱中成长》一文后,我被白老师那崇高的师德所感动,不禁想给白老师点个"赞"!长大了,我也要当老师!     

乐乐姐姐热线

<正>乐乐姐姐:你好!我开始有些讨厌我的钢琴老师了!因为她对我很凶,而且总是没有笑脸。但是我看到她给那些琴弹得好的同学上课时,脸上经常带着笑容,也比给我上课温柔许多。其实我是很喜欢钢琴的,我觉得自己练琴也比较自觉啊!只是在她的学生中,我算差的了。我很苦恼!乐乐姐姐,你能告诉我该怎么做吗?陈慧怡     

小论计算机建筑画现状

<正>在我国建筑画领域里,计算机建筑画已成为主流,数字技术给传统的建筑画及建筑画教学方式注入了新的活力,许多高校纷纷开设了与计算机建筑画相关的课程,成为建筑学专业学生最喜欢的基础课程。发展到今天,尽管数字技术给建筑画带来革新,产生巨大的影响,计算机建筑画给建筑设计业带来快捷方便。但计算机建筑画创作是从单一的商业派生出来的,缺乏艺术创作的根基,造成人们对计算机建筑画的认识还趋于肤浅和一些错误的看法:首先是过去依赖计算机技术,数码技术不可逾越的优越性,使人     

一条红领巾的诚信

<正>还记得那天天气很好,我背着书包兴高采烈地去上学。到了学校门口,跟爸爸挥了挥手就朝学校门口快步走去,我下意识地摸了下脖子,发现红领巾没有戴,赶紧去书包里翻找,可是书包里也没有,这下我慌了,急得像热锅上的蚂蚁,急忙朝爸爸回去的方向叫:"爸爸,爸爸……"可是,爸爸根本听不见,我都快急哭了。这时一位陌生的阿姨走过来说:"你怎么了?"我告诉阿姨忘记带红领巾了。阿姨说:"我给你1块钱,去买一条吧!"我犹豫地接过钱感激地说:"谢谢您!我一定会还您钱的!"     

音乐沉默之后,建筑依然在大地上歌唱:记我的建筑师父母

<正>标题前还应有两句名言:"建筑是凝固的音乐,音乐是流动的建筑"。我从小就知道这话,是学建筑的爸爸妈妈告诉我的。在他们眼里,建筑作品是韵致而律动的乐章;在我眼里,建筑师的生命在这凝固而灵性的乐章中延续。     

我的文具盒

<正>我给大家说说我的文具盒吧!第一层里放着折纸卡、看书卡和借书卡;第二层是一个小小的课程表,上边有一个可爱的小女孩儿背着书包,两只水灵灵的眼睛盯着我,像是在说:"加油王诗琪,加油王诗琪!"第三层肚子里的成员可多啦!你瞧,有活泼可爱的橡皮,     

设计的体验——设计师随笔

……这里,我只是随笔而写,说说我在设计事务中对建筑室内的体验,对设计的感悟.作为设计师应在设计中如何体现一种“思想”或是“精神” 给人们,使设计服务于社会.我想强调:设计师的工作是为人、社会、环境服务的,不同的时空环境对设计师是有要求的.经验告诉我,室内的优劣,主要还是看上去、用起来怎样?而绝非听来如何?……     

记忆涂改笔

<正>只听朱妙萱神秘兮兮地吹道:我是一个小女孩,名叫迷娜,我要告诉你一个秘密:我有一支记忆涂改笔,"嘘——"别出声!那是一个秋高气爽的早晨,我和伙伴们一起去郊游。我们玩起了你藏我找的游戏:每人先把一些东西藏在落叶堆里,然后分头找,找     

这幸福的疼,你可曾感受到——给儿子的一封信

<正>亲爱的儿子:平日里,我们是无话不谈的好朋友,今天,妈妈以写信的方式和你谈心,告诉你妈妈的喜悦、妈妈的骄傲、妈妈的心疼……"妈妈,您站直,我看看我长得多高了。哈哈,我快和妈妈一样高了!"你开心的笑声常常萦绕在我的耳畔。量完身高,你又说:"妈妈,请您做好准备。"说完,你双手揽着我的腰,用力地把我抱起来,兴奋地大呼:"我把妈妈抱起来了!"我被你的这一抱给吓到了,但也非常开心,你竟然有那么大     

我的读书故事之奔跑吧,噜噜!

<正>这是一个和全国各地的小伙伴一起读好书的平台——你最喜欢的一本书是什么?告诉我们!你最近看过最好看的一本书是什么?告诉我们!你现在最想看的一本书是什么?告诉我们!1号推荐人:陈忠剑小姑娘楚碧在一次抽奖活动中得到了一只小猪,给它取名为"噜噜"。生活在城市里的楚碧,为了保住噜噜而绞尽脑汁。终于,在一次球赛中,她发现了它的特长——跑。于是,她和家人把噜噜送到赛场上,让它发挥所长。赛场上,噜噜屡建奇     

对话王维仁

彭礼孝:您正式地进入建筑方面的专业学习是什么时候的事?王维仁:我先学了地质本科和土木系的环境规划,正式进入建筑设计的学习是26岁以后到伯克利的事。我年轻时在台湾受当时乡土文化运动的影响,觉得做任何研究,都要对这个地方的文化有更多的认识。比如说做地质研究,就要把台湾的地理搞清楚一点,将来才能由此发展去做别的东西;做建筑,应该要先了解台湾的民居、地景生态和城市。我现在还做一些中国建筑的教学研究,就是那段时间上汉宝德老师的建筑史课程时得到的启发。也由于在台大参与研究课程里的规划案,对建筑身处的城乡环境,复杂而动态的城市问题有了基本的认识。     

小论计算机建筑画现状

<正>在我国建筑画领域里,计算机建筑画已成为主流,数字技术给传统的建筑画及建筑画教学方式注入了新的活力,许多高校纷纷开设了与计算机建筑画相关的课程,成为建筑学专业学生最喜欢的基础课程。发展到今天,尽管数字技术给建筑画带来革新,产生巨大的影响,计算机建筑画给建筑设计业带来快捷方便。但计算机建筑画创作是从单一的商业派生出来的,缺乏艺术创作的根基,造成人们对计算机建筑画的认识还趋于肤浅和一些错误的看法:首先是过去依赖计算机技术,数码技术不可逾越的优越性,使人     

滚蛋吧,咳嗽君

<正>那天,我的喉咙又干又痒,像是有个小坏蛋一直在喉咙里调皮捣蛋。我心想:糟糕,不会是烦人的咳嗽君要来作怪了吧?第二天一早,我把这个坏消息告诉了母亲大人。母亲大人立刻紧张起来,急忙从药箱里拿出常备药——蒲地蓝消炎口服液,让我赶紧喝。谁知,我的舌头不愿意了,它说:"这么苦的东西,我可不允许它经过我的地盘!"大脑总司令听了,立刻制止道:     

给妈妈的一封信

<正>亲爱的妈妈:您好!为了拯救您心里的那一千朵凋谢的郁金香,我决定连夜给您回信。说实在的,妈妈,看了您的信,我感到很高兴,但又有些愧疚。高兴的是妈妈把我当成朋友,我居然可以有"妈妈朋友",这要是告诉班里的同学,他们一定会非常羡慕的。是的,妈妈,我们母子之间的确有着朋友的情义。平日里,我们一起谈笑风生。还记得去年的平安夜,我梦见自己收获了很多圣诞礼物。第二天早晨,我一醒来就发现枕边的圣诞袜里真     

我家的小土狗

<正>我不喜欢我家的小土狗,连名字都没有给它起。在我的印象中,土狗是勇猛的化身,我家的小土狗却胆小如鼠,竟然怕黑!一次,我俩在房间里玩藏猫猫的游戏,灯一关,它就慌了,拼命地用爪子挠门,嘴里呜呜咽咽,好像小孩在哭闹:"快放我出去!我害怕!"真给土狗丢脸。可是,随着它慢慢长大,我改变了对它的看法,它其实是狗中豪杰。它好胜心强,从不服输。闲来无事,我和小     

一年仅一次的工作

<正>做圣诞老人的好处就是一年仅工作一次,那是多少人梦寐以求的啊!悄悄告诉你,上帝给了我一张圣诞老人的工作证,我明天——平安夜就可以上任了!看,小仙子来找我了:"圣诞老人发礼物时扭到腰了,卧床不起呢!匆匆忙忙给您发了工作证,希望您代劳今年的圣诞工作。"我当然义不容辞。"当——当——当——"当午夜钟声响起,人们唱起《圣诞颂》时,我骑着雪橇,带着礼物而来。雪橇在天际划出一道美丽的     

我为书狂

<正>从小我就非常爱看书,所以大家给我起了一个外号——"书呆子"。在上科学课前,老师给每个同学发了一本《创新作文》,这可是我最喜欢的杂志啊!同学们都拿着杂志"哗啦啦"地翻阅起来。这时,有同学告诉我,我的作文发表在《创新作文》上了!我心里一阵狂喜,刚想翻开杂志,没想到,"丁零丁零"的上课铃响了,我只好不情愿地把杂志收进课桌里。课堂上,我心不在焉,一直惦记着我那篇刊登在杂志上的作文。老师叫我们翻开课本时,我趁机把《创新作文》